蘇教版語文二年級下冊第六七八單元知識復習資料
蘇教版語文二年級下冊第六七八單元知識復習資料
二年級的同學們已經把最后幾個單元也學習完了，那么在接下來的語文單元測試中，孩子們應該怎樣進行有效的復習呢?下面是由學習啦小編整理的蘇教版語文二年級下冊第六七八單元知識復習資料，同學們要做好復習咯。
蘇教版語文二年級下冊第六單元知識復習資料
一、基礎字詞
1.同音字：
道(跑道) 寶(寶貝) 攻(攻擊) 記(日記) 首(首先)
到(到達) 保(保護) 功(用功) 紀(紀念) 守(把守)
治(治理) 行(行動) 汗(汗水)
制(制造) 形(方形) 漢(漢字)
2. 形近字：
彎(彎道) 革(皮革) 岡(山岡) 心(心理)
變(變化) 草(草地) 網(漁網) 必(必定)
3.多音字：
沒méi(沒有) 倒dào(倒車) 血xiě(流血) 強qiánɡ(強大)
mò(沒收) dǎo(倒下) xuè(鮮血) qiǎnɡ(勉強)
4.反義詞： 彎——直 彎曲——筆直 攻——守 松——緊
5.近義詞： 非常——十分/特別 足夠——充足
6. “千*萬*”的成語：
千辛萬苦 千山萬水 千軍萬馬 千言萬語 千變萬化 千家萬戶
7.(平易近人/和藹可親)的毛主席 (勤學苦練)的梅蘭芳
(以身作則/同甘共苦)的朱德 (一心為民)的大禹
(關心藏胞)的孔繁森
二、能力訓練
1.一個……一個……
原句：他們一個叫安定寶，15歲，個子高一點;一個叫劉長貴，才13歲，個子矮一點。(我們也可以試著可抓住身高、年齡、胖瘦、性別、發型等不同特點來介紹人物。)
⑴ 我有兩個好朋友，一個叫小紅，高高瘦瘦的，戴著眼鏡，很有學問的樣子;一個叫小麗，臉蛋圓圓的，扎兩個小辮兒，特別可愛。
⑵ 今天阿姨帶著兩個表弟來我家玩，他們一個又高又壯，皮膚是健康的黑色，一看就知道是個運動好手;一個略微矮一些，虎頭虎腦的，笑起來特別招人喜歡。
2.用“終于”寫一句話。
⑴ 經過不懈的努力，科學家們終于攻克了這個科研難題。
⑵ 經過刻苦練習，我終于寫出了一手好字。
三、知識拓展
1. 《長歌行》節選告訴我們要珍惜時間，奮發圖強。
與此相關的名言警句有：
⑴ 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
⑵ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
蘇教版語文二年級下冊第七單元知識復習資料
一、基礎字詞。
1.同音字：
雀(孔雀) 依(依舊) 化(化學) 第(等第) 優(優秀)
卻(卻是) 衣(上衣) 話(說話) 弟(弟弟) 憂(憂慮)
遙(遙遠) 木 (木頭) 傳(傳說) 畫(書畫) 綠(綠色)
搖(搖頭) 目 (目光) 船(小船) 化(文化) 慮(思慮)
2. 形近字：
入(出入) 窮(窮困) 目(目光) 挺(挺直) 暖(暖和)
人(人們) 究(研究) 且(并且) 延(延長) 緩(緩慢)
慮(思慮) 度(溫度) 鳥(小鳥) 丹(丹青)
虎(老虎) 席(涼席) 烏(烏龜) 舟(小舟)
3. 多音字：
鉆 zuān(鉆研) 量liánɡ(量杯) 傳chuán(傳說)
zuàn(鉆石) liànɡ(重量) zhuàn(自傳)
4.近義詞： 商量——討論 美麗----漂亮
5.反義詞： 出——入 窮——富 暖——涼
直----彎
二、能力訓練。
1.《登鸛雀樓》詩意：
登上鸛雀樓舉目遠望，看見太陽依著連綿起伏的群山漸漸地落下去了，奔騰的黃河水正滾滾流向大海。想要看到很遠很遠的地方，就要再登上一層樓。
這首詩表現了詩人積極向上、寬大的胸襟，也說明了只有站得高才能看得遠的道理。
⑴ 當你被評為“三好學生”，為了讓你繼續加油，老師會用這句詩來鼓勵你：“欲窮千里目，更上一層樓。”
