人教版語文三年級上冊第二單元復習資料
人教版語文三年級上冊第二單元復習資料
三年級的語文第二單元主要學習什么內容?在接下來的語文單元測試前，孩子們應該怎樣做好復習準備，應該使用什么樣的資料?下面是由學習啦小編整理的人教版語文三年級上冊第二單元復習資料，希望對您有幫助。
人教版語文三年級上冊第二單元復習資料第一部分
一、多音字：
1、寧 寧靜; 寧可
2、散 散漫; 散布，煙消云散
3、只 只身; 只要
二、近義詞：
肯定—一定 本來—原來 可惜—惋惜 婉轉—動聽、悠揚
跳動—跳躍 歡快—歡暢 嚴寒—寒冷 誠實—老實
三、反義詞：
喜愛—討厭 仰望—俯視 嚴寒—酷暑 肯定—否定
誠實—虛偽、虛假
四、詞語解釋：
1、郊外：一個城市周圍的地區。
2、惹人喜愛：引起人們的喜歡和愛護。
3、仰望：抬著頭向上看。
4、嚴寒：(氣候)極冷。
5、自言自語：成語，自己跟自己說話。
6、可惜：值得惋惜。
7、肯定：承認事物的存在或事物的真實性。
8、果然：副詞，表示事實與所說或所料相符。例：大雨過后，天空果然了同現了一道彩虹。
9、誠實：言行跟內心思想一致(指好的思想行為);不虛假。
10、婉轉：(歌聲、鳥鳴聲等)悠揚動聽。
11、歡蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛
五、詞語辨析：
1、堅定 肯定
二者都有“確定，明確”的意思。但“堅定”是形容立場、主張、意志等不動搖;而“肯定”則是對某事物表明態度。
例：他堅定的態度得到了大家的肯定。
2、本來 原來
本來和原來都有拿先前的情況和現實的情況相比較而有所改變的意思。區別在于：
“本來”側重于表示情況以前是這樣，現在或發生了變化，或依然如故，有時可用來強調按照道理就應該這樣的意思;
“原來”側重于表示以前是這樣，現在已經發生了變化，有時可用于強調對先前的情況有所發現、有所醒悟而深感出乎意料的意思。
例句：海參本來就是在海邊長大的。
這里原來是一個市場。
六、詞語聽寫：
郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 可惜 低頭 誠實
嚴寒 肯定 面包渣 自言自語 惹人喜愛 歡蹦亂跳
七、課文內容：
這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個孩子的故事。這個故事體現了列寧善解人意、對孩子的尊重、愛護以及男孩的誠實與天真。通過“每次”“都要”“經常”這些關鍵詞語體現出列寧對灰雀的喜愛。當灰雀丟失時，通過“找遍”一詞表明他對灰雀的著急擔心。在與男孩的對話中，體會到列寧對灰雀的喜愛和關心。 列寧與男孩的對話，耐心而又得體，表現了列寧對孩子的尊重和愛護。
男孩說：“沒......我沒看見。”說這話時，他心里可能在擔心列寧知道灰雀是他捉走的，想說又不說。
為什么說男孩是誠實的?1、男孩聽了列寧的話，見到她著急、擔心、惋惜的樣子，內心受到了感染，認識到自己所犯的錯誤。2、男孩肯定的說灰雀“一定會飛回來的”，第二天，灰雀果然飛了回來。表明男孩及時改正自己的錯誤，是個明辨是非、誠實守信的好孩子。3、送回灰雀以后，“那個男孩站在白樺樹旁，低著頭”，表明他仍在為自己的錯誤感到慚愧。
本課要掌握的詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、面包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實.
人教版語文三年級上冊第二單元復習資料第二部分
一、多音字：
1、當 上當直截了當; 當代 當機立斷
2、少 多少; 少年
3、相 相對; 照相
4、卷 膠卷; 試卷
5、轉 轉告; 轉圈
二、近義詞：
突然—忽然 吩咐—命令 立刻—馬上 仔細—細心、細致
打量—觀察 停當—妥當 擺弄—擺布 趕緊—趕忙
三、反義詞：
經常—偶爾 仔細—馬虎、粗心 哭—笑
四、詞語解釋：
1、明媚：景色鮮明可愛。
2、打量：觀察的意思。
3、吩咐：口頭指派或命令。
4、停當：齊備;妥當。
5、趕緊：抓緊時機，毫不拖延。
五、詞語辨析：
1、立刻 馬上
都有緊接著某個時候、短時間內的意思。
區別在于：立刻強調即刻就會發生，語氣比馬上稍重;馬上強調接著就會發生，比立刻更口語化。
例句：我們必須立刻出發，否則就來不及了!
這些工作需要馬上就做。
2、突然 忽然
二者都有某事發生得快而且出乎意料之意。但突然更突出時間的短暫及出乎意外。
例：他來得很突然。 他正要出門，忽然下起了大雨。
六、詞語聽寫：
突然 按照 擺弄 準備 側目 膠卷 車輛
秘書 立刻 仔細 打量 雜志社 陽光明媚
七、課文內容：
這篇課文講述的是少先隊員為蘇聯文學家高爾基照相，因沒有帶膠卷未照成的故事。這個故事體現了文學家高爾基對少先隊員的關懷愛護。
本課要掌握的詞語：突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠卷、秘書、雜志社、記者、轉告。
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