托福閱讀意群分類法怎么用
托福閱讀備考練習中，大家也要多掌握一些具體的方法和技巧，這樣能夠幫助我們更好的攻克閱讀考試的難度，拿到高分成績。關于托福閱讀意群分類的方法，大家了解多少呢?下面小編為大家整理了詳細的內容，供大家參考!
什么是意群
意群，指的是在語法結構和意義上聯系較為緊密的一組詞。意群閱讀，也就是在我們閱讀文章時，不要以詞為單位來閱讀，而要把在語法結構和意義上有聯系的幾個詞組合到一起，成塊地輸入到大腦。以意群為單位進行閱讀不僅可以提高閱讀速度，還能克服指讀、重讀等不良閱讀習慣，從而有助于快速而準確地理解句子、段落甚至是文章的大意。
如何劃分意群
我們知道，語篇的構成單位是段落，段落的構成單位是句子，而句子的最終構成單位是詞匯。我們所說的意群劃分，是指按照詞匯之間意義的緊密性對英語句子結構所進行的拆分。
要想把意群劃分清楚，首先需要找到句子的主干。這就要求考生熟練掌握英語的五大基本句型。這五大基本句型分別是：1)主+謂;2)主+謂+賓;3)主+謂+雙賓;4)主+謂+賓+賓補;5)主+系+表。掌握了英語的基本句型，便可以迅速提取句子的主干，也就在大體上劃分了意群。其次，考生還要熟悉句子的修飾成分。英語中有兩大修飾成分：定語和狀語，其中包括單詞、短語和從句，比如形容詞、介詞短語、定語從句、狀語從句等都可以是句子中的修飾成分。掌握了句子的主干和修飾成分，意群的劃分就變得很容易了。
意群分類法實例解析
The primary method previously used by paleontologists to estimate climatic changes that occurred during Pleistocene glacial cycles(新世紀冰川周期)was the determination of 18O/16O(18O與16O分別為氧元素)ratios in calcareous fossils.
第一眼看上去這個句子很長，結構很復雜，但是如果對這句話進行意群劃分，我們會發現這個句子理解起來并沒有那么難。下面我們就來分析一下這個句子：首先，我們需要找到句子的主干。主語一般是由名詞或代詞來充當的，這句話的主語顯然是“the method”;謂語一般是由動詞來充當的，那么這句話中的動詞哪一個才是句子的謂語呢?如果考生對句子成分比較熟悉的話，很容易判斷出這個句子其實是一個主系表結構，句子的系動詞是“was”，后面的“the determination”自然就是句子的表語了。
找到了句子的主干，剩下的就是句子的修飾成分了。下面我們依次來看一下：主語前面的形容詞“primary”是來修飾主語的;主語后面的“previously used by paleontologists”是非謂語作后置定語，也是用來修飾主語的;接下來的“to estimate climatic changes”是不定式作目的狀語來修飾前面的動詞“use”;然后，“that”引導的是一個定語從句，來修飾前面的“climatic changes”，其中“during”作時間狀語修飾前面的動詞“occur”;最后是“系動詞+表語”結構。整個句子按照意群就可以劃分為：
1)The primary method 2)previously used by paleontologists 3)to estimate climatic changes 4)that occurred during Pleistocene glacial cycles 6)was the determination of 18O/16O ratios in calcareous fossils.
托福閱讀精讀筆記攻略
1.精讀都需要讀什么
詞：專門總結、整理出你文章中不認識的單詞并記憶。
句：用word文檔或者是軟件整理出文章中讀不懂的句子，這是長難句的理解，提高你閱讀速度很重要的一點。
段：概括出這個段落大意。對于托福閱讀，這是基本的能力素養;對于考試，這是做對多選題有很大的提示作用。
正確選項：分析正確選項為什么對，你要想明白，在原文中畫出答案的依據，在比較選項，體會ETS是如何改寫原文的。
錯誤選項：分析錯誤選項為什么錯，你要想明白，并在word文檔中標注選項錯誤的地方。
2.如何知道托福精讀做到位了
托福閱讀精讀每段之后，都要把這段的題目做了，如果題目還會錯，很可能說明沒有讀到位。
3.托福閱讀精讀如何把握句子之間關系
有些題目比如簡單細節題只考單個句子，還有些細節題推斷題尤其是目的題和插入題考察句子之間的邏輯關系，所以需要訓練這種能力。
訓練方法：在精讀并且完成了一段的題目后，一定要立即重新精讀本段。
因為之前是邊查單詞邊對照翻譯、磕磕絆絆讀的，這一邊可以連貫讀下來。這遍重讀使正常中文水平的人都能訓練出略讀能力。
4.托福閱讀精讀速度問題
精讀越慢的人，越需要精讀。
正常水平精讀一篇托福閱讀文章：精讀+做題+重讀=40分鐘。當然如果想精細一些可能要花更久，建議初期盡量慢一點，后期會變快。飛躍計劃完成后的學生里快的也就十來分鐘，因為實在一遍基本都能看懂，也就記幾個詞。
如果有人真的基礎太差，精讀太慢，讀到后面的忘了前面的，查了新單詞忘了舊單詞，建議：把任務分成一段一段來。精讀一段，就反復看那一段。一遍兩遍三遍四遍，看到覺得這段太熟了，單詞全記住了，怎么看都簡單，再開始下一段。
5.托福閱讀精讀的2個常見誤區
不夠精細。有些人表面精讀很快，實際是直接略過了半懂不懂的句子，這其實是大忌：精讀的主要目的就是幫助你踏踏實實地梳理理解不好的單詞和句子，你都跳過了還精讀干什么?沒有老師控制的情況下很難保證你精讀到位了，所以請同學一定要留心，精讀夠不夠精細。
沒有復習。正常情況下如果不復習，讀到第二周，再回來看第一周的精讀過的文章，該不熟悉的單詞還是不熟悉，之前較難的句子還是似懂非懂，只是有印象好像當時查過。所以，這樣基本精讀的一半時間都被浪費掉了。
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