雅思聽力常見數字題怎么備考
在雅思聽力備考中，考生需要掌握的知識點比較多，其中數字類的考點出現的頻率還是比較高的。接下來我們就來看看雅思聽力考試中常見的數字類考點，以及數字類考點的備考方法，希望能幫助到大家有效的備考雅思聽力考試。
雅思聽力常見數字題怎么備考
雅思聽力常見數字題關于日期的考點整理：
該考點包含了單獨考年、月、日、星期，或者組合出現的情況。
需要同學們非常熟練的掌握以下單詞拼寫：
Month：January、February、March、April、May、June 、July、August、September、October、November、December.
Week：Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday Saturday、Sunday.
該考點有哪些值得注意的地方呢?
關于排列順序：
“星期”如果出現，放最前面;“年”如果出現，放最后面;中間的“月”和“日”誰在前誰在后都可以。“月”放前為美式拼寫，“日”放前為英式拼寫。不過為了記錄方便起見，建議依照“所聽即所得”的原則，按照聽力錄音里出現的順序寫。
舉個例子：
C4T1的第5題
聽力遇上日期就涼涼，是我反應太遲鈍?
錄音中讀的是the thirteenth of February,答案填13th February即可。
C5T1的第3題
聽力遇上日期就涼涼，是我反應太遲鈍?
錄音中讀的是April the eighteenth，答案填April 18th即可。
關于“日”的寫法：
日期中的“日”是序數詞，標準寫法是要在數字后加上相應的序數詞后綴。但并不是所有的數字之后都是加th，如1st，2nd，3rd，有些同學容易寫錯。其實，后綴不加也是可以的。
如，C8T2的第3題
聽力遇上日期就涼涼，是我反應太遲鈍?
官方答案為：28 November
關于日期的讀音：
日期的讀法并不是唯一的，剛才的例子中已經出現了兩種最常見的讀法，分別是：
月+the+日
eg：April 18th可以讀作April the eighteenth。
The+日+of+月
eg：13th February可以讀作the thirteenth of February。
序數詞前加the是語法上的規定，讀日期的時候必須加the，但寫的時候和of一樣沒必要加。
另外劍橋真題中還出現過一次非常變態的讀法，需要同學們平時積累。
題目來自C6T3
聽力遇上日期就涼涼，是我反應太遲鈍?
錄音里出現的信息是the twenty-seventh of the first, nineteen seventy-three。也就是說，月份還可以讀成序數詞，翻譯成中文是1973年1月27日。
那么，請問同學們：空上寫27th January,1973或January 27th,1973對嗎?
答案是否定的。
該題的變態之處在于，不僅讀法有可能讓同學們反應不過來，而且字數限制上也有大坑：
聽力遇上日期就涼涼，是我反應太遲鈍?
所以，為了滿足字數限制要求，答案需要寫成27.01.1973，這樣就是一個數字了。
值得注意的是，除非題目有特殊的字數限制要求(如上題)，月份建議寫成單詞的形式(全拼)，不要寫成阿拉伯數字。
關于年份的讀法：
2000年前的年份，一般把年份分成兩部分讀。
如：
1825年讀作：eighteen twenty-five。
2000年需讀成：two thousand。
2000之后的年份稍微復雜點。有兩種讀法都可以被接受，可以讀twenty+數字(當不足10時要往前補oh)，或者two thousand and +數字。
比如：
2008可以讀作：twenty oh eight或two thousand and eight
2009可以讀作：twenty oh nine或two thousand and nine
2017可以讀作：twenty seventeen或two thousand and seventeen
2018可以讀作：twenty eighteen 或two thousand and eighteen
雅思聽力五大基礎知識突破
1、首先雅思聽力特點中最突出的特點之一就是口音問題。雅思聽力材料都是國際口音，主要集中在英音、美音、澳音。
----對于習慣美音的同學有難度，要多聽，反復聽
----有利點：出現標準國際英語語音
----有利點：對于習語和俚語要求比較低，不做重點
2、雅思聽力考試共分四個SECTION：SECTION1和SECTION3為對話，SECTION2和SECTION4為陳述，一般情況80%難度遞增，20%情況一分為二SECTION3最難，SECTION4難度下降或SECTION1最難，難度下降
3、雅思聽力材料和題目的對應采用的是順序原則：聽力磁帶答案出現的順序與試卷上題目出現的順序一致的，不按順序的題目大概占15%，整體把握順序原則
