2.5天休假模式利弊_2.5天休假模式有什么好處壞處
2.5天的休假方式會給我們帶來什么好處和壞處呢?2.5天休假模式在全國旅游工作會議上再次被提及，一時又點燃了我們上班族們的激情了。以下是學習啦小編為你整理的2.5天休假模式利弊相關資料，希望大家喜歡!
2.5天休假模式壞處
建立嚴格監督機制是推行周末“2.5天休假”的關鍵
推行周末“2.5天休假”，首先，要建立嚴格的監督機制，勞動監察部門對重點企事業單位進行不定期檢查，發現有規不依現象不要姑息;其次，工會方面加強對職工帶薪休假權益的積極爭取和切實保障;最后，還要建立健全職工權益追溯機制，在職工權益受到侵害時，通過集體協商機制維權等。(專家)
帶薪休假“能不能休” 比“怎么休”要重要得多
無論“整存整取”還是“化整為零”，帶薪休假都是法律賦予勞動者的基本權利，用人單位當然可以自主權衡“小短假”的利弊得失，但對勞動監察部門來說，不僅要保障帶薪休假不打折扣地實現，而且應避免“小短假”等靈活休假異化為部門福利。在“鼓勵”等倡導性條款之外，還應多一些“嚴禁”等強制性規定——帶薪休假“能不能休”的問題，比“怎么休”要重要得多，也迫切得多。(大河網)
與其關注“2.5天休假” 不如關注“帶薪休假”
萬丈高樓平地起，職工能否享受到屬于自己的法定假期也是如此。與其匆忙推出不帶強制性的“2.5天休假”模式，到不如在如何落實帶有強制性休假的“帶薪休假”上下點功夫，抓好落實。畢竟只要真正落實“帶薪休假”，公眾的假期才會有保障，景區才不會看人海。(荊楚網)
落實休假首先應加強職工休息權益保障方面法律援助
帶薪休假并非小事，是經濟社會發展的一個重要標志，同時也與一個國家的文明程度有關。雖然休假可以帶來眾多益處，但目前我國提及的休假模式仍為建議和倡導，如果要想真正落實這項政策還需要相關部門通過實例來制定最符合國情和民眾要求的政策，需要頂層設計，同時有關部門應加強監督檢查，加強職工休息權益保障方面的法律援助，對違反規定的企事業單位依法問責。
2.5天休假模式好處
2.5天休假模式有什么好處，這是大家普遍關注的問題。對于這種模式的實施帶來的好處是非常明顯的。
首先它有利于緩解上班族的工作壓力，從而提高人們的生活品質，這一點咱們這些上班的人員是最直接的受益者;然而如果制度上仍然采用40小時工作制，那其實對咱們而言只是彈性工作制而已，那2.5天休假模式的好處就等于彈性工作制的好處，并沒有任何新意。
其次：有利于促進旅游消費，拉動內需，促進GDP增長，這一點也很好理解，其實國家之所以采用這種制度的很大原因就在此，放假時間變長了，意味著有更多的時間可以去旅游、去逛街等等。其實休假的時候很大程度上就是消費節點。休假時間的增長自然就讓你的消費行為大大增加，這是在經濟發展滯緩的現狀下試行的一種策略措施。內需不足是拖累GDP的巨大原因，未來國家的一系列政策也將圍繞著擴大內需展開。而2.5天的休假模式則被認為是擴大內需的一次有力嘗試。
最后：有利于緩解節假日的出行以及交通壓力。小長假模式的推行必然會讓旅游的壓力適當的分流到各周而不是扎堆在黃金周，這樣勢必能減少我們的出行旅游壓力與各大城市的交通壓力，并且提升我們的旅游體驗。
2.5天休假模式的些受益人群
1、受益人群之一：國家：這個不用說了，上述說了2.5天小長假有利于擴大內需，促進旅游業的發展，進而提升GDP，對于經濟發展增速不斷下降的我國而言，這種模式對于GDP的增速拉動是較為明顯的。
2、受益人群之二：上班族：當然很多上班族會因此收益，但是對于不同類型的企業而言，利益的大小也是不相同的，我們更傾向于認為國企事業單位是有望因此獲益的第一批人群，其次才是其他民企之類的公司。這對于在民企工作的員工而言顯然是有失公平的。
3、2.5天小長假模式學生老師會受益嗎?
那教育機構會因此而受益嗎?比如學校里的教師和學生之類的。這里我們需要認清一件事;國家鼓勵有條件的企業進行小長假模式的探索，并不是說所有的企事業單位都這么做，對于教師是否能因此休假還是看各個學校的具體規定的。雖說教育機構也屬于事業單位的范疇，但因為教師的假期已經相對較多了，所以更傾向于認為這2.5長假在教育機構的推行可能性不大。
當然，現在討論2.5天休假模式能帶來多少好處以及受益者分析還為時過早，畢竟咱們都懂，以往推行年休假制度尚且未得到好好的貫徹執行，一個2.5天休假模式想必也是好事多磨，具體如何執行操作，能發揮多大的作用，會有哪些受益人群目前都尚不可知，而目前我們所能做的或許就是意淫或者吐槽罷了。
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