初中化學實驗基本方法
化學新課程標準倡導以提高學生科學素養為宗旨，以科學探究活動為手段。學生實驗課是學生自主探究活動的最佳時段，也是提高學生實驗操作技能和掌握實驗方法的有效途徑。今天，學習啦小編為你帶來了初中化學實驗基本方法。
初中化學實驗基本方法是什么
1.實驗時要嚴格按照實驗規定的用量取用藥品。如果沒有說明用量，應按最少量取用：
液體取(1～2)毫升，固體只需蓋滿試管底部。實驗剩余的藥品不能放回原瓶，要放入指定的容器內。
2.固體藥品用藥匙取用，塊狀藥品可用鑷子夾取，塊狀藥品或密度大的金屬不能豎直放入容器。
3.取用細口瓶里的液體藥品，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標簽對準手心，瓶口與試管口挨緊。用完立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處。
4.試管：可用作反應器，可收集少量氣體，可直接加熱。盛放液體不超過容積的1/3，試管與桌面成45°角;加熱固體時管口略向下傾斜。
5.燒杯：溶解物質配制溶液用，可用作反應器，可加熱，加熱時要下墊石棉網。
6.平底燒瓶：用作固體和液體之間的反應器，可加熱，要下墊石棉網。
7.酒精燈：熄滅時要用蓋滅，不可用嘴吹滅，不可用燃著的酒精燈去點另一只酒精燈。
酒精燈的火焰分為：外焰、內焰和焰心。外焰溫度最高，加熱時用外焰。
可直接加熱的儀器：試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙
可用于加熱但必須在下面墊石棉網的儀器：燒杯，燒瓶。不能加熱的儀器：水槽、量筒、集氣瓶
8.量筒：量取一定量體積的液體，使用時應盡量選取一次量取全部液體的最小規格的量筒。不能作反應器，不能溶解物質，不能加熱讀數時，量筒平放，視線與液體的凹液面的最低處保持水平。仰視讀數比實際值小，俯視讀數比實際值大
9.托盤天平：用于粗略稱量，可準確到0.1克。稱量時“左物右碼”。砝碼要用鑷子夾取。藥品不能直接放在托盤上，易潮解的藥品(氫氧化鈉)必須放在玻璃器皿(燒杯、表面皿)里。
10.膠頭滴管：滴液時應豎直放在試管口上方，不能伸入試管里。吸滿液體的滴管不能倒置。
11.檢查裝置的氣密性方法：連接裝置把導管的一端浸沒水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣。
12.過濾：分離沒溶于液體的固體和液體的混合物的操作。要點是“一貼二低三靠”：
一貼：濾紙緊貼漏斗的內壁。二低：過濾時濾紙的邊緣應低于漏斗的邊緣，
漏斗內液體的液面低于濾紙的邊緣。三靠：傾倒液體的燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，
玻璃棒的末端輕輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗的下端緊靠接收的燒杯。
13.粗鹽提純實驗儀器：藥匙、燒杯、玻璃棒、蒸發皿、漏斗、量筒、酒精燈、鐵架臺、
托盤天平實驗步驟：1.溶解2.過濾3.蒸發4.稱量并計算粗鹽的產率
14.濃酸、濃堿有腐蝕性，必須小心。不慎將酸沾在皮膚或衣物上，立即用較多的水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗;堿溶液沾在皮膚或衣物上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。濃硫酸沾在衣物或皮膚上，必須迅速用抹布擦拭，再用水沖洗。眼睛里濺進了酸或堿溶液，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，洗的時候要眨眼睛。
15.洗滌玻璃儀器：玻璃儀器附有不溶的堿性氧化物、堿、碳酸鹽，可用鹽酸溶解，再用水沖洗。油脂可用熱的純堿溶液或洗衣粉。洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成滴也不成股流下，表示儀器已洗干凈。
16.連接儀器：連接玻璃管和橡皮塞或膠皮管時，先用水潤濕，再小心用力轉動插入。給試管、玻璃容器蓋橡皮塞時，左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢轉動，塞進容器口。切不可把容器放在桌子上使勁塞進去。
17.檢查裝置氣密性：連接裝置把導管的一端浸沒水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣。
18.蒸發：在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪動，了防止局部過熱，造成液滴飛濺。當蒸發皿中出現較多的固體時，即停止加熱。加熱過的蒸發皿不能直接放在實驗臺上，要放在石棉網上。
初中化學實驗基本常識
1.初中化學實驗常用用儀器
(一)加熱儀器
1.酒精燈——實驗室主要熱源;
直接加熱容器：①試管;②蒸發皿(瓷器);墊石棉網加熱：燒杯、燒瓶
(二)計量儀器1.托盤天平(稱準到0.1g)2.量筒3.膠頭滴管
(三)貯存儀器1.集氣瓶收集貯存氣體，2.廣口瓶貯存固體3.細口瓶貯存液體
(四)固定儀器1.試管夾2.鐵架臺
(五)其他儀器：漏斗、玻棒、膠塞、導管、水槽、試管刷等。
2.實驗室藥品取用規則
能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗藥品的味道。因為實驗室的藥品有的毒，有的有腐蝕性。
實驗室剩余的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿回實驗室，要放入指定的容器內，防止揮發和空氣污染。
3.固體試劑的稱量
1、稱量前把游碼放在標尺的零刻度處，檢查天平是否平衡
2、稱量干燥的固體前，應在兩個燒杯上各放一張相同質量的紙，然后把藥品放在紙上稱量，易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量
3、稱量時左物右碼，不得放反。記?。禾炱降钠胶庠硎牵鹤蟊P質量=右盤質量+游碼質量
4、砝碼要用鑷子夾取。注意：先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼，直到天平平衡為止，所加砝碼和游碼的質量，就是被稱物的質量
4、如果是定量稱量固體時，應先固定砝碼和游碼的質量，然后再加固體試劑，缺很少量時，用右手輕輕震動拿藥勺手的手腕來填足藥量。
5、稱量完畢后，應把砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零處。
猜您感興趣：
8.化學實驗教學方法