人教版中考語文名人作家作品復(fù)習(xí)資料
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人教版中考語文名人作家作品復(fù)習(xí)資料第一部分
九、《鋼鐵是怎樣煉成的》
1、作者：尼古拉?奧斯特洛夫斯基
2、體裁：長篇小說
3、內(nèi)容：小說以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活，塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾當(dāng)過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。在革命的大熔爐里，保爾經(jīng)受住考驗(yàn)，即使在雙目失明下，仍然不向命運(yùn)屈服，毅然拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，最終踐行了自己為理想而獻(xiàn)身的諾言。
4、藝術(shù)特色：寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當(dāng)出色。語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。
5、保爾名言：
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
十、《西游記》
1、作者：吳承恩(明)
2、體裁：長篇神話小說
3、精彩情節(jié)點(diǎn)擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。
4、內(nèi)容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。
5、孫悟空形象：
①號稱：美猴王和齊天大圣。
②出世：仙石化成。
③本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒;能耍七十二變;一個筋斗能翻十萬八千里;在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛;能識破世間一切妖魔鬼怪。
④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機(jī)智。
6、豬八戒形象：
①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。
②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色;忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。
7、藝術(shù)特色：
①善于說故事，可讀性強(qiáng)。
②善于塑造人物，形象十分鮮明。
③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。
8、資料鏈接：《西游記》的影視劇版本較多，其中以楊潔導(dǎo)演的電視連續(xù)劇《西游記》最為成功。蔣大為演唱的主題曲《敢問路在何方》風(fēng)靡全國。六小齡童扮演的孫悟空形象深深地扎根于觀眾心中。
十一、《海底兩萬里》
1、作者：凡爾納(法國)
2、體裁：科學(xué)幻想小說
3、內(nèi)容：《海底兩萬里》是凡爾納科幻小說三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是《神秘島》)，主要講述諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物，他在荒島上利用海洋來提供能源，后被阿龍納斯發(fā)現(xiàn)。
4、藝術(shù)特色：(1)構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。(2)科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。
5、資料鏈接：凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
十二、《名人傳》
1、作者：羅曼?羅蘭
2、體裁：傳記
3、內(nèi)容：敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
4、價值：自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。它告訴我們?nèi)松瞧D苦的，生活是充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰。《名人傳》就是要把偉大的心靈獻(xiàn)給苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
5、主題：三位偉人的經(jīng)歷和成就驗(yàn)證了孟子說的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……”的道理。
6、資料鏈接：
⑴貝多芬，德國音樂家，著名作品有：《英雄交響樂》、《命運(yùn)交響樂》、《歡樂頌》等。
⑵米開朗琪羅，意大利畫家和雕塑家。著名作品有：《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀(jì)》等。
⑶列夫?托爾斯泰，俄國作家。著名作品有：《復(fù)活》、《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》等。
人教版中考語文名人作家作品復(fù)習(xí)資料第二部分
十三、《水滸》
1、作者：施耐庵(明)
2、體裁：長篇章回體小說
3、之最：中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。
4、主題：表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
5、內(nèi)容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。
6、思想意義：
⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。
⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。
7、人物性格舉例：
⑴魯智深和李逵性格對比
相同點(diǎn)：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣暴躁。
不同點(diǎn)：魯智深粗中有細(xì)，豁達(dá)明理;李逵頭腦簡單，直爽率真。
⑵林沖和武松形象對比
相同點(diǎn)：武藝高強(qiáng)，有勇有謀。
不同點(diǎn)：林沖有一定的社會地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上層人物的典型。武松崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報，是個下層俠義之士。
8、精彩情節(jié)點(diǎn)擊：
武松斗殺西門慶，醉打?qū)㈤T神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。
9、藝術(shù)特色：
⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回后，寫他們歸順朝庭，走向失敗。
⑵語言上用的是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。
10、資料鏈接：
⑴塑造人物形象一百零八將
⑵全書一百二十回
⑶對聯(lián)：“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別;心情肝膽，忠誠信義并無差⑷電視劇：電視連續(xù)劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。
⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內(nèi)皆兄弟》。
⑹人物綽號舉例：
宋江——及時雨李逵——黑旋風(fēng)武松——行者
林沖——豹子頭魯智深——花和尚扈三娘——一丈青
吳用——智多星楊志——青面獸
十四、《格列佛游記》
1、作者：喬納森?斯威夫特(英)
2、體裁：長篇小說
3、內(nèi)容：講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。
4、精彩情節(jié)點(diǎn)擊：
⑴小人國：萬物僅有正常尺度的1/12;人高不過15厘米;格列佛在那里有如一座大山;他吃一頓飯要吃好幾車食物。
⑵大人國，居民身高18米;麥子有十多米高;格列佛成了小小的“寵物”。
5、思想內(nèi)涵：
⑴寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營。“高跟黨”與“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。
⑵講述利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射英法之戰(zhàn)的連年征戰(zhàn)。
⑶在大人國，格列佛曾向國王介紹英國的歷史、制度、現(xiàn)狀，卻引來質(zhì)問。
⑷描述飛島國等五島，表達(dá)對現(xiàn)代科技的懷疑，嚴(yán)詞痛斥殖民統(tǒng)治。
⑸在慧駟國，展示人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。它沒有金錢，沒有軍隊(duì)、警察，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。無情嘲弄著“人類”社會。
6、主題：小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。
十五、《簡?愛》
1、作者：夏洛蒂?勃朗特(英)
2、體裁：長篇小說
3、內(nèi)容：小說以第一人稱敘述。簡愛是孤女，身份低微，成年后到桑菲爾德貴族家園當(dāng)家庭教師。她相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀，不料舉行婚禮時節(jié)外生枝，使她不得不面對更多的磨難和考驗(yàn)。
4、人物形象：
簡?愛富于激情，幻想和反抗精神。她追求超越個人幸福的至高境界，常常在宣泄感情后嚴(yán)厲自省，不斷調(diào)整思想，校正人生航向，使自己日漸成熟起來。
5、藝術(shù)特色：
⑴自傳體的敘事語氣，使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。
⑵娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白。
⑶色彩斑斕的景物描寫。
⑷巧妙設(shè)計(jì)的懸念。
十六、《三國演義》
1、作者：羅貫中(元末明初)
2、體裁：長篇章回體歷史小說
3、內(nèi)容《三國演義》講述的是東漢末年諸侯之間紛爭的戰(zhàn)事，敘述魏、蜀、吳三國的建立、興衰的歷史。
4、精彩情節(jié)點(diǎn)擊：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)品布、煮酒論英雄、過五關(guān)斬六將、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、蔣干中計(jì)、劉備相親、三氣周瑜、割須棄袍、單刀赴會、敗走麥城、七擒孟獲、斬馬謖等。
5、人物形象舉例：
⑴諸葛亮：他足智多謀，愛民惜才，謙虛謹(jǐn)慎，為后人所景仰。但過分夸大，使之成為半仙半人的超人形象。
⑵關(guān)羽：他是一位能敵萬人的虎將，恩怨分明，以信義著稱，勇猛有余，智謀不足。
⑶曹操：其人性格復(fù)雜，愛惜人才，生活節(jié)儉，但心狠手辣，心眼特小，猜忌、忌妒心強(qiáng)。
⑷劉備：一個仁慈善良，懷抱大志的人。他知人善任，尊重別人，禮賢下士，是明君的象征。
⑸張飛：他是一個勇猛無畏的人，他大義，對劉備忠心耿耿，性格很躁。
6、藝術(shù)特色：
⑴史料處理非常恰當(dāng)，“七分實(shí)事，三分虛構(gòu)”。使得小說虛實(shí)結(jié)合。
⑵人物形象鮮明。
⑶語言別具一格，全書語言“文不甚深，言不甚俗”。
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