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        雅思聽力中常見的同義替換方式

        時間: 楚薇0 分享

        雅思聽力考試出題的核心就是同義替換。其中同義替換的方式不止包括詞與詞的替換,還包括句子與句子的替換、詞與句子的替換等。下面我們就一起來看一下雅思聽力中同義替換的常見方式。

        雅思聽力中常見的同義替換方式

        1、詞性轉換

        這一類在雅思聽力中比較常見,簡單來說就是形容詞、名詞、動詞等之間的互換。比如:benefit變成beneficial,flexibility變成flexible等等。對于這一類題目,考生要有更加全面地掌握,要學會使用詞根詞綴來記憶單詞,常見表示的表示單詞詞性的后綴要記憶,如:-ion, -ment, -ness是名詞后綴;-ate, -fy是動詞后綴等。

        如:Cambridge 8 test 1 section 4

        Studying geography helps us to understand:

        . the effects of different processes on the 1. of the Earth.

        讀題時,快速判斷定位詞為effect 和process,答案詞為名詞。這是一道section 4當中的題目,考生應該要有意識,音頻中必然會進行大量的同義替換,尤其是當中的普通名詞,形容詞和副詞等詞性的詞。果然音頻中替換了effects的詞性:We learn a great deal about all the process that have affected and continue to affect the Earth surface. 將名詞換成了動詞,答案是surface。詞性之間的轉換相較于其他的同義替換方式會簡單一些,因為詞根沒有改變,所以單詞的發音有很大一部分是相同或至少是相近的;此外這種方式還非常實用,此處筆者指的有用是在口語和寫作兩個輸出項中。

        2、同義詞替代

        這一種方式應該是雅思聽力中最熟悉的同義替換方式,同時也是考生們在輸出單項口語和寫作當中運用較多的方式。同義詞顧名思義就是用不同的單詞或者詞組來表示同一個意思。比如說consist of,可以用be made up of、be composed of、contains等等。這一類的詞比重也是比較多的。>>>點擊咨詢雅思聽力備考信息

        如:Cambridge 7 test 1 section 1

        Options:

        . Car hire

        -don’t want to drive

        . 1.

        Expensive

        這是整套試題的第一個問題,難度系數應該所有40個問題中最低之一,但是仍不可掉以輕心,因為即使是在第一題,考官仍然設置了同義替換的考點。這道題定位詞是car以及drive,在音頻中改述成:you can always rent a car right here at the airport, of course. 當中的hire 換成了rent。這種改寫方式幾乎算得上是所有改寫方式中最簡單,挑戰最小的一種,在形式上通常都很對稱:詞數一致,詞性一致等,因此,考生較容易聽辨出來。

        3、解釋說明

        就是說話者沒有直接說出這個詞,而是用一段話來解釋,將所表述的概念或者事物更加具體化。通常是用一個比較通俗易懂的例子來代替。

        例如:劍四test3section2 14題

        Where does Circus Romano perform?

        A in a theatre

        B in a tent

        C in a stadium

        錄音原文:which is really like a canvas portable building, usually put up in a green space or car park.

        通過句子翻譯,描述的就是帳篷。所以此題選B

        其實雅思聽力中這類同義替換很常見,考生們如果能夠很好的掌握同義替換的話,迅速發現其中的同義替換,不僅能夠對雅思聽力甚至閱讀考試應對自如,同時也擴充了自己的詞匯量,在寫作和口語方面也會有好的幫助,也有助于了解考官的出題思路。

        4、句型轉換

        常見的句型轉換有,主動變被動,或者說用了不同的連詞將句子的結構進行了調整或者前后顛倒。比如說 Since …, … 和 … because … 這兩個都是我們比較熟悉的表示因果關系的句型,它們之間的區別就在于,前一個是since引導原因,后一個是because引導原因,所以出現了前后順序顛倒的狀況。所以考生應該尤為注意句型的轉換。>>>與名師交流雅思聽力考試經驗

        如:Cambridge 4 test 1 section 2

        12. The metal industry was established at Riverside Village by who lived in the area.

        本道題在section 2 中,按說應該不會很難,但其實難度系數較高。在審題的過程中,有經驗的考生馬上能夠意識到這個句子填空題的句子是個被動語,在音頻中很有可能會變成主動語態。定位詞是metal industry,題中缺少的是動作的施動者,在被動語態中,施動者被置于句尾;而在音頻中句子改成了主動語態:At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here on the band in the river. 在主動語態中,動作的施動者置于句首,賓語 iron forge (替代 metal industry)在主語之后,這就意味著考生是先聽到答案詞local craftsmen,再聽到定位詞 iron forge,屬典型的答案前置狀況。相對于題目和錄音語序一致的情況,主被動顛倒語序對于考生而言顯然要難得多。但是,如果考生知曉聽力中句子改寫有主動變被動,被動變主動這種常用伎倆,則在審題時就能做好充分的預判,要得出正確答案就容易很多了。

