大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查的問卷模板(2)
Q11：您認(rèn)為哪一種是加強(qiáng)大學(xué)生法律權(quán)利意識(shí)的最佳方法
○ 采用課內(nèi)教學(xué)為主的方式
○ 通過豐富的課外活動(dòng)和講座的方式
○ 很少甚至沒有注意這方面意識(shí)的提高
Q12：當(dāng)你的權(quán)益受到侵害的時(shí)候，你首先想到：
○ 用法律武器保護(hù)自己
○ 用武力解決
○ 忍氣吞聲，默不作聲
Q13：你認(rèn)為法律的主要作用是
○ 保護(hù)權(quán)利
○ 處罰罪犯
○ 不清楚
Q14：你認(rèn)為不少大學(xué)生法律權(quán)利意識(shí)缺乏的原因是什么?(多選)
□ 社會(huì)環(huán)境的影響
□ 家長(zhǎng)老師及朋友的影響
□ 高校教育方面的欠缺
Q15：在您的經(jīng)歷中，您曾使用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益嗎?有何感受?
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Q16：請(qǐng)問您覺得在非法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生中開設(shè)法律公共課有必要嗎?為什么?
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Q17：你對(duì)提高大學(xué)生法律權(quán)利意識(shí)有什么好的建議?
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大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查問卷三
Q1：1、做題之前先確認(rèn)您介于哪個(gè)年齡段
○ 15-25歲
○ 25-40歲
○ 40-55歲
○ 55歲以上
Q2：您一般通過哪些渠道了解法律
□ 所在地的普法宣傳
□ 看書籍
□ 電視網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳
□ 自己有過關(guān)于法律方面的經(jīng)歷
□ 其他
Q3：您認(rèn)為法律的主要作用是什么
□ 保護(hù)公民權(quán)益
□ 規(guī)范公民行為
□ 鞏固統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治
□ 懲罰違法犯罪
□ 規(guī)定公民義務(wù)
□ 不清楚，只是做做樣子
Q4：您認(rèn)為法律在您的日常生活中作用如何
○ 非常重要，我有麻煩首先想到法律途徑解決
○ 比較重要，我有時(shí)會(huì)嘗試用法律保護(hù)自己的權(quán)益
○ 一般吧，我基本不主動(dòng)尋求法律途徑解決問題，除非迫不得已
○ 沒覺得有作用
○ 法律根本沒用
Q5：您知道自己有哪些權(quán)利義務(wù)嗎
○ 知道
○ 大體知道
○ 我只是知道不犯法
○ 不知道，做人靠良心
○ 那些無所謂
Q6：當(dāng)您發(fā)現(xiàn)商家暗地里使用對(duì)人體有害的材料或添加劑制作食物出售怎么辦
○ 事不關(guān)己，不予理睬
○ 不去那家商店并告訴朋友 不把事情鬧大
○ 依法向政府機(jī)關(guān)舉報(bào)或通過媒體曝光事件
○ 找商家討要封口費(fèi)
Q7：當(dāng)您發(fā)現(xiàn)旁人正在進(jìn)行違規(guī)的行為時(shí)，您會(huì)怎么做
○ 裝作沒看見
○ 及時(shí)制止并用言語勸導(dǎo)
○ 對(duì)對(duì)方使用暴力
Q8：當(dāng)您參加勤工助學(xué)活動(dòng)或者是工作時(shí)，您有與用人單位簽訂合同意向嗎
○ 有，單位不簽我堅(jiān)決不同意
○ 有，單位不簽我就不再堅(jiān)持
○ 無所謂，單位讓簽就簽，不讓簽就不簽
Q9：您會(huì)關(guān)注立法、重大案件等法律熱點(diǎn)時(shí)間嗎
○ 會(huì)，并會(huì)與身邊的人討論
○ 會(huì)，但不會(huì)與身邊的人討論
○ 不會(huì)，那些事情與自己無關(guān)
Q10：您覺得我國(guó)的行政機(jī)關(guān)的依法行政情況如何
○ 是的，做得不錯(cuò)
○ 一般吧，領(lǐng)導(dǎo)的指示也很重要
○ 基本沒有，領(lǐng)導(dǎo)的指示比法律規(guī)定有效
○ 完全沒有，法律就是裝樣子
Q11：您對(duì)政府在相關(guān)事情的處理上持什么態(tài)度
○ 不報(bào)希望，認(rèn)為政府腐敗
○ 堅(jiān)決擁護(hù)政府的決定
○ 理行思考，多角度觀察事情
Q12：如果能通過找關(guān)系收買法官或其他政府工作人員疏通關(guān)系做出于己有利的判決，你會(huì)去做嗎?
○ 會(huì)，法律是死的，人是活的
○ 不會(huì)，法律不容褻瀆
○ 條件允許會(huì)
○ 不回答
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3.學(xué)生法律意識(shí)普及的調(diào)查問卷題目
大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查的問卷模板(2)
