你是怎樣讀書的日記
你是怎樣讀書的日記
讀書教我們明白了一些道理，生活中要多想想為什么，學習中也要多想想為什么。今天小編為大家推薦幾篇關于讀書的日記，希望大家在學習的路上越來越好。
你是怎樣讀書的日記 第一篇
我喜愛讀書，源于媽媽對我讀書樂趣的培養。小時候最高興的就是聽媽媽給我講故事了。還記得故事中那機智的小羊勇斗大灰狼，聰明可愛的小雞運用過人的智慧逃避黃鼠狼的追擊……
這些形象在我幼小的心靈里扎了根，連夢里都夢到自己成為小羊、小雞去打敗那些壞人。后來學習了生字、拼音，才不纏著媽媽，我能自己讀書了，在書中漫步尋找我能與之交付心靈的朋友。
讀書是快樂的，讀書是高尚的，它能使自己變得更堅強，在書中能讓我和偉人交談，你知道雷鋒嗎?你知道魯迅嗎?你知道毛主席嗎?他們都熱衷于讀書，與書為伍。“為中華之崛起而讀書”這句話是周小時候的志向，它也激勵著許多厲輩們，影響改變著許許多多人的成長之路。
我是幸福的，以為我們這代人是祖國的希望，是爺爺奶奶的心頭寶，是爸爸媽媽的掌上明珠，只要我們愿意，我們都可以擁有一個數的天堂。而我最喜歡拉著媽媽的手，一起讀書，一起體驗書中的快樂，在這個美好的時間段，我和媽媽像戰友討論，像敵人爭執不休，各自發表各自的觀點，有是爭得面紅耳赤。
書是我和媽媽的精神食糧，是它豐富了我們的頭腦，使我們變得無所不知。既然書籍是全世界的營養品.我和媽媽對書的喜愛，癡狂是我最引以為傲的，因為在忙碌的生活中，媽媽總會抽出時間與我交流，和我談心。這樣的親子時間你和你媽媽有嗎?
沒有的話就趕快行動起來吧，讓讀書成為橋梁，架起你和媽媽的心河吧!
你是怎樣讀書的日記 第二篇
讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我感動致深。故事講述了：性格軟弱、心地善良的盛欣怡，本來有著一個幸?？鞓返募彝?，然而，她媽媽卻得不治之癥--癌癥。這件事使她的生活和性格發生了很大的變化，在這個過程中，雖然有老師的鼓勵和同學們的關心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。而十二歲的欣怡，過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
書本讀到最后，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，其實，欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，苛刻地讓她做家務，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學習，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點最后的燃燒，是為了對欣怡最深最深的愛，怎不令人感動!
此刻，我在思考著愛的含義是什么?我又再仔細的把故事回味一遍，才我明白了普天下的媽媽哪有不愛的自己孩子?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時時感受著愛。每天，媽媽都會抽出時間檢查我的作業，關心我的學習;我生病的時候，媽媽總是把我照顧得無微不至;有時她也讓我自己洗碗，學習做家務，可我卻時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數落我，心里卻不服氣。讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現在物質上，還有很多細節，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福!
這本書又一次讓我體會到了母愛的深刻，母愛的無處不在。今后，我要更加孝順媽媽。
你是怎樣讀書的日記 第三篇
從小到大，有一個好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實我頭腦，引導我思考， 教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。
甚至在我還不認識一個字的時候，我就已經和書結下了不解之緣。在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業，獨自呆在臥室的時候，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當時是其它任何一種東西也無法替代的。?
從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格;從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻督促著我前進。?
書是我的好朋友，它陪我一起學習，一起成長，一起生活，它讓我知道了過去的事情，了解了社會的百態，學會了各種知識，懂得了做人的道理。它就像一頁小舟，載著我們駛向浩瀚的知識海洋!
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