        同義替換在雅思聽力中非常重要,掌握了同義替換的規律,你也就掌握了雅思聽力的根本,一定要引起足夠的重視。

        突破雅思聽力水平的五大練習方法

        第一、聽

        我們要明白:說出某種語言是一個有關聽覺的問題。

        語言不是用眼睛、而是用耳朵來學的東西。如果以學習某種學問的態度來學習語言,就不能真正地掌握它,因為它是一個純粹的聽覺系統的問題。各國語言在說的時候會產生不同的音域頻率。耳朵的結構使它不能接受其它外來語言的頻率,所以耳朵對其他的語言是封閉起來的,不能聽也就不會說,聽覺系統就是這么回事。如果你不能理解這一點,你就學不了語言。怎樣才能打開平時對其他語言封閉著的耳朵,讓它具有聽懂那種語言的敏銳性呢?如果不能正確地解讀聲音信號,就不能把這些信號同化到談話中去。所以我們需要大腦來工作,使它吸收聽到的詞語,予以譯碼以及進行再現。完整地聽取聲音信號是語言學習中最重要的一個環節,也是基礎。這一點在學校的英語學習中是體會不到的,所以很多人往往學了10年英語還聽不懂、不會說。如果你經常沉浸在英語的聲音中,只需3個月,你會在某一天突然發現自己能夠清楚地聽懂英語了。

        第二、想象

        學習語言不是用左腦。用右腦學習,你就能非常簡單地學會。

        如果不知道這個秘訣,普通的英語學習方法是很難真正掌握英語的。左腦是語言腦,右腦是圖像腦。使用右腦的想象功能來學習,英語學習會變得非常容易。這就是關鍵所在。平時在我們想要記起什么來的時候,那個場面的圖景瞬間就會浮現在眼前。比如我們想昨天晚飯吃的什么時,腦海中就會出現一幅昨日餐桌上的圖景吧。這時,大腦并不是靠什么"吃了米飯、醬湯和漢堡"這樣的語言來記憶的。那么,就讓我們在學習英語時發揮自己的想象力吧。

        第三、朗讀和背誦

        每天的朗讀對英語學習是很重要的。每天讀課本時要發出聲音,爭取能夠背下來。堅持這樣努力下去,記憶力就一定會發生變化。過了3個月,你會突然發現有一條和以前大不相同的記憶回路打開了。

        1. 每天出聲朗讀英語,英語的節奏就會逐漸滲透到你的身體深處。只有練習朗讀才能夠掌握英語的節奏,聽和說才成為可能;

        2. 每天出聲朗讀也是一種說的練習,它能夠培養出你的"英語腦",使你能夠按照朗讀時的節奏和速度說出英語來;

        3. 不斷練習朗讀,你會在某個時刻發現自己已經打開了完全不同的新的超記憶回路。然后你就會擁有超級記憶,甚至不需要再過6個星期。

        第四、速看、速聽、速記

        右腦能夠進行快速、大量的記憶。通過眼睛和耳朵盡可能快而多地獲取信息,這樣就能夠促進右腦的活性化。速聽就是用平常的2~4倍的速度來聽。用這種方法來聽英語故事或單詞,能夠讓你在短時間內迅速記住大量信息。快速讀、聽、記是一種三位一體的訓練方法,即一邊用眼睛快速地看教材,一邊聽以倍速播放的磁帶,按照磁帶播放的速度來看。這種方法能夠提高腦神經細胞間的電流速度,所以信息的傳遞也會變快。這樣,大腦的運轉變快了,思考速度和記憶速度也都會變快。右腦的意識速度是左腦的100萬倍,所以用左腦讀書一分鐘能夠看400~600字,而用右腦速讀則能用一分鐘看完一本書,甚至能夠把書中的內容從第一個詞到最后一句一模一樣地寫出來。左腦的語言記憶是很容易忘卻的,但是右腦的圖像記憶能夠讓你過目不忘,并且以后隨時能夠想起那些圖景。這是一種特殊的能力。

        第五、聽抄(寫)練習

        人剛出生時,能夠聽見160~20000赫茲音域內所有的聲音,對自己聽不慣的聲音就設下關卡,不讓它們進入耳朵。耳朵適應這些本來聽不慣的聲音只需要3個月,這就是為什么各國語言的發音都不一樣的緣故。因為音域完全不同,所以聽不懂別的語言,自然也就不會說了。"深層聽覺(Deep Listening)"是多摩大學校長格里高利.克拉克所主張的一種聽的方法。它的做法是:一邊聽著英語磁帶,一邊把聽到的東西正確地寫下來;把聽了很多遍都聽不懂的內容空在一邊,等全部寫完后再根據教材檢查一下那些怎么也聽不懂的地方,這樣就能夠提高英語的聽力。深層聽覺法中有幾個需要注意的地方。第一是聽音的障礙。深層聽覺法需要每天認真堅持,起碼要堅持3個月。3個月以后,你會在某一天突然發現聽音的障礙已經消失了,自己已經能夠聽懂英語了。所以,聽抄練習才是提高聽力水平的最有效途徑。

