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        英語單詞的學(xué)習(xí)方法

        時間: 朝燕820 分享

          英語單詞有什么樣的學(xué)習(xí)方法?下面和學(xué)習(xí)啦小編具體了解下英語單詞的學(xué)習(xí)方法。

          英語單詞的學(xué)習(xí)方法一:

          A,按單詞所含音素分類記憶(主要用于低年級集中快速識字)把含有同一個音素的單詞一起學(xué),同時記。如:plate,date,cake,make ,都含有[ei].book.look.shoot.good,都含有oo發(fā)[u].

          B,按照題材分類歸納記憶,如:把表示季節(jié),月份,星期的名詞,家庭成員關(guān)系的名詞,日月星辰,江河湖海,金銀鐵銅,野生動物,鳥獸蟲魚,身體部位等名詞放在一起學(xué)。 C ,一詞多譯歸納法。英漢對譯不一定都是對等的,同一個字在不同的情況下,譯譯成不同的結(jié)構(gòu),如:開車,開刀,開門,開會,開燈,開商店,而英語譯成,drive a car,operate on,open the door,hold a meeting ,turn on a light,run ashop,

          D,同音異形詞歸納記憶法,把所學(xué)過的同音異形詞放在一起記。如:

          weak,week,nose,knows,flower,flour.weather, whether,way,weigh,等。

          直觀記憶法

          這種方法多用于低年級,課文和掛圖多通過觀其實(shí)圖記憶單詞。 三,聯(lián)想記憶法。如;學(xué)了student ,聯(lián)想到teacher,classmate school book exam.,學(xué)了solder,聯(lián)想到officer,fighter,army,battle,war等。

          英語單詞的學(xué)習(xí)方法之同義詞記憶法

          利用同義詞對比詞記憶,如:dress,clothes,clothing ,cloth,,hit, beat,strike.等。

          趣味記憶法

          有些詞可以把它趣味化,以達(dá)到記憶的效果有趣之至,如:pigtail(辮子)如果把它對等的直譯為“豬尾巴”使人啼笑皆非。bluejeans,牛仔褲,可以把它諧音化,可譯為藍(lán)色的發(fā)緊的(有彈力)的褲子。

          分裂記憶法

          把一個合成詞分裂為兩個獨(dú)立的單詞以達(dá)到記憶效果。如:eggplant茄子,可以看作為“雞蛋作物

          pineapple 菠蘿,可以看做“松針蘋果”。還有,watrfal(瀑布)l=water+fall,rainbow(彩虹)=rain+bow用分裂開的單詞分別記憶。

          反義記憶法

          把學(xué)過的反義詞放在一起對比記憶,old-- new, full--empty,long--short, 八,分析記憶法,把一些合成詞分析其合成含義,以達(dá)到記憶。如:walkingstick手杖(可以分析為幫助走路的棍)。

          sleepingcar臥鋪(可以分析為供睡覺的車廂)等。

          諺語記憶法

          通過學(xué)習(xí)一些諺語記住單詞,如:Each family has it's own trouble,家家有本難念的經(jīng)。Money can

          make mare go .有錢能使鬼推磨。I t is not the gay coat that makes the gentleman,君子在德不在衣。A new broom sweeps clean,新官上任三把火。

          十,音形直譯法,部分漢語是直接通過英語音譯過來的,。對這類的詞可以按照漢語的讀音去記憶單詞。如:sofa,沙發(fā)。coffee,咖啡,salad色拉。jeep吉普。tank坦克。sanwich三明治,golf高爾夫等。

          英語單詞的學(xué)習(xí)方法二:

          一。成語記憶法,通過學(xué)習(xí)一些成語記憶一些單詞,學(xué)會一個成語記住一組單詞,如:spend money as water

          揮金如土。safe and sound ,安然無恙,cold and hunger,饑寒交迫,live in peace and work in hapiness,安居樂業(yè)。

          Hold the candle to the devil.助紂為虐。have an axe to grind,醉翁之意不在酒。

          二。謎語記憶法,通過猜謎語的形式記憶單詞,即開發(fā)了智力又學(xué)習(xí)了單詞,如:What has many keys but can't

          unlock a single door,(piano),What has an eye but can't see,(needle)

          三,游戲記憶法,用26個字母的撲克牌4副,4個人做游戲,根據(jù)組成單詞的字母多少論大小,如:ship,有4張拼成,

          那麼class 有5張拼成可以壓住ship 最后看誰組成的單詞多,拿到的牌數(shù)多,誰就是勝者。

          四,聽力記憶法。把所學(xué)的單詞錄到磁帶里,反復(fù)聽,邊聽邊寫,耳腦手同時運(yùn)動。

          五。搭配記憶法。通過這種方法主要記憶單詞的用法,和什么詞搭配。如;:finish doing ,enjoy doing ,used to do

          be used to doing ,be used to do ,be worth doing ,be worthy of being done,be worthy to be done .

          六。方言,口語記憶法。方言,口語是交際英語中常出現(xiàn)的,通過學(xué)習(xí)一些方言口語,提高了口語能力,學(xué)習(xí)了一些單詞的用法。 如: So long=goodbye, what for?干啥?what's up?=is there anything new today?where to?=wher are you headed?

          七,俚語記憶法,俚語是人們口頭上說的一種約定俗成的形式,不可直譯,通過學(xué)習(xí)部分俚語記住部分單詞,如:

          I have a bone in my throat,我很難開口,He went west =he went to the heawen =he died.,

          八,電視廣告,新聞報(bào)道,戲劇標(biāo)題,產(chǎn)品說明,

          看電視時經(jīng)常看到用英語打出的字幕,如果抓住學(xué)習(xí)機(jī)會 ,也會學(xué)習(xí)不少英語單詞,如:world report(世界報(bào)道)。

          music of night (,夜之旋律)。Tell it like it is (,實(shí)話實(shí)說),The story of the office girl.(洋行里的中國小姐).Focus today(今日關(guān)注),tide powder (汰漬洗衣粉),APEC, (亞太經(jīng)合組織)等。

          九,詞類轉(zhuǎn)換記憶法,英語單詞有很多可以轉(zhuǎn)換詞性,譯成“新義”,也就是說一個詞可以有多個詞性或多個詞義。book a ticket 預(yù)定一張票,He parked hi s car at the gate ,他把車停在門口。A spring saw a boy spring on the spring near the spring last spring ,(去年春天一個小姑娘看見一個小男孩在溫泉旁的彈簧床上跳躍),I saw a boy saw a saw with a saw ,(我看到一個男孩用鉅在鉅一把鉅)。上述句子里都有一次多性,一詞多義。記住了一個熟悉詞的“新”義,也等于多學(xué)了一個新詞。

          十。歌曲記憶法,學(xué)生大多都愿意學(xué)英語歌曲,在歌曲中學(xué)習(xí)單詞,效率高,記得牢,多年來我們每月學(xué)一首英語歌,陶冶了學(xué)生的情操,學(xué)習(xí)了英語單詞,一舉兩得,何樂而不為呢?

          總之,記憶單詞的方法很多,學(xué)習(xí)中要善于挖掘,以便能更合理,更科學(xué),更簡單地記憶單詞,不管是什么方法,只要對自己有效就是好方法,記單詞最好放在整句,整篇課文里記,這樣不僅解決了拼的問題,而且提供了使用的方法,子不離句,句不離章。最后我們還要回到前面歸納的口訣的結(jié)束語中,有了這麼多方法,還要“口中念念有詞”即:多讀,多說,甚至多背,這樣才能鞏固所學(xué)的單詞,減少遺忘。


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