2019年1月13日托福聽力加閱讀真題回憶及解析
為了幫助大家備考托福，小編為大家整理了2019年1月31日托福聽力真題解析回憶，在托福考試中仍舊會出現以往的舊題，本次的真題及解析希望能給備聽力考試的同學們帶來幫助~在此小編祝考生們都能取得優異的成績，考取理想的院校!
2019年1月13日托福聽力真題回憶及解析
Conversation 1
話題分類：男性和工作人員
內容回憶：一位男性早晨去維修電腦，因為沒有預約，所以被維修中心工作人員告知不能維修。工作人員幫他預約了晚上的維修時間。
Lecture 1
學科分類：考古學
標題：恐龍滅絕的原因
內容：目前對于恐龍的滅絕原因有兩個說法：1.小行星撞擊;2.火山爆發。
教授更贊同火山爆發，因為目前現有的證據表明，一些鳥類在恐龍滅絕的時候，仍然可以存活，說明氣候的變化不是突然性的，而是漸漸改變的。
Lecture 2
學科分類：藝術史
標題：玻璃的制作方法
內容：
前半部分講玻璃有兩個制作方法，其中一個方法費時間;人們用玻璃容器儲存食物的原因是玻璃不會影響食物的味道。
后半部分講有一個人改進了上面制作方法的缺點，還會把自己的名字留在器皿的底部，既為了商業原因，也是為了遵循藝術傳統。
Conversation 2
話題分類：學生和教授
內容回憶：學生向老師請假expressionism的一些問題。
老師舉了舞臺劇的例子，并延續下去講了發展的過程，還有modern play現代戲劇的區別。
Lecture 3
學科分類：Archaeology
標題：板塊構造
內容：分別分析了板塊構造關于時間的兩個理論。一種是late，—種是early。教授不太同意late的那一種理論。
Lecture 4
學科分類：環境學
標題：人類船舶對海洋的影響
內容：海洋中的船舶在航行中會產生噪音，因此會對在海洋里生活的海洋生物造成影響。
2019年1月13日托福閱讀真題回憶及解析
Passage One
學科分類：商業類
題目：the consolidation of the early corporations
內容回憶：主要講公司的發展，并購，合并，壟斷。舉例：洛克菲勒家族怎樣發展起來的，如何橫向發展，縱向發展，對于鐵路的控制及石油管道的控制等。
詞匯題：
1. launch= initiate
2. Methodically = systematically
3. Accelerate = speed up
4. Perfected = improved
Passage Two
學科分類：地質學
題目：the origin/formation of the earth and ocean
內容回憶：
place tectonics (板塊構造)而導致的板塊移動使得地球內部的巖漿或者氣體以火山的形式噴發出來，這與地球形成之初的過程很像。海洋的形成與地球形成之初有關，其中溫度，壓力和外星球的影響對海水的形成起到了很重要的作用。
詞匯題：
1. Simultaneously = at the same time
2. Universally = all the places/ all over the world
3. Scrutiny = close observation
Passage Three
學科分類：農業類
題目：the origin of agriculture in India
內容回憶：
由打獵采集hunting-gathering people到農業的過渡是緩慢的，農業和打獵并存了很長一段時間，并且游牧民族pastoralists和農民彼此之間進行貿易trade。農業的產生使得人們帶來的好處有：農業產量變得可預測，農產量增加，社會階級分化。
托福聽力分階段備考規劃
托福聽力準備階段
1. 基礎詞匯和場景詞匯的積累
在剛開始備考托福聽力的時候，可以先從《大學六級詞匯》記憶，然后再去記憶托福紅寶書。同時可以建議背誦《詞以類記》補充場景詞匯。
托福聽力備考階段
2.1聽寫訓練
這個方法適用于時間充足的新手。在聽寫的材料上一般可以選擇老托福，TPO以及SSS。難度是從左往右依次升級的，但在推薦程度上卻是從左往右依次降級的。
具體步驟：
step 1. 總體聽一遍材料，大概了解一下
