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        教師五五普法調查問卷的題目(2)

        時間: 李婉24 分享

          五五普法調查問卷二

          Q1:你的性別?

           A:男

           B:女

          Q2:你的年齡?

           A:25歲以下

           B:25-45歲

           C:45-65歲

           D:65歲以上

          Q3:你的文化程度?

           A:初中

           B:高中(中專)

           C:大專

           D:本科及以上

          Q4:您對“五五”普法了解程度?

           A:比較全面

           B:不全面

           C:一般

           D:沒聽說過

          Q5:您是否在意法律對公民的重要性?

           A:不在意

           B:一直都很在意

           C:不明白

          Q6:“五五”普法期間您希望了解和學習哪些法律、法規的基本內容?

           A:《憲法》

           B:《刑法》

           C:《民法通則》

           D:《勞動法》

           E:《合同法》

           F:《安全生產法》

           G:《環境保護法》

           H:《義務教育法》

           I:其它_________________

          Q7:您覺得普法宣傳集體教育活動多久開展一次比較合適?

           A:1個月

           B:3個月

           C:6個月

           D:6個月

          Q8:您認為普法宣傳工作關鍵在哪里?

           A:領導重視

           B:職能部門策劃

           C:所屬部門執行

           D:個人學習

           E:其它________________

          Q9:您對公、檢、法、司等政法隊伍及其執法工作的評價?

           A:滿意

           B:基本滿意

           C:不滿意

          Q10:您接受或喜歡下列哪種法制宣傳教育形式?

           A:舉辦法律知識講座

           B:免費贈送法律書籍資料

           C:張貼普法宣傳畫

           D:組織觀看法律宣傳片(錄像、電影)

           E:手機短信、互聯網宣傳

           F:其它______________________

          Q11:您在當地辦理行政批審事務或其他事項時是否便捷?

           A:方便

           B:不方便

          Q12:您獲取法律知識的途徑有哪些?

           A:閱讀法律書籍

           B:參加法律知識講座

           C:觀看法律知識宣傳片

           D:親朋之間的交流

           E:咨詢專業法律人士

           F:其它___________________

          Q13:您對本地開展法治建設情況的總體評價?

           A:滿意

           B:基本滿意

           C:不滿意

          Q14:您對我市“五五”普法及法治城市創建工作有什么好的意見和建議?

          ____________

          五五普法調查問卷三

          Q1:您的年齡是:

           18歲以下

           18-25歲

           26-45歲

           46-60歲

           60歲以上

          Q2:您的性別是:

           男

           女

          Q3:您的職位是:

           國家機關工作人員

           企業領導

           普通管理

           技術人員

           一般職工

           學生

           待業

           退休

           其他

          Q4:您了解憲法制定的過程嗎?

           不了解

           了解

          Q5:您喜歡看《今日說法》一類的法制節目嗎?

           喜歡

           一般

           不喜歡

           沒看過

          Q6:當您遇到既違法又不道德的行為時,您會用哪種方式來說服對方?

           法律

           道德

           兩種都用

          Q7:您認為法律在日常生活中的作用如何?

           非常重要

           比較重要

           一般

           作用較小

          Q8:您有用過法律武器維護自己或他人的合法權益嗎?

           有

           沒有

          Q9:當您的權益受到侵害時,您會如何處理?

           向親人、老師、朋友求助

           忍一忍過去了

           用武力解決

           向有關部門尋求法律保護

          Q10: 您認為法律的作用是什么(多選)?

           規范行政執法部門的行為

           維護公民的利益

           維護社會秩序

           打擊違法犯罪

          Q11: 您認為我國在實現“依法治國”過程中要突破的最大障礙是:

           法律條文不健全,很多案例無法可依

           執法者有法不依,導致“人治”大于“法治”

           某些特殊利益群體難以受到法律監督及制裁,行政干涉司法

           民眾缺乏對法治的信仰,遇事不愿訴諸法律

           其他

          Q12: 您最期待依法治國為國家帶來哪方面的改善?

           繼續推進反腐風暴,抓出更多“大老虎”

           完善法律法規,改良中國的法治環境,實現公平正義

           有效治理市場,劃清行政機構與企業的界線

           穩步調控經濟,保持經濟增長和中國市場的穩定性

           其他

          Q13:您覺得哪種方式對執行法律的監督最有效?

           行政機關的行政命令

           報刊、電視廣播、新聞網站等專業媒體的報道監督

           微博、微信等社交媒體平臺的網民輿論監督

           執法機關的自我監督

           其他

          Q14:您認為現在對大眾的法治宣傳力度如何?

           應該通過更廣泛的方式來宣傳法治知識,普及大家的法治觀念

           法治在城市的宣傳力度遠遠高于農村,應該加強在農村的宣傳力度

           對大眾的法治宣傳力度已經足夠

           與自己無關

          Q15:您最近一次接觸法律相關知識是什么時間?

           五年以前

           兩年前

           一個月前

           一直都在接觸

          Q16:您最近一次接觸法律相關知識是通過什么方式?

           網絡新聞報道

           書籍查閱

           生活實際

           課堂講授

           工作要求

           其他

          Q17:您認為增加法治宣傳力度哪些方式比較有效?(多選)

           使用網絡手段加大法治宣傳

           在新聞、廣播、電視節目中增加宣傳力度

           在學校中宣傳法治,以提高學生的法律意識為主

           各級行政機關舉辦有關法律的宣傳活動

           其他

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