        雅思聽力核心題目的答題方法

        干擾信息出現的情況如此多變復雜,我們的解決方法也不可能單一。有一大類的干擾信息的排除是可以在題目中就找到線索的,這就是我們所謂的限定詞。通過仔細審題,找準題目中已經出現的限定詞,可以幫助我們有效排除干擾。

        1、限定詞的定義

        所謂限定詞,就是在題目中出現,起到限定答案范圍作用的詞。換句話說,限定詞可以幫助我們圈定答案范圍,從而排除不符合限定的干擾信息。我們還是用一個例子來說明限定詞的作用。

        例4:

        劍橋5 Test 4 Section 1

        Intended length of stay: 3. ___________

        原文:I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here forfour months only.

        答案:1 year

        解析:我們可以從題目中的length of stay,預測出我們要填的是一個表示時間的答案。在原文中我們聽到了兩個時間:one year和four months。那么我們從何判斷出哪個是正確答案,哪個是干擾信息呢?這時候就要看題目中的“Intended”了,這個詞表示“計劃、打算”,于是限定了我們的答案必須是“打算住多久”。顯然原文中的“I’m definitely here for four months”并不符合題目要求,而“I’m planning on staying a year”才是我們要的答案。題目中的“intended”和原文中的“planning”同義轉換了。在這里,“intended”就是限定詞。很明顯,如果我們沒有注意到這道題中的限定詞,是無法排除干擾信息的。

        2、怎樣發現限定詞

        確切的說,我們要學習怎么判斷一道題目中有沒有限定詞,以及哪些是限定詞。要在審題的短短幾十秒內做到這點,需要大量的練習和經驗。

        1)、形容詞

        劍橋5 Test 4 Section 1

        Maximum price: 9 £__________ a week

        maximum表示最大,顯然干擾信息一定都比正確答案要小。類似的詞還有:minimum最小,most最多,least最小,major大部分的,minor小部分的,first第一,last最后,等等。

        劍橋6 Test 3 Section 3

        24 Jack thinks the music preferences of __________ listeners are similar.

        看到similar,我們想到的恐怕不是same就是different吧!在這題中,same和similar同義轉換,干擾信息就是表示different的內容。所以注意這個詞就對了!

        劍橋5 Test 1 Section 1

        Next tour date 3 __________

        原文中出現兩個日期,一個是April 18th,一個是June 2nd,顯然我們要填較近的那個日期。

        通過以上例子我們可以發現,形容詞作限定詞的范圍是非常之廣的,但是顯然,并不是題目中出現的所有形容詞都是限定詞。在判斷限定詞的時候,我們一定要記住,限定詞的作用是縮小答案范圍,那些只是單純起修飾作用,沒有限定作用,并且非常容易被替換的形容詞,是無需注意的。比如:

        劍橋4 Test 1 Section 1

        good 1 _________

        劍橋5 Test 3 Section 3

        useful to have 24 _________

        劍橋6 Test 2 Section 2

        17 _________ essential

        這三道題目中的三個形容詞,不是被徹底替換了,就是在空后出現,還有的連替代詞都沒有出現。

        2)、表示時間的詞或短語

        在題目中出現表示時間的詞的時候,常常意味著在原文中會出現好幾個時間,只有符合題目時間要求的內容才是正確答案,其余都是干擾信息。比如:

        劍橋6 Test 2 Section 2

        13 Trains for London depart every _________ each day during the week.

        劍橋5 Test 1 Section 3

        Questions 24&25

        What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?

        劍橋4 Test 3 Section 2

        12. What will the reviewer concentrate on today?

        劍橋4 Test 4 Section 4

        37 The average number of sharks caught in nets each year is

        A 15 B 150 C 1500

        3)、表示地點的詞或短語

        表示地點的詞和表示時間的情況相同,也要注意多個地點出現。

        劍橋5 Test 2 Section 4

        average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately 37__________ kilocalories

        4)、表示程度的詞或短語

        劍橋5 Test 2 Section 1

        Fines start at 5 £_________

        Computers can be booked up to 6 _________ hours in advance

        劍橋5 Test 1 Section 1

        8 Bookings must be made no later than _________ days in advance.

        劍橋6 Test 3 Section 3

        23 In total, the students must interview __________ people.

        5)、附加條件

        劍橋5 Test 2 Section 1

        Cost to join per year (without current student card): 3 £_________

        Numbers of items allowed: (members of public): 4 £_________

        劍橋7 Test 4 Section 3

        There will be 21 _________ minutes for questions.

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