讀書技巧上的時間安排
讀書技巧上的時間安排
馬克思說：“時間是人類發展的空間。”在現在社會里，時間比過去任何時代都更為寶貴。會不會管理時間，是判別一個人是否成熟的重要標志之一，實習啦小編今天就讀書技巧中的時間安排這個問題上與大家分享一下如何在讀書技巧上把時間安排好。
在讀書技巧上，怎樣科學管理時間呢?
一、節省時間。
“一切節約，歸根到底都歸為時間的節約。”從時間中節約時間，主要方法是：
1.安排時間先問三個能不能
(1)能不能取消它
一個人的時間和精力是有限的，不可能什么都去做。所以節制一下過于廣泛的興趣、過于廣泛的交友是十分必要的。對那些完全不必去做的事，不必見的人，應該決然取消。對做不做無妨的兩可間的事情，為了節省時間，
亦可不予安排。
(2)能不能合并起來做
把能合并起來辦的事、見的人，盡可能合并起來辦，做到一舉兩得，兩全其美。比如用洗衣機洗衣時，洗萊、做飯;排隊買菜時看報刊雜志;看電視時打毛衣;散步時交談;旅游時觀察等等。
(3)能不能代替它
用費時少的辦法代替費時多的辦法。一個人能辦的事，不要派兩個人、三個人去做;了解一部名著的內容和情節，可以看一部電影或一本連環畫，而用不著去看原著;利用電視、廣播、報刊、電話等傳播工具了解信息等。
2.利用時間先抓三個快不快
(1)節奏快不快
調節頻率，加快節奏，可以節省時間，提高效率。
馬克思說：“時間是人類發展的空間。”在現在社會里，時間比過去任何時代都更為寶貴。會不會管理時間，是判別一個人是否成熟的重要標志之一，實習啦小編今天就讀書技巧中的時間安排這個問題上與大家分享一下如何在讀書技巧上把時間安排好。
在讀書技巧上，怎樣科學管理時間呢?
一、節省時間。
“一切節約，歸根到底都歸為時間的節約。”從時間中節約時間，主要方法是：
1.安排時間先問三個能不能
(1)能不能取消它
一個人的時間和精力是有限的，不可能什么都去做。所以節制一下過于廣泛的興趣、過于廣泛的交友是十分必要的。對那些完全不必去做的事，不必見的人，應該決然取消。對做不做無妨的兩可間的事情，為了節省時間，
亦可不予安排。
(2)能不能合并起來做
把能合并起來辦的事、見的人，盡可能合并起來辦，做到一舉兩得，兩全其美。比如用洗衣機洗衣時，洗萊、做飯;排隊買菜時看報刊雜志;看電視時打毛衣;散步時交談;旅游時觀察等等。
(3)能不能代替它
用費時少的辦法代替費時多的辦法。一個人能辦的事，不要派兩個人、三個人去做;了解一部名著的內容和情節，可以看一部電影或一本連環畫，而用不著去看原著;利用電視、廣播、報刊、電話等傳播工具了解信息等。
2.利用時間先抓三個快不快
(1)節奏快不快
調節頻率，加快節奏，可以節省時間，提高效率。
(2)動作快不快
動作的快慢決定著所用時間的長短，有一個笑話說：一個閑來無事的老太太，為了給遠方的孫子寄張明信片，可以足足花上一整天的時間。買明信片要一個鐘頭，尋眼鏡一個鐘頭，查地址一個鐘頭，寫信一個鐘頭，上街投郵又是一個鐘頭。一個動作迅速的人5 分鐘可以辦完。
(3)進展快不快
我們講新的時代觀念、時間觀念和節奏觀念，都是為了提高辦事的效率，如果一個小時辦完了需要兩個小時辦的事，其進展速度就提高了一倍。在有限的時間內辦成更多的事情是很有意義的。
二、擠時間。
魯迅先生把時間比作海綿里的水，只要擠，總會有的。在快的生活節奏中，在繁忙的工作中，怎樣才能擠出時間來呢?
