鄂教版一年級下冊語文復習資料以及復習方法
對一年級的同學來說，學習語文最主要還是認字，多寫多練，積累得就會越來越多。下面是學習啦小編整理的一年級下冊語文復習資料以及復習方法，希望對您有幫助。
鄂教版一年級下冊語文復習資料一
一、 補出字母相應的大小寫。
A ( ) b( ) d( ) e( ) F( ) G( ) h ( ) i( ) j( ) l( ) N ( ) q( ) r( ) t( ) y( )
二、 把詞語補充完整。
春( )大地 春風拂( )
春( )明媚 春風化( )
春暖( )開 春( )滿園
( )紫千( )
三、 照樣子寫詞語。
蜜蜂——蜂蜜
牙刷——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
四、 我的作品
圓： 太陽、______、______、_______
香：_____、______、______、_______
紅：_____、______、______、_______
綠：_____、______、______、_______
五、 加上偏旁變新字并組詞。
竹+( )=( )( )
木+( )=( )( )
亻+( )=( )( )
斤+( )=( )( )
六、填上合適的詞語。
( )地走來 ( )地展開
( )地上學 ( )地玩耍
( )地背誦 ( )地歌唱
七、填上合適的詞語。
( )的孩子 ( )的石頭
( )的教室 ( )的節日
( )的心情 ( )的小鳥
( )的陽光 ( )的雙手
( )的話語 ( )的天空
( )的森林 ( )的彩虹
( )的流水 ( )的魚兒
( )的鴿子
八、 詞語接龍。
光( )( )( )( )
下( )( )( )( )
作( )( )( )( )
九、查字典。
漢字 音序 音節 頁碼 組詞
多
中
尖
十、照樣子，寫詞語。
曲曲折折:_____、_____、_____、_____
笑瞇瞇:_____、______、______、_____
火紅火紅:_____、_____、_____、_____
十一、我會寫。
悶：心進門，胸口悶。
鬧：_____________________
聞：__________________
閃：______________________
問：__________________
閑：______________________
闖：__________________
十二、反義詞填空。
遠——( ) 少——( ) 輕——( ) 厚——( ) 動——( ) 彎——( )
十三、我的作品。
1、大樹像__________________
2、花兒向我點頭，__________________
3、天上的白云好像_______,它有______的_______,______的______,還有______的_____。
4、不及...比不上...又不像.... __________
5、好像_____________________________
6、我們學了《愛心樹》、《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》，我們還知道“小老鼠的媽媽最勇敢!”你能寫出贊美媽媽的話嗎? 寫 給 媽 媽 的 話
7、我能給自己設計一張名片:
鄂教版一年級下冊語文復習資料二
漢字 音序 音節 頁碼 組詞
請(qing)
吃(chi)
間(jian)
美(mei)
安(an)
讓(rang)
年(nian)
復習偏旁：
偏旁名稱 例字 偏旁名稱 例字
春字頭 春 雙立人 很
折文兒 冬 言字旁 講
八字頭 谷 女字旁 要
竹字頭 筆 兩點水 決
豎心旁 快 草字頭 草
走之底 過 三點水 活
土字旁 地 戈字邊 成
夕字頭 多 點橫頭 京
又字旁 歡 單立人 作
臥人頭 每 巾字旁 布
兇字框 畫 寶蓋頭 它
方框兒 回 日字旁 明
倒八字 蘭 廣字頭 床
心字底 志 立刀旁 到
口字旁 品 矢字旁 知
石字旁 磊 提手旁 捉
木字旁 林 王字旁 珠
偏旁名稱 例字 偏旁名稱 例字
金字旁 鐵 告字頭 告
戶字頭 房 禿寶蓋 軍
雙耳旁 那 足字旁 路
寸字邊 樹 馬字旁 馳
四點底 點 火字旁 炮
走字旁 起 十字頭 真
爪字頭 愛 反文旁 放
禾字旁 和 卜字旁 處
父字頭 爸 角字頭 爭
包字頭 句 止字旁 步
目字旁 睛 廠字旁 原
尸字旁 尼 小字頭 尖
鄂教版一年級下冊語文復習方法
(一)、單元復習
每一個單元復習的內容為：精讀課文、略讀課文、學習園地。
1、精讀課文主要以生字詞、背誦、本課知識點為主。
(1)生字詞：以《語文教師用書》學習目標中給出的詞語為主，可采用課前預習、上課前五分鐘聽寫本單元詞語的辦法。低、中年級由老師批改，高年級可讓學生同桌互批下課訂正。對聽寫中普遍存在的錯字，老師一定要在全班進行強調，找到識記和區分這些易錯字的方法和竅門。
(2)背誦：要求背誦的部分，除讓學生會背，老師可出一些按課文內容填空的試卷讓學生練習，從而達到不僅要求學生會背還要會寫。一次寫的內容不易過多，對填寫中錯得多的字也要進行集體訂正。
(3)本課知識點主要包括：課后習題、作者及時代背景、對重點課文的重點段落進行預設閱讀習題等。
課后習題：這是本課的重點，是讓學生必須掌握的內容，可利用課堂時間進行復習鞏固，重點題可布置成課堂作業。除課后習題外，本課還有一些知識點，老師在課前一定要認真研讀教師用書，把本課的知識點羅列到教案上，課上對這些知識點進行復習鞏固。對于一些重要的知識點，老師可多化些時間講實、講透。
“對重點課文的重點段落進行預設閱讀習題”，這就要求我們教師在上課前認真備課，結合本單位的重點課文及訓練重點進行分析，預設一些題型讓學生用學過的學習方法進行訓練，從而達到復習鞏固的目的。如：《課美麗的小興安嶺》一課，可從春、夏、秋、冬的描寫中任選一段，讓學生說說作者都描寫了哪些景物?為什么要寫這些景物?從而學習作者抓住小興安嶺每個季節景色的特點進行觀察的方法，這也是本課的教學重點。
當然，在制定復習計劃時，各年段的側重點是不同的。一、二年級以基礎知識為主，三、四、五年級以作文、閱讀為主。
2、略讀課文則以課前預習的內容為主進行復習。對于略讀課文中的一些段落也可進行閱讀訓練。
3、對本單元語文園地的復習不要局限于一道題的內容，而應對這些題進行拓展，從而拓寬學生的知識面。如：學習園地四中：“我的發現”旨在引導學生從音、形、意上對形近字、同音字的區分，在復習完園地中的這四組詞后，可布置讓學生自己找音同或音近或形近的字進行組詞，看誰找得最多給予表揚和獎勵。日積月累中的“讀讀背背”是關于一年四季瓜果蔬菜的農諺歌謠，在復習了這部分內容后還可讓學生背背自己在課外學到的有關農諺歌謠。對于習作的復習，重點復習本單元的習作要點，特別是在本次習作中學生普遍存在的問題要重點講解，對于本冊書中的重點習作，如有時間可出一道類似的習作題目讓學生練習，但一定要在課上規定的時間內完成(如40分鐘)，以檢查學生對這類習作的掌握程度，同時也訓練了學生的寫作速度。寫出的習作老師要進行批改講評。口語交際的復習以回憶口語交際課的過程為主。有可能以作文的形式出現，也有可能以寫話的形式出現，這就要求我們平時的教學一定要扎實。
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