名師支招高考：物理考試前需翻看課本定義

　　導語：離高考到來的時間已經屈指可數了，同學們都已經進入了復習的沖刺階段了，下面小編給大家推薦的是優秀的高考知識點概況和經驗大全分享，大家不妨進行學習參考，可能會有事半功倍的效果哦。更多的讀書技巧盡在學習啦。

　　物理選題要精，重思考重總結

　　牛海青，煙臺一中高級教師，現任高三物理備課組組長。通過對近幾年高考(課程)試題的分析，他發現，考生得分低的主要原因是做題速度慢，準確率差。究其根源則是備考期間漫天做題，一味求新求多。重練習，輕思考;重考試，輕總結。牛海青提醒考生，物理測試內容主要分布在：物理學史及研究方法，受力分析、物體的平衡，直線、曲線運動及牛頓運動定律，萬有引力定律的應用，電場的基本性質，電磁感應，交流電和理想變壓器，力學綜合問題,電磁綜合?？忌綍r要加強對這些重點、熱點題型的專項訓練，提高答題的正確率，杜絕所謂的“低級錯誤”。而解題能力較弱的考生可以依靠小題的正確率，確保拿到所有的基礎分，對做錯的題，一定要分析為什么要錯。如果是因為知識點沒掌握，就要反復鞏固訓練。

　　牛海清建議，考生高考之前一定擠出時間翻看課本，把內容看一遍，定義看一遍。“千萬別覺得課本是雞肋，有很多同學連最基本的定義沒有弄清。另外，選修課本一定要看，否則選不出正確答案，實驗也在課本具體的章節之中。”牛海清表示，目前高考中的物理實驗題，很少有與課本上實驗一模一樣的問題，但大都是源于教材，只是稍有變化，好多考生解題時感覺無從下手，最主要的原因是沒有真正掌握教材中實驗的要求。這就要求考生必須在復習實驗時將精力放在課本的實驗中，有的考生放松對教材實驗的學習，而游離于教材之外去追求新穎的所謂設計性實驗，這是舍本逐末的錯誤做法，得不償失。

　　牛海清提醒考生要重視錯題改錯及積累。因為錯題和不會做的題，往往是考生知識的盲區、物理思想方法的盲區、解題思路的盲區。所以考生要認真應對高三復習以來的錯題，找出錯在哪兒。分析錯題可以幫助考生提高復習效率、鞏固復習成果，反思失敗教訓，及時在高考前發現和修補知識與技能方面的漏洞。牛海清告訴記者，很多學生不夠重視建立錯題本，認為浪費時間，其實在大考前對錯題本進行復習，效果和收獲是很大的。

　　進入考場，考生切勿在審題上省時間

　　針對高考能力，牛海青建議，首先要提高審題能力。“審題雖是一種閱讀能力，實質上還是理解能力，要抓住題中關鍵詞語，挖掘隱含條件、排除干擾因素。”牛海清表示，其次要注重表述能力及解題的規范化訓練，包括文字表述準確，方程書寫規范，最后結果的討論。不因書寫問題而無謂丟分，學生考后才能不后悔。

　　考生進入考場做物理試卷時要做到，科學審題，細心審題。牛海清稱，高考時間雖然緊張，但考生一定不能在審題上省時間，“有的考生審題不仔細，沒弄清題意就答題，肯定出錯。”此外，牛海清建議考生審題時首先讀通文字，了解概況，明白題、圖的意義，大概地了解題目涉及的知識點，并能在頭腦中迅速形成解題的初步方案。接下來要細讀，通過分段落、句子細讀，正確地理解題意，將有用的信息提取。在上述閱讀的基礎上，再深層次理解一些關鍵詞語，如“恰好”、“滿偏”、“最大”、“可能”等，挖掘其中的隱含條件，將重要的關鍵詞、關鍵語句逐字逐句地提煉，在閱讀過程中防止對關鍵條件的疏漏。

　　此外，規范答題是各科必須強調的問題，物理學科也不例外。“書面表達要開門見山、簡明扼要、語言規范。”牛海清舉例說，主要步驟、對象、物理過程、解題的依據、題設字母符號要求簡明;定理、定律、公式等術語要使用準確;答題格式、主要方程式、重要演算步驟、結果表達式以及數值和單位要分行呈現。