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        如何提高學習效率方法比較有效的

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        如何提高學習效率方法比較有效的

          為什么有的人花一個小時可以學到好多東西,而有的人幾乎是沒能學到東西。那么,關鍵在哪呢?關鍵是學習效率的問題!那么,如何提高學習效率呢?接下來,學習啦小編就和大家分享提高學習效率的方法,希望對各位有幫助!

          提高學習效率的方法一

          一、要有學習的緊迫感。

          同學們仔細想一想,什么時候你的學習效率比較高呢?可以這么說,趕作業的時候學習效率高;考試之前的學習效率高;為應付課堂老師的提問,在課間十分鐘,突擊時效率高。這是為什么呢?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的后果“嚴重”。因此,這時注意力十分集中,學習效率就高。

          可是,對于那些軟任務,也就是完成與否老師并不追究的學習任務,如預習、復習等,不少同學就缺乏積極性了,他們很少給自己提出具體的學習任務、規定出完成任務的時間、找出檢查的辦法,更不考慮這項任務完成的好壞將給學習帶來什么后果。由于這樣的學習缺乏緊迫感,因此學習效率就低。

          二、要善于檢查自己的學習效率,并進行及時的調整。

          不少同學學習效率低的原因是學習后從不“停不來,回頭看一看”。比如:一天的學習結束后,想一想:今天學習了多少內容?掌握得如何?花了多少時間?這樣想一下,查一查,就可以對今后的學習起到一定的指導作用。

          例如每天做作業時,記下完成作業所用的時間,第二天上學見到其他同學時,問一問別人做作業用了多少時間。如果發現自己用于做作業的時間多了,就要分析一下,是自己的知識沒有掌握好,還是解題方法太笨,或計算能力太差……經常這樣找差距,學習效率就會逐漸提高了。

          三、要善于“捕捉”每一個時期影響自己學習的主要原因。

          我們知道,學習效率是多種因素綜合作用的結果。要想提高學習效率,就要經常分析這些因素的變化并進行調整。常見的影響學習效果的因素有:學習的動機、學習的目的、情緒、勤奮程度、專注程度、學習方法、學習基礎、身體狀況、教師水平、家庭影響、學習環境、集體和社會影響等。不同的學生,或同一個學生在不同的時期,影響其學習效果的因素往往不盡相同。善于“捕捉”影響學習的主要因素,并加以改進,就可以使學習效果不斷提高。

          四、要在學習過程中,不斷改進學習方法。

          在獲取知識和發展能力的過程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦之后,同學們應該想一想,自己是采用什么方法進行學習的。認真與優秀生的學習方法、老師和書本指導的方法進行對照,取長補短,直到找到一套適合自己的學習方法為止。

          提高學習效率的方法二

          1.隨身攜帶一本小冊子,每想到要做的事都馬上寫下,無需寫得詳細,能喚起自己記憶便可.

          2.每天放學前,把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下,并且定下每項之預算時間需要,作為明天的工作計劃.

          3.每周的最后一天,檢查一下下周需做的事.

          4.旅行或度假的十天前,把要準備的事寫出一份清單,逐件處理.

          5.督促自己跟從每天的學習計劃做事,盡量不要脫離計劃.

          6.不要隨便接受一個不可能的限期.

          7.在每一批要做的事里,仍應有先后次序之分,按重要和緊迫程度定下次序,逐一完成.

          8.找出第一步往往是解決的開始.

          9.每隔兩周,檢討一次哪些進度太緩慢,甚至停頓下來的事.

          10.對所做的事都預先定下完成時限.

          11.一件事到了預定時限仍未完成,檢討一下是否曾有未能預知情況出現,或者是否自己剛才放緩了思考,又或者是因為做法錯了.

          12.與朋友討論問題,先表明大家對時限的看法才開始,如此,過程的節奏會更緊密.

          13.避免做出”多少時間都可以”之類的大方表現.

          14.一些瑣事,不應用太多時間作出決定,可以先定下可容許時間(利用一分鐘做討論),若到了時間還未有結果,可以跟隨他人意見或者接受第一個出現的合理選擇.

          15.按已決定的時限完成事情能培養出凡事能預知何時完成的能力.如此,別人對你會有很大的西,樂意與你交往.

          16.預先控制每事所花的時間,便能在一段時間內完成比別人多.

          17.如果所容許的時間不夠完成一件事,思考一下其中最重要的部分是什么,先處理那個部分如此,事情的結果能保存最大的價值.

          18.凡事只做一次,尤其是收到的文件書信及資料,訓練自己只一遍.

          19.凡是在要與不要之間的東西,都是可以不要的.

          20.培養”凡事只做一次”的決心.這能逼使自己做事的時候更用心,更周全,因為知道只有一次機會,如此便鍛煉出高效率的處事能力。
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