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        語文的復習方法

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        語文的復習方法

          語文這門學科在期末考試中所占的比例比較大。那么,在期末的時候該如何復習好語文呢?接下來,學習啦小編就和大家分享語文的復習方法,希望對各位有幫助!

          語文的復習方法一:

          1、緊抓課本

          課本上的內容是經典中的經典,所以我們首先要把課本上的知識全部搞定。特別是課本中的詞語注釋和詞語表等,都是需要我們認真記憶的。一般來說,一些文言詞都會從課本上選取。

          2、及時總結

          語文是一個需要經常總結才會提高的學科。我們在平日里復習的時候應該及時將所學到的東西進行溫習,這樣才能夠記憶得更準確更長久。而且要將一些引申義、比喻義等都進行重復性記憶。

          3、培養能力

          現代文、文言文、作文等都是考查大家能力的主觀題目。雖然這些題目確實不是一朝一夕就可以提高的,但是在日常生活當中如果我們沒有培養能力,那么到時候連抱佛腳都來不及。所以,如果時間有空閑,還是要想辦法鍛煉自己在這方面的能力。

          語文的復習方法二:

          1.關于古文

          在于總結,現階段的套卷可以總結,各種題型分類,把對錯答案都總結。做古文時要在心里默念文章,加深印象。有些細節題目要回到原文,自己的印象有時并不可靠。

          高三的這個時候都會有大部頭的總結類教輔書,那上面的內容不建議搬到筆記本上,因為太多,只需把重點標注出來就好。記筆記建議用活頁紙,非常方便。單頁筆記也有方法,每一頁裝訂線對側留出六分之一的地方,用尺子和筆劃出一條豎線,以供補充。

          2.默寫

          分數少,但必得全分。否則就與別人有了差距。

          除了有計劃的全文復習背誦,總結也很必要。

          把默錯的句子抄下來,錯字用紅筆寫。

          不同古詩文里的同音異形字總結出來,用大括號列出,同樣,重點字用顏色醒目的筆寫出來。

          3.古詩

          這里重點講講答案書寫技巧。

          問什么先答什么,即題干里問的要放在最前面答。

          答案要有層次感,要用帶圓圈的小序號列順序,序號和漢字之間空一格。

          4.作文

          有很多技巧作文書,課堂上都會提到,我在這里就不再贅述。

          高考議論文是很常見的,但又許多學生苦于論據的缺乏,然而,沒有論據的議論文在應試中要避免。但是又有人說自己看了好多啊,就是記不住,想不起來運用,那么怎么解決這個問題呢?

          素材書,輔導書,范文,甚至套卷作文題目,答案例文……都可以成為寫作素材來源。

          舉個例子,一名同學有一本作文范文書,或者素材書,那么一定要去看,找那些最能打動你的事例,或者你認為非常典型的事例,用熒光筆在該段落外側畫一個大括號,或者點個大點,然后把這一頁折起來。

          緊接著,把這個事例的關鍵詞,一個就好(人名比較好),把它記到筆記本中關于作文事例的那一頁,不必記主題,因為任何故事事例都可以多方面理解的,你只要記住關于這個關鍵詞的內容就好。

          考場上,自選合適角度,一定是那種可以自圓其說的角度,確定合適的角度,盡量不要冒險,當然,日常隨筆里,這些故事怎么用都可以,考試中,求穩。

          語文的復習方法三:

          重視基礎積累

          眾所周知,語文的知識是要靠積累的。它不像數學或者物理那樣,有公式有常識等,它的學習只能靠平時的積累。所以不要指望說一下子就能把成績給提升上去。在最后的復習階段應該做到,拿到能必拿的分數點。如語文的背誦,這便是高三學生在高考時應得的分數。此時的復習應當將課內的背誦篇目拿下,做到滾瓜爛熟,同時要保證書寫無誤。其次,利用一定的時間將必要的詩詞曲常識給理解透徹,能夠辨識其不同。比如詩歌的題材、體裁、對仗、典故等,都應當有所知曉。也要掌握那一些主要的表現手法包括什么,如情景交融、托物言志、虛實結合這些概念,應當理解準備,切忌張冠李戴。此時還要積累一定的文言文知識積累。包括一些倒裝句、實詞虛詞、詞類活用、通假字等,要將之辨識與良好的運用。

          養成好習慣

          因為越臨近高考,許多高三學生的心更加不能平靜下來進行總結。所有導致一些能夠解決的問題最終沒有解決,這是由于學生缺乏良好的學習習慣而造成的。其實靜下心來想一想,把自己在平時練習或考試出現的問題加以解決,才是最好的方法。第一,要認真審題、細讀考題。無論在日常的練習還是考試,很多失誤都是由學生自己心急而造成的。而語文考題的要求便是要結合具體語境來回答的,如果不認真審題,不細讀考題,就匆匆地落筆,其結果必然是分數不高的。第二,要透徹理解考綱與考點。高三學生應當在平注意將每道題與考綱中的考點對應起來分析,形成一個分辨題目考點的習慣,便能抓住問題要害,從而有針對性地去強化鞏固。第三 ,要懂得梳理答題的思路。其實每一種題目都有其答題思路,如果考生能夠很好地抓住答題思路,將之熟練掌握。再之應當能明辨不同體型的答題要求及答題思路,這種梳理便是最高效的復習策略。

          充實作文

          通常有學生都說,作文都沒法復習的,因為作文都不像其他題目,沒法一下子就能提高寫作能力。但學生也不能因此而忽視作文的準備。其實一個人的寫作能力想要提高是需要一定的過程,但學生也是要在考前進行準備的。平時可以多練習下作文的寫作。在練習過程中,要重視審題,同時也要形成積累作文材料的習慣,進而熟練掌握一種作文的思路。這樣才能夠在高考中寫好作文,拿到較高的分數。
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