初中物理實驗研究方法
初中物理實驗研究方法
初中物理的各類實驗方法，你都了解嗎?如果不了解的話，那不妨和學習啦小編一起來了解下初中物理實驗研究方法，歡迎大家的閱讀!
初中物理實驗研究方法一
一、控制變量法
1、研究蒸發快慢與液體溫度、液體表面積和液體上方空氣流動速度的關系。
2、研究弦樂器的音調與弦的松緊、長短和粗細的關系。
3、研究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系。
4、研究液體的壓強與液體密度和深度的關系。
5、研究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關系。
6、研究物體的動能與質量和速度的關系。
7、研究物體的勢能與質量和高度的關系。
8、研究導體電阻的大小與導體長度材料橫截面積的關系。
9、研究導體中電流與導體兩端電壓、導體電阻的關系。
10、研究電流產生的熱量與導體中電流、電阻和通電時間的關系。
11、研究電磁鐵的磁性與線圈匝數和電流大小的關系。
二、轉換法(用其他的類型的事物間接某種事物的規律)
1、利用乒乓球的彈跳將音叉的振動放大;利用輕小物體的跳動或振動來證明發聲的物體在振動。
2、用溫度計測溫度是利用內部液體熱脹冷縮改變的體積來反映溫度高低。
3、測量滑動摩擦力時轉化成測拉力的大小。
4、通過研究擴散現象認識看不見摸不著的分子運動。
5、判斷有無電流課通過觀察電路中的燈泡是否發光來確定。
6、磁場看不見、摸不著，可以通過觀察小磁針是否轉動來判斷磁場是否存在。
7、判斷電磁鐵磁性強弱時，用電磁鐵吸引的大頭針的數目來確定。
8、研究電阻與電熱的關系時，電流通過阻值不等的兩根電阻絲產生的熱量無法直接觀測或比較，可通過轉換為可看見的現象(氣體的膨脹、火柴的點燃等的不同)來推導出那個電阻放熱多。
9、求瓶子的容積時，用測量瓶子裝滿水后，水的體積來確定。
10、用加熱時間來替代物體吸收的熱量。
11、用橡皮膜向外凸出，間接體現水的壓強。
三、等效替代法(用同種類型事物來替代另一種事物，代替后效果保持不變)
1、在電路中若干個電阻可以等效為一個合適的電阻，反之亦可;如等效電路、串并聯電路的等效電阻，都利用了等效的思維方法。
2、在研究平面鏡成像實驗中用兩根完全相同的蠟燭其中一根等效另一根的像。
3、用自行車輪測量跑道的長度，跑道較長，無法直接測量，用滾輪法處理：輪子的周長乘以圈數即為跑道的周長。
四、圖像法
1、用溫度時間圖像理解融化、凝固、沸騰現象。
2、電流、電壓、圖像理解歐姆定律I=U/R、電功率P=UI
3、正比、反比函數圖象鞏固密度ρ=m/V、重力G=mg、速度v=s/t、杠桿平衡 F1L1=F2L2
4、壓強p=F/Sp=ρgh浮力F=ρ液gV排、功、熱量Q=cm(t2-t1)等公式。
五、實驗推理法
1、研究真空中能否傳聲。
2、研究阻力對運動的影響。
3、“在自然界只存在兩種電荷”這一重要結論也是在實驗基礎上推理得出來的。
六、類比歸納法的應用(比喻的修辭方法)
1、研究電流時類比水流
2、用“水壓”類比“電壓”
3、用抽水機類比電源
4、研究做功快慢時與運動快慢進行類比等
5、用彈簧連接的小球類比分子間的相互作用力
初中物理實驗研究方法二
觀察法是人們為了認識事物的本質和規律有目的有計劃的對自然發生條件下所顯現的有關事物進行考察的一種方法，是人們收集獲取記載和描述感性材料的常用方法之一，是最基本最直接的研究方法。簡單的講觀察法就是看仔細地看。但它和一般的看不同，觀察是人的眼睛在大腦的指導下進行有意識的組織的感知活動。因此，亦稱科學觀察。
實例：
水的沸騰:在使用溫度計前，應該先觀察它的量程，認清它的刻度值。實驗過程中要注意觀察水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況，溫度計在沸騰前和沸騰時的示數變化;在學習聲音的產生時可讓學生觀察小紙片在揚聲器中的運動狀態，觀察正在發聲的音叉插入水中激起水花，觀察蟋蟀知了鳴叫是的情況，就會發現發出聲音的物體都在振動;除此之外還有光的反射規律;光的折射規律;凸透鏡成像;滑動摩察力與哪些因素有關等。
比較法
比較法是確定研究對象之間的差異點和共同點的思維過程和方法，各種物理現象和過程都可以通過比較確定它們的差異點和共同點。比較是抽象與概括的前提，通過比較可以建立物理概念,總結物理規律。利用比較又可以進行鑒別和測量。因此，比較法是物理現象研究中經常運用的最基本的方法。
比較法有三種類型：(1)異中求同的比較。即比較兩個或兩個以上的對象而找出其相同點。(2)同中求異的比較。即指比較兩個或兩個以上的對象而找出其相異點。( 3)同異綜合比較。即比較兩個或兩個以上的對象的相同點相異點。
實例：
象汽車輪船火車飛機它們的發動機各不相同但都是把燃料燃燒時釋放的內能轉化為機械能裝置。而汽油機和柴油機雖然都是內燃機但是從它們的構造、吸入的氣體、點火方式、使用范圍等方面都有不同。再如蒸發與沸騰的比較兩者的相同點都是汽化過程。不同點從發生時液體的溫度、發生所在的部位及現象都不同。還可以用比較法來研究質量與體積的關系;重力與質量的關系;重力與壓力;電功與電功率等。
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