1.化零為整湊時間
要想成為時間的富有者，首先要學會化零為整，善于把時間的“邊角余料”和“零碎布頭”拼湊起來，充分利用，這就要做到：
(1)切莫小看幾分鐘
一個叫雷曼的學者說：“每天不浪費或不虛度或不空拋剩余的那一點點時間，即便只有五六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會有所作為。”毛澤東同志的很多著名詩篇是在馬背上哼成的。奧地利音樂家莫扎特，常常利用理發的時間考慮創作，每當理發師把圍裙一解，他就立即要來紙和筆，把理發時考慮好的樂譜記下來。一個人的時間無論怎么緊，在等車、理發、做飯、哄孩子中擠出三五分鐘時
間還是可能的。
(2)空余時間不能丟
晉朝著名書法家王羲之經常利用飯前飯后的時間來練筆，我們每天飯前飯后空余時間也都可以利用。長期堅持下去，就能得到不少時間。
(3)早晚時辰要利用
我國東漢學者董遇，治學善于抓三余：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。”他利用這三種空余時間讀了好多書，我們如果能多利用點早晚時間學習是最好不過的事情。
2、設法簡化生活，騰出空余時間一個有志于求知上進的人，一般不沉醉于繁瑣的生活，也不熱衷于迎來送往。作家端木蕻良，曾有貼詩謝客的佳話，為的是杜絕來客的無謂干擾。居里夫人為了騰出時間從事科學研究。她盡量縮短搞衛生的時間。這些名人之所以采取這些辦法，不是不要友情，而是避免時間和精力的無畏消耗，這對我們當代青年來說，其精神是值得效法的。
3.善于利用假日，巧妙安排時間按照國家規定，每個職工每年有節假日110 天，加上休假，一年共有130天左右。巧妙利用這整段時間，也就是利用了人生的七分之一。數學家科爾解開“267-1”是質數還是合數的數學難題后，有人問他花了多少時間?科爾的回答是：“三年內的全部星期天。”看，這三年的星期天是多么有意義!
(2)動作快不快
動作的快慢決定著所用時間的長短，有一個笑話說：一個閑來無事的老太太，為了給遠方的孫子寄張明信片，可以足足花上一整天的時間。買明信片要一個鐘頭，尋眼鏡一個鐘頭，查地址一個鐘頭，寫信一個鐘頭，上街投郵又是一個鐘頭。一個動作迅速的人5 分鐘可以辦完。
(3)進展快不快
我們講新的時代觀念、時間觀念和節奏觀念，都是為了提高辦事的效率，如果一個小時辦完了需要兩個小時辦的事，其進展速度就提高了一倍。在有限的時間內辦成更多的事情是很有意義的。
二、擠時間。魯迅先生把時間比作海綿里的水，只要擠，總會有的。在快的生活節奏中，在繁忙的工作中，怎樣才能擠出時間來呢?
1.化零為整湊時間
要想成為時間的富有者，首先要學會化零為整，善于把時間的“邊角余料”和“零碎布頭”拼湊起來，充分利用，這就要做到：
(1)切莫小看幾分鐘
一個叫雷曼的學者說：“每天不浪費或不虛度或不空拋剩余的那一點點時間，即便只有五六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會有所作為。”毛澤東同志的很多著名詩篇是在馬背上哼成的。奧地利音樂家莫扎特，常常利用理發的時間考慮創作，每當理發師把圍裙一解，他就立即要來紙和筆，把理發時考慮好的樂譜記下來。一個人的時間無論怎么緊，在等車、理發、做飯、哄孩子中擠出三五分鐘時
間還是可能的。
(2)空余時間不能丟
晉朝著名書法家王羲之經常利用飯前飯后的時間來練筆，我們每天飯前飯后空余時間也都可以利用。長期堅持下去，就能得到不少時間。
(3)早晚時辰要利用
我國東漢學者董遇，治學善于抓三余：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。”他利用這三種空余時間讀了好多書，我們如果能多利用點早晚時間學習是最好不過的事情。
2、設法簡化生活，騰出空余時間一個有志于求知上進的人，一般不沉醉于繁瑣的生活，也不熱衷于迎來送往。作家端木蕻良，曾有貼詩謝客的佳話，為的是杜絕來客的無謂干擾。居里夫人為了騰出時間從事科學研究。她盡量縮短搞衛生的時間。這些名人之所以采取這些辦法，不是不要友情，而是避免時間和精力的無畏消耗，這對我們當代青年來說，其精神是值得效法的。
3.善于利用假日，巧妙安排時間按照國家規定，每個職工每年有節假日110 天，加上休假，一年共有130天左右。巧妙利用這整段時間，也就是利用了人生的七分之一。數學家科爾解開“267-1”是質數還是合數的數學難題后，有人問他花了多少時間?科爾的回答是：“三年內的全部星期天。”看，這三年的星期天是多么有意義!