初中地理總復習滬教版

　　地理在初中學習科目中，也是一門重要的課程，那么面對地理考試，學生需要怎么復習呢?下面學習啦小編分享初中地理總復習滬教版，供你參考。

　　初中地理總復習(1-3)

　　第一章：地球和地球儀

　　1、形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。

　　2、大小：半徑：6371千米;極半徑：6357千米;赤道周長：4萬千米。

　　3、地球儀：地球儀是地球的模型。(在地球儀上找出地軸、兩極、赤道)

　　4、經線：

　　經線特點：所有經線一樣長;經線都指示南北方向;經線是一個半圓。

　　經度：0°—180°;0°經線為本初子午線，以東為東經，用字母E表示，0°經線以西為西經，

　　用字母W表示;

　　5、緯線：

　　緯線特點：緯線長短不一，赤道最長，向南北兩極逐漸縮短;緯線都指示東西方向;

　　緯線是一個完整的圓。

　　緯度：0°—90°;0°緯線為赤道，赤道以北為北緯，用字母N表示;赤道以南為南緯，

　　用字母S表示。

　　6、低中高緯的劃分：南北半球，0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。

　　7、東西半球的劃分：以20°W和160°E組成的經線圈為界;20°W以東、160°E以西為東半球;

　　20°W以西、160°E以東為西半球;

　　8、能在地球儀上利用經、緯網確定地球上任何一個地點的位置。

　　9、地球的自轉：晝夜交替，太陽東升西儸，時差

　　方向：自西向東;周期：一天(24小時);自轉中心：地軸。

　　地理意義：產生了晝夜更替和時間的差異。

　　10、地球的公轉：四季的變化，影子的長短

　　公轉中心：太陽;方向：自西向東;周期：一年;公轉軌道：橢圓。

　　地理意義：產生了季節的變化和晝夜長短的變化。

　　11、五帶的劃分：

　　第二章：地圖

　　1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式

　　2、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小;分母越小，比例尺越大。

　　3、比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細;比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。

　　4、比例尺=圖上距離÷實地距離

　　5、地圖上方向的表示方法：

　　一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。

　　有指向標的地圖，用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方。

　　有經緯網的地圖，用經緯網定向法：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

　　6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。(要記住常用的圖例)

　　7、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數字。

　　8、海拔(絕對高度)：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。

　　相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。

　　等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。

　　9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡;等高線稀疏，表示坡度較緩。

　　10、由等高線的特點判斷地形：

　　山頂：等高線中間高，四周低。

　　山脊：等高線向低處凸出。

　　山谷：等高線向高處凸出。

　　鞍部：兩側的等高線比較高。

　　陡崖：多條等高線重疊的地方。

　　第三章：世界的陸地和海洋

　　1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%，陸地29%，三分陸地七分海洋。

　　2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(按面積由大到小排列)

　　四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面積由大到小排列)

　　能在世界地圖上準確找出七大洲、四大洋的分布。

　　3、大洲之間的分界線：

　　亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。

　　亞洲、非洲：蘇伊士運河。

　　北美洲、南美洲：巴拿馬運河。

　　亞洲、北美洲：白令海峽。

　　4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。

　　5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。

　　6、閱讀大洲地形圖，判斷大洲的地形大勢。

　　7、板塊構造學說：地球表層的巖石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、

　　太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內部比較穩定，板塊的邊緣地殼運動比較活躍，

　　容易形成火山和地震。

　　8、全球兩大火山地震帶：環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。

　　初中地理總復習(4-6)

　　第四章：世界的氣候

　　1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況(風雨、冷熱、陰晴等)，天氣是短時間的，經常變化的。

　　氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。

　　2、知道常用的天氣符號。

　　3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。

　　4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午后2時左右，最低氣溫出現在日出前后。

　　一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。

　　5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。

　　氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。

　　6、氣溫的垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。

　　7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。

　　8、世界年平均氣溫的分布規律：

　　全球氣溫從低緯度向高緯度遞減;

　　同緯度海洋和陸地氣溫不一樣;

　　同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。

　　9、學會閱讀氣溫曲線圖。

　　10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米(mm)。

　　11、能分析一個地方降水的季節變化。

　　12、學會閱讀世界降水量分布圖。

　　13、世界降水的地區差異：

　　赤道地區降水多，兩極地區降水少;

　　南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少;

　　溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多;

　　山地迎風坡降水多，背風坡降水少。

　　14、學會閱讀降水柱狀圖。

　　15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。

　　16、知道主要的氣候類型及分布。

　　17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。

　　第五章：世界的居民

　　1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率

　　2、人口密度=人口總數÷面積

　　3、世界人口分布稠密區：亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。

　　世界人口分布稀疏區：干旱缺水的沙漠地區，高溫潮濕的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區，

　　地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。

　　4、人口問題：

　　人口增長過快，會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。

　　人口增長過慢，會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。

　　5、世界三大人種：

　　黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

　　白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。

　　黑種人：非洲南部和中部。

　　6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

　　世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。

　　7、世界三大宗教：

　　伊斯蘭教：流行于亞洲西部、東南部，非洲北部和東部。

　　佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞。

　　基督教：流行于歐洲、美洲和大洋洲。

　　8、聚落的主要形式，包括城市和鄉村。

　　9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。

　　10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。

　　第六章：世界地區的發展差異

　　1、發達國家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。

　　發展中國家主要分布在北半球的南部和南半球，即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國家。

　　能舉例說明發展中國家與發達國家發展水平的差異。

　　2、聯合國由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個非常任理事國組成，總部設在美國紐約，

　　聯合國在維護世界和平、促進國際合作和發展等方面做了大量的工作。

>>>點擊下一頁更多精彩的“初中地理總復習”