怎樣讀書才最有效
怎樣讀書才最有效
讀書可以讓人獲取更多的知識(shí)，可以在獲取的知識(shí)中得到有用的東西。那如何如何讀書才最有效呢?怎么樣最有效的讀書方式是什么樣的呢?其實(shí)有效的讀書并不像大家想的那么難，今天小編就告訴你們?cè)趺醋x書最有效。
讀書能最有效的方法
1.明白你讀這本書的目的
最最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么，這就是“讀書未必要讀完”的意思。
明白了你的目的，你就會(huì)對(duì)一本書的內(nèi)容找到你的重點(diǎn)，有所讀、有所不讀、有所精讀、有所略讀。
2.了解書的大概
尤其對(duì)于快速閱讀一本書，首先得會(huì)了解一本書的大概。
一是前言、目錄、序等等;二是結(jié)尾的后記等等;三是通過目錄最好能夠找到對(duì)于自己最重要的章節(jié)和自己有疑問的章節(jié)，自己心中有個(gè)數(shù)
3.做讀書筆記
讀書筆記的實(shí)際用處在讀書的時(shí)候很多很多，需要你自己去慢慢體會(huì)，總之自己做讀書筆記絕對(duì)不會(huì)虧待你的!
關(guān)于做讀書筆記，推薦的參考標(biāo)準(zhǔn)是你的讀書筆記可以讓你把原書扔掉只看筆記就足夠的地步，當(dāng)然不是越詳細(xì)越好~
①.在讀書的過程中，遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來(lái)。以備份查閱。
②.在讀書的過程中有自己結(jié)合已有的知識(shí)而總結(jié)出來(lái)的結(jié)論的，一定要記錄下自己是如何導(dǎo)出這個(gè)結(jié)論的
③.做讀書筆記，也可以等你看完一整章節(jié)的時(shí)候憑借回憶來(lái)做筆記
④.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)式，以知識(shí)框架的形式來(lái)做讀書筆記是個(gè)好習(xí)慣。這里其實(shí)我覺得挺重要的：不僅對(duì)于這本書，乃至于你讀所有的書，甚至一切接收信息獲取經(jīng)驗(yàn)，都最好有一個(gè)自己的大的“知識(shí)樹”這樣你能以一個(gè)宏觀的角度，當(dāng)你有新的知識(shí)時(shí)就把它加入到這個(gè)“樹”上，你也可以知道你缺哪方面的知識(shí)。這對(duì)于提高效率可不是一星半點(diǎn)的程度。
4.與書對(duì)話，抓住書的作者的思維。
在第一次讀的時(shí)候可以去理清所讀書的事理邏輯與推理，第二次讀的時(shí)候就要知道作者安排各個(gè)觀點(diǎn)順序的意圖;進(jìn)而去抓住作者寫這本書的深層次意圖。三個(gè)指標(biāo)不一定必須讀兩次完成，你可以一次也可以三次以上，個(gè)人情況而定。
雖然我沒有打到一天一本書的本領(lǐng)，不過應(yīng)該大概可以理解了，對(duì)于某些可以快速閱讀的書，我們?nèi)プx的時(shí)候只要抓住了作者的邏輯、情節(jié)和思維就足夠了
5.不同類型的書用不同的閱讀方法
直接舉例子吧。側(cè)重說明技巧方法類的書籍，我們可以有選擇的直接去看技巧和案例;文學(xué)類作品，對(duì)于我，一般是不會(huì)做讀書筆記的，讀過一遍就讀過了，頂多會(huì)有讀后感~
6.關(guān)于快速閱讀
很多人包括本人的讀書速度都不快，也快不起來(lái)。在讀書速度上，貌似只有練習(xí)。在保證質(zhì)量的前提下提高速度，只有純粹的練習(xí)。
讀書能最有效的竅門
讀自己喜歡讀的書。
興趣很重要，你看自己喜歡什么樣的書，就買什么樣的不要跟風(fēng)，也不要讓別人給你定任務(wù)，只讀自己喜歡的書。
安排一個(gè)時(shí)間，比如3:00到3:30,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
好的習(xí)慣很重要，這樣讓你的生活很規(guī)律，也很容易堅(jiān)持下來(lái)，幫助我們形成一個(gè)好習(xí)慣。
學(xué)做筆記勾畫重點(diǎn)。
對(duì)于自己認(rèn)同的地方可進(jìn)行勾畫重點(diǎn)，一來(lái)可以幫助我們找到重要的部分，方便后面再進(jìn)行閱讀的時(shí)候可以迅速找到。而來(lái)可以加深自己的印象，知道哪里讀過，知道哪里有自己喜歡的地方。這樣才能做到最有效的閱讀。
學(xué)寫心得體會(huì)。
心得體會(huì)就是一個(gè)人對(duì)閱讀后的一個(gè)新的理解。運(yùn)用到自己的實(shí)際生活之中，或者和自己的內(nèi)心有相同的地方都可表述。
反復(fù)閱讀好文
反復(fù)閱讀，但是有個(gè)要求，要求一回生，二回熟，就是第一次讀的時(shí)候要讀懂,第二次讀要會(huì)敘述或應(yīng)用。
對(duì)于不懂的地方，尋找其他工具搞明白
對(duì)于不懂的地方，可以閱讀其他書搞明白。也可以請(qǐng)教他人，或者也可以上網(wǎng)求助等等