一般過去時的定義以及用法概念(2)
一般過去時對謂語動詞的要求
一般過去時的謂語動詞要用動詞的過去式。動詞過去式的構成分規則變化和不規則變化兩種形式，不規則變化通常需要逐個記憶，規則變化則遵循以下原則：
(1) 一般在動詞后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e結尾的動詞后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“輔音字母+y”結尾的動詞后，則改y為i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied. (from www.yygrammar.com)
(4) 在以單短元音的重讀閉音節結尾且，末尾只有一個輔音字母的動詞后，雙寫最后一個輔音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
4. 特別說明
有些動詞的過去時，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般過去時，后接不定式的完成時;或它們的過去完成時接不定式的一般式，都可表示過去未曾實現的意圖、打算或希望。如：
I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他來邀請我參加他的婚禮。
I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算參加他們的比賽。
一般過去式動詞用法
(一)規則動詞的過去式
1.一般情況下，在動詞原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started visit→visited
2.以不發音e結尾的動詞，在詞尾直接加-d。 live→lived use→used
3.以“輔音字母+ y”結尾的動詞，先將 y 改為i ,再加 –ed。 study→studied, try→tried fly→flied
4.以重讀閉音節(即輔音+元音+輔音)或r音節結尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，要先雙寫這個輔音字母后，再加 –ed。
stop→stopped plan→planned, prefer→preferred
(二)不規則動詞的過去式 1.改變動詞中的元音
begin→began drink→drank
come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew
win→won speak→spoke take→took write→wrote get→got
2.變詞尾的–d 為–t build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent
3.與動詞原形一樣 cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut
4.變-ay 為-aid (少數動詞) say→said pay→paid lay→laid
5.采用不同詞根: sell→sold teach→taught buy→bought
6.其他 am/is→was,
看過一般過去時的概念以及用法的人還看了：
1.非常的英文是什么
2.一般過去時的用法
3.一般過去時的用法
5.分鐘的英文是什么