初三語(yǔ)文閱讀部分期末考試練習(xí)題
初三語(yǔ)文閱讀部分期末考試練習(xí)題
期末考試的腳步聲近了，那么九年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)呢?占分頗大的閱讀部分又該如何復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三語(yǔ)文閱讀部分期末考試練習(xí)題，希望對(duì)您有用。
初三語(yǔ)文閱讀部分期末考試練習(xí)題第一部分
( 一)唐雎不辱使命(14分)
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里”。唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?” 秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳”。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休浸降于天，與臣而將四也。，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也!”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人諭矣：夫韓魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(3分)
免冠徒跣，以頭搶地耳( ) 若士必怒( )
長(zhǎng)跪而謝之曰( )
12.翻譯下列句子。(4分)
天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里
譯：
夫韓魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
譯：
13.從“秦王怫然怒”到“長(zhǎng)跪而謝之”可以看出，秦王以“ ”相恐嚇，唐雎以“ ”相回應(yīng)。秦王對(duì)唐雎的態(tài)度是 ，唐雎的回應(yīng)，表現(xiàn)了唐雎
的精神。(4分)
14.從歷史發(fā)展的角度來(lái)看，秦朝統(tǒng)一是必然的，推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，那么怎樣正確看待“唐雎不辱使命”呢?(3分)
答：
初三語(yǔ)文閱讀部分期末考試練習(xí)題第二部分
(二)隆中對(duì)(節(jié)選16分)
亮答約：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非為天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子以令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東。已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，弱跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理;天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞壺以迎將軍者乎?誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”
15、解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
(1)自董卓已來(lái)( ) (2)名微而眾寡( )
(3)挾天子以令諸侯( ) (4)利盡南海( )
16、解釋下面文言語(yǔ)句。(3分)
百姓孰敢不簞壺以迎將軍者乎?
譯：
17、問(wèn)題探究：諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興矣”應(yīng)采取那些策略?(3分)
(1)______________________________________________________________
(2) ______________________________________________________________
(3) _______________________________________________________________
18、簡(jiǎn)答：(6分)
(1)諸葛亮在對(duì)前景的分析中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人謀”的重要性，請(qǐng)從選文中任舉一例說(shuō)明。
(2)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)?ldquo;人謀”在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。
(三)陳涉世家節(jié)選(13分)
二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
19.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)或以為死，或以為亡
(2)又間令吳廣之次所旁叢祠申
20.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分：
扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。
21.請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。(2分)
陳勝、吳廣起義的直接原因是 ，根本原因是
22.思考“茍富貴，無(wú)相忘。”(2)“燕雀安知鴻鵠之志哉。”這兩句話，表現(xiàn)他怎樣的思想感情?(4分)
答：
23.思考：陳涉的“謀”和對(duì)形勢(shì)的分析是什么?(3分
答：
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