⑵ 小云的作文在圖文大賽中獲獎了，但她依然天天練習，因為她明白“欲窮千里目，更上一層樓”的道理，想要取得更好的成績，必須不斷努力。
2.《青松》詩意：
大雪重重地壓在青松上，青松在重壓之下卻更加蒼翠挺拔。要知道青松是怎樣的高尚純潔，請等到冰消雪融的時候。
這首詩贊頌了青松不畏嚴寒、高尚純潔的品格。
3. 動物的過冬方式
冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、烏龜
備糧：螞蟻、蜜蜂、松鼠、老鼠
遷徙：燕子、大雁、丹頂鶴、天鵝
4. 用“不論……還是……都”的句式造句。
⑴ 丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。
⑵ 不論是刮風，還是下雨，爺爺都堅持晨跑。
蘇教版語文二年級下冊第八單元知識復習資料
一、基礎字詞。
1.同音字：
蘿(蘿卜) 藍(藍色) 裝(新裝) 張(張開) 及(及時)
籮(竹籮) 籃(籃球) 壯(強壯) 漲(高漲) 級(年級) 極(南極)
2. 形近字：
耍(玩耍) 陣(陣雨) 飄(飄香) 凈(干凈)及(及時)漲(漲紅)
要(要求) 陳(陳舊) 漂(漂亮) 靜 (安靜) 極(南極)張(開張)
3.多音字：
只zhǐ(只有 只好) 曲qū(彎曲 曲折)
zhī(船只 幾只) qǔ (歌曲 樂曲)
漲 zhǎng(漲潮 水漲船高)
Zhàng(漲紅 高漲)
4.近義詞：
處處——到處 清波——碧波 船——駁 干凈——情潔
忽然——突然 笑瞇瞇——笑嘻嘻 水汪汪——水靈靈
傍晚——黃昏 夕陽——落日 壯觀——壯麗 刺眼——耀眼
5.反義詞： 新—舊 客—主 主 新——舊 寬——窄
橫——豎 留——走 落——升 沉——浮
夕陽——朝陽 天邊——眼前 滿——空
6. AABB式的詞語。
紛紛揚揚 密密麻麻 冷冷清清 風風火火 吞吞吐吐 紅紅火火
干干凈凈 堂堂正正 形形色色 家家戶戶 清清楚楚 大大方方
7. 表示顏色多的成語
五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕、萬紫千紅 五光十色 大紅大綠
二、能力訓練。
1.仿寫“水鄉什么多?”
⑴ 橋多。千座橋，萬道梁，曲直拱平各不同，正似玉帶臥清波。
⑵ 井多。千口井，萬口井，清清甜甜育百姓，宛若明珠散村落。
⑶ 菱藕多。千段藕，萬只菱，撈起一籮又一籮，嘗咱水鄉甜生活。
⑷ 魚多。千條魚，萬條魚，魚兒肥來魚兒美，爭相跳躍展鮮活。
⑸ 雨多。千條絲，萬條線，雨點滴滴似珍珠，落滿山岡落滿坡。
2. 用“有的像……有的像……有的像……”寫句話。
⑴ 云房子真漂亮啊，有的像四角翹起的亭子，有的圓圓矮矮的蘑菇，有的像高高聳立的寶塔。
⑵ 天邊的火燒云姿態萬千，形態各異，有的像一匹馳騁在草原上的駿馬，有的像乘風破浪的海燕，有的像自由翱翔的蒼鷹……真是美極了。
⑶ 山上奇石真不少，有的像老人，和藹可親;有的像猴子，憨態可掬;有的像老虎，兇猛異常。
3. 擬人：把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。
例：它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……
⑴ 小鳥在枝頭快樂地唱起歌謠。
⑵ 春雷陣陣，喚醒了沉睡中的大地。
⑶ 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
⑷ 小溪歡快地向奔向遠方。
⑸ 路邊的野花張開了笑臉。
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