step 2. 將文章第一句句子聽一遍，寫下來，直到把它完全寫出來，3~5遍
step 3. 根據自己的文本再聽一遍，適當做一定的筆記，掌握整體脈絡。
一篇老托福PARTC需要一個小時，TPO全篇聽的話需要甚至2個小時。所以建議在聽寫的時候精選長一些的句子。
2.2精聽訓練
這個方法是進階版，適合于大部分文章脈絡可以聽懂，但是在聽長難句的時候依然會有部分句子漏聽或者反應不過來
具體的步驟：
Step1.掌握文章大意，記住沒有聽懂的，聽3~5遍
Step2.一句一句的聽，不停頓，記住沒有聽懂的
Step3.以單詞為單位的聽
Step4.聽的時候看文本，然后總結聽不出來聽不懂的單詞，句子，搭配
這個方法短而有效，而且對于聽力段子的整體結構，從大意到句子再到單詞都有一個比較好的理解。
2.3 結構法
當我們能大致理解文章大意的時候我們就要開始采取結構聽力法掌握出題點。教授講課的內容都有層次的。lecture只需要掌握結構。在聽lecture時，首先要學會抓教授在什么地方分點。在 lecture 中，在轉折、強調的詞和句子處尋找結構劃分點。再利用結構筆記，。建議學生每次做完題目，去分析講座的結構，每一個學科文章的共通性。
2.4 背景知識法
這個方法適合一些學生在備考時候遇到的一個問題：字面意思上明白，學術層面上不理解。這個時候就需要備考者們去補充背景知識。
推薦的材料有：TED，國際地理雜志
2.5加速練習法
這個針對平時基礎已近有23分以上的學生。在練習中可以將速度調制1.2，適應語速以后可以開始記筆記，一開始正確率可能會因語速所影響。練習一段時間以后再回到1.0速度，保證正確率要高于加速聽的正確率，練習幾天以后當正確率慢慢開始提高可提速到1.5來練習。
托福閱讀要掌握的詞匯量
首先，托福閱讀確實是需要六級以上的詞匯量才能得到相對較高的分數。為什么?
第一是因為托福閱讀中有一種題目叫做詞匯題，詞匯題是這樣的一種題：你認識這個單詞就肯定能做對，而且能很快地做對。你不認識這個單詞就是經過層層推斷，耗費了很多時間還很容易得到錯誤的結果，所以說解決詞匯題的王道就是認識這個單詞。那么詞匯題在托福閱讀中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上說，每篇閱讀題有3-6個單詞題(每篇托福閱讀總共只有13個題呀)，可見詞匯題的重要性--只要把詞匯題解決了，就能輕松拿下托福閱讀中的一大塊分數，還為做其它題節省了寶貴的時間。托福閱讀的詞匯題中考到的詞匯是什么難度呢?大概是6級的詞匯，也有稍難一些的。所以為了保險起見，單詞的水平要達到6級以上，這樣就可以把閱讀中單詞題的分數拿滿。
第二是閱讀速度的問題。對于中國考生，托福閱讀的一大障礙在于時間不夠用，讀文章的速度太慢了。不是說認識單詞就能快速讀懂文章，而是說單詞量太小閱讀速度必然大打折扣!
托福閱讀需要知道一點專業詞匯這不假，但絕非很難很專的詞匯。
托福閱讀考察的詞匯是偏于專業性質的，原因是這樣：托福考試是為了看考生的英語水平能否保證其在大學中順利學習專業知識，因此考察的內容是偏重學術的方面的，而閱讀文章也多從大學課本的簡易內容中選取。所以在背單詞的時候對于學術詞匯給予一定程度的重視是合理的。
托福閱讀考察的專業詞匯難度有限。這點也是很自然的，因為托福畢竟是一門英語水平考試，又不是專業考試。難度較大的專業詞匯在閱讀中確實會出現，但根本不是考察的內容，而且其意思可以很容易地猜出來。舉個例子：It should be obvious that cetaceans--whales, porpoises, and dolphins--are mammals，這是OG閱讀題中的一個原句。這句話中的cetacean就是一個過分專業而無需背的單詞，你只要認識了whales，dolphins，mammals就知道了cetacean是生活在水里(海里的)動物，而且是哺乳動物，這就相當于知道了cetacean的意思了。需要記憶的是mammal，whale，dolphin這種比較常用的專業詞匯，而不是cetacean這種生僻的類型，把精力放在背這種艱澀的單詞上是很不值得的。
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