蘇教版小升初語文基礎知識總復習資料
小升初考試將至，六年級的同學們應該怎樣進行語文基礎知識復習呢?你知道蘇教版小升初語文基礎知識總復習資料有哪些嗎？要怎樣才可以把六年的知識點都復習好呢?下面是由學習啦小編整理的蘇教版小升初語文基礎知識總復習資料，希望對您有幫助。
蘇教版小升初語文基礎知識總復習資料第一部分
1.《古朗月行(節選)》(李白) 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
2.《九九歌》 一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河開，八九燕來。九九加一九，耕牛遍地走。
3. 《村居》 (高鼎)草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
4. 一日之計在于晨，一年之計在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5. 玉不琢，不成器。人不學，不知義。
6.困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。
7.《江上漁者》(范仲淹) 江上往來人,但愛鱸魚美.君看一葉舟,出沒風波里.
8. 朝霞不出門，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。
9.蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。——選自《三字經》
10.合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。——選自《老子》
11.閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。 ——莎士比亞
12.存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。——伊索
13.《長歌行(節選) 漢樂府民歌) 百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!
14.春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(二十四節氣歌)
15. 大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。——李賀 《馬詩》
16.十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬
17.讀書百遍，其義自見。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書要“三到”：心到、眼到、口到。
18.《江南好》(白居易)江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?
19.《夜書所見》(葉紹翁)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
20.長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少，是非經過不知難。《古今賢文 勸學篇(上)
21.愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
22.《竹石》(鄭燮)咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北中。
23.身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網。三心二意，一事無成。師傅領進門，修行在自身。熟能生巧，業精于勤。《古今賢文 勸學篇(下)》
24.《梅花》(南宋 王安石) 墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
25.遼吉黑蒙，冀晉陜寧，魯皖蘇浙，渝滬津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘贛，臺閩粵瓊，港澳回歸，舉國歡騰!-----行政區歌
26.《夏日田園雜興(其七)》(范成大)晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
27.《清明》(杜牧)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
28.《滁州西澗》(韋應物)獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深林鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
29.保護環境，人人有責。樹木成林，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。《古今賢文環保篇》
30.《明日歌》(錢鶴灘) 明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
蘇教版小升初語文基礎知識總復習資料第二部分
詞語復習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，并能正確運用。能按要求給詞語進行歸類。
(一)積累詞語：詞是能夠獨立運用的最小語言單位。每篇課文后面要求說說寫寫的詞語，都應該正確地讀寫及積累。
(二)理解詞語的方法：
(1)弄清這個詞語中，兩個關鍵性的字的意思，然后考慮整個詞語的意思。如“凝神諦聽”這個詞，其中諦是仔細的意思，整個詞語的意思是集中注意力仔細地聽。
(2)有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例：“目瞪口呆”這個詞常常用來比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。
(3)要結合語言環境，聯系上下文來理解詞語的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個“煞”是殺的意思，后一個“煞”是極的意思。
(三)詞語的感情色彩：
(1)褒義詞：帶有贊揚、喜愛、尊敬、禮貌等肯定的感情色彩的詞。如文質彬彬、溫文爾雅、高瞻遠矚等。
一個詞帶不帶感情色彩，取決于一定的語言環境。
(2)貶義詞：是有貶斥、憎惡、輕蔑、粗俗等否定的感情色彩的詞。如：狗急跳墻、狐假虎威、見風使舵。
(3)中性詞：是不帶褒貶感情色彩的詞，可以用于好的方面，亦可用于壞的方面。
值得注意的時人們對不常用的成語望文生義，結果搞錯。例如將“不刊之論”、“不蔓不枝”、“文不加點”等看作是貶義詞。解決這些問題的關鍵仍在于對詞義的理解。
不刊之論：刊：刪改、修訂。不可刪改或修訂的言論。形容言論精當，無懈可擊。
不蔓不枝：原指蓮莖不分枝椏，先比喻文章見解。
文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。
(四)辨析詞義辨析詞義的方法：
(1)要搞清詞語的感情色彩。例：團結和勾結，都有一個為了一個目的聯合和結合的意思。團結用于好的方面，而勾結用于壞的方面，指進行不正當的活動而暗中結合。
(2)注意運用的對象。如：愛戴和愛撫，前者用于黨、領袖、英雄，后者用于老一輩對后代。
(3)注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。
(4)注意程度的輕重。如：喜愛和酷愛，都有愛好某事某物之意，但酷愛比喜愛的程度重。
(5)考慮詞語搭配的習慣。如提高水平，改進方法，改善生活等。
小升初語文:基礎知識
蘇教版小升初語文基礎知識總復習資料第三部分
一、基礎知識
1、讀拼音，寫詞語。
áo yóu ɡuǒ zhe miǎo xiǎo ēn cì ɡònɡ xiàn kānɡ kǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn yònɡ wēi xié mù dǔ kū jié huǐ huài hé ǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lù jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī
麋( ) ( ) 馬 雄( ) ( )兒 ( )戀 松( )
2、給多音字組詞。
biǎn( ) ɡōnɡ( ) chónɡ( ) xiānɡ ( )
扁 供 重 相
piān( ) ɡònɡ( ) zhònɡ( ) xiànɡ ( )
3、在括號中填上恰當的詞語
晶瑩( ) ( )壯觀 ( )平衡
和藹( ) ( )枯竭 ( )毀壞
( )的球體 ( )的宇宙 ( )的威脅
( )的叢林 ( )的湖水 ( )的懷抱
( )的味道 親切的( ) 神圣的( )
4、為下面的句子填上合適的關聯詞語。
①、地球所擁有的礦產資源( )上帝的恩賜，( )經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。
②、人們( )不加節制地開采，地球上的礦產資源( )會越來越少。
③、人們濫用化學品，( )使自然資源不能再生，( )造成了一系列生態災難。
④、在火星或月球上建造移民基地的設想( )實現了，( )是很遙遠的事情。
猜你喜歡：
1.蘇教版小升初語文基礎知識復習資料
蘇教版小升初語文基礎知識總復習資料