4、雅思聽力考試的目的是解答題目，所以在聽的過程中并不是每一句話都要聽懂，有的放矢。
5、解答雅思聽力考試的過程中，建議考生邊聽邊做，題目在試卷上，應在作題之前閱讀，難點是閱讀量比較大，注意培養聽寫能力。95%題目考細節題目，所聽即所得。
雅思聽力常見四類陷阱
雅思聽力可謂是考試中陷阱最多的部分，雅思聽力陷阱之所如此之多，因為雅思聽力材料的“不可見”、“不可讀”，全憑所聽去推斷，因此同音、同義詞轉換以及干擾因素的設置等等，這些都可能成為雅思聽力陷阱，下面小編就整理了常見的四類雅思聽力陷阱。
1. 時間先后
考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱，考生要特別注意used to， in the past， many years ago， at present， now，in the future等一系列提示時間先后的詞。
例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住，后來走了兩個，所以現在就只有三個人住了，而題目問的是現在房子里住的人數，答案就自然應該是3而不是5了。
2.數值比較
考題中經常會出現一連串數據連報的現象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當數據較多或對數據的解釋較難時。因引起注意的詞有：minimum， maximum， least， most， up to等。
例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團，而旺季最高會達到40人，考題中問最大的團幾人，就應填40。
3.信息拆分
在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。
比如在學校場景中老師說這個班有20男生，30女生，又如在面試場景中，面試者介紹經歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國居住的時間就應該是前后兩個數據的相加。
4.信息選擇
這類陷阱在兩人對話中是經常發生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：…should do， decide on，don’t want to等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
雅思聽力考場上的注意事項六則
雅思聽力考場的六個注意事項
下面為大家整理的是關雅思聽力考場注意事項方面的介紹，主要是針對于雅思聽力考場中的發揮情況做的一個對比和分析。在考場上，無論之間的準備有多充分，大家在答題的時候都會有各種問題，我們提前準備一下如何應對這些問題會好很多。
(一)考前認真測試所用耳機, 注意有沒有接觸問題。錄音開始后在聽到“Now turn to Section 1”時再翻到第一部分開始讀題，不要搶讀。
(二)由于錄音只放一遍，因此一定要注意調整好心理狀態，戴上耳機后Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)。如果有一部分沒有聽好，不要影響下一部分聽的情緒，更不要放棄，可以說，每一部分都代表新的開始，爭取聽到你的最好。
(三)雅思聽力是邊聽邊做的考試，因此把握好錄音給出答案的節奏至關重要。要做好這一點，一定要盡量熟悉題目;另外，聽的時候可以“腳踩兩只題”, 即等待一道題的信息時，對下一道題的內容稍做留意，尤其在兩種題型連做時的轉接處更要如此，以免因為一道題沒有抓住信息，而遺漏下一道題，導致節奏出亂，影響全局。
(四)“一分鐘恐怖”和“連續作戰”。
這里特別介紹給考生一個實用的應試方法，即如果在你聽記的過程中忽然發現有一到兩分鐘抓不住任何有關下道題目的信息，這時就要考慮是不是“迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節奏，這就是“一分鐘恐怖”。
所謂“連續作戰”，是提醒大家在雅思考試的三、四部分常常會讓你完整聽完一部分，即連續做十道題目。做題的強度大了，解題的難度自然也就會有所增加，大家要做好心理準備，務必聽清磁帶的指令(instructions)，打好這一仗。
(五)在聽雅思聽力的時候要注意說話人的語氣，從而更準確地捕捉信息。說話人所重讀強調或重復兩遍甚至多遍的信息, 通常都是我們捕捉的重點，很可能就是答案。
(六)由于雅思聽力和閱讀考試共用一張答題紙的正面和背面，而且形式幾乎一樣，因此經常會有考生把聽力答案寫在了閱讀那面，這里提請大家：擦亮眼睛，小心填寫。
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