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        人教版六年級上冊英語復習提綱

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        人教版六年級上冊英語復習提綱

          期中考試將至,那么六年級的同學應該怎樣進行英語的復習準備呢?想要考取高分,一定得有技巧地進行復習。下面是由學習啦小編整理的人教版六年級上冊英語復習提綱,僅供參考。

          人教版六年級上冊英語復習提綱一

          重點語法:

          1、一些由動詞變化而來的職業名詞:

          teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-dancer

          drive-driver write-writer TV report-TV reporter

          act-actor act-actress art-artist engine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseball player

          2、提問職業有兩種方式: What is your father? 或者What does your father do?

          3、a/an的區別,跟元音發音有關。例如:a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant

          4、What are you going to be ?問的是長大想干什么,注意用"be". I'm going to be a …記住p61和63有關職業信息的內容

          5、記住幾個地點: shoe /car/air-conditioner company? 鞋/汽車/空調公司

          6、做"對句子劃線部分提問"試題時,一般應該遵循三個步驟:

          (1)確定與句子劃線部分相應的特殊疑問詞,并且特殊疑問詞代替相應的劃線部分。

          (2)把特殊疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。

          (3)最后再把特殊疑問詞提到句首。

          以上三個基本步驟可以用三個字來概括,即:定,問,提。例如:This is a book.

          ①This is what. ②Is this what ③What is this ?

          注意:句①②只是一種變化過程,不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結果,必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部分提問最基本的過程。

          然而對不同句子的不同成份提問時,還要注意以下幾點:

          (1). 如果句子的劃線部分是主語,只找出相應的特殊疑問詞,用來代替劃線部分即可。如:

          1)He teaches us English. Who teaches us English?

          2)My mother's clothes are over there. Whose clothes are over there?

          (2). 如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動詞),不論原來的謂語動詞是何種形式(時態、語態),都要將謂語動詞變為do的相應的形式:不論原來的謂語動詞后面跟的是人、物還是地點,一律用What來代替。如:

          1)They are playing football.

          ①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?

          2)They wolf is going to kill that man.

          ①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?

          ③What is the wolf going to do?

          (3). 如果句子的劃線部分是定語,并且在謂語部分,這時,需將特殊疑問詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如:

          1)That is his pen.

          ①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?

          對定語劃線部分提問題,如果劃線部分是所屬關系,特殊疑問詞用whose;如果劃線部分指具體的"某一個"時特殊疑問詞用which;如果劃線部分指內容或職業時,特殊疑問詞用what;如果劃線部分指數量時,特殊疑問詞用how many(可數)或how much(不可數)。如:

          1) They are the legs of the desk.

          ①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?

          2)I like red one.

          ①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do you like?

          3)They have five English books.

          They have how many English books.

          Do they have how many English books?

          How many English books do they have?

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