人教版七年級上冊英語語法
人教版七年級上冊英語語法
目前,英語是全世界最通用的語言。剛剛步入初中，怎樣學習好英語語法呢?下面學習啦小編整理了人教版七年級上冊英語語法，希望對你有幫助。
一.詞匯
?、艈卧~
1.介詞：in,on,under,behind,near,at,of
1).in表示在中，在內。例如：
inourclass在我們班上
inmybag在我的書包里
inthedesk在桌子里
intheclassroom在教室里
2).on表示在上。例如：
onthewall在墻上
onthedesk在桌子上
ontheblackboard在黑板上
3).under表示在下。例如：
underthetree在樹下
underthechair在椅子下
underthebed在床下
4).behind表示在后面。例如：
behindthedoor在門后
behindthetree在樹后
5).near表示在附近。例如：
neartheteachersdesk在講桌附近
nearthebed在床附近
6).at表示在處。例如：
atschool在學校
athome在家
atthedoor在門口
7).of表示的。例如：
apictureofourclassroom我們教室的一幅畫
amapofChina一張中國地圖
2.冠詞a/an/the:
冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook;an用在以元音音素開頭的字母前，如anapple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
Thisisacat.
這是一只貓。
ItsanEnglishbook.
這是一本英語書。
Hisfatherisaworker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Whostheboyinthehat?
戴帽子的男孩是誰呀?
------Whatcanyouseeintheclassroom?
------Icanseeabag.
------Wheresthebag?
------Itsonthedesk.
-------你能在教室里看到什么呀?
------我能看見一個書包。
------書包在哪呀?
------在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些書。
Lucyhassomegoodbooks露西有一些好書。
?、谠谝蓡柧浜头穸ň渲杏胊ny。例如：
Isthereanyinkinyourpen?你的鋼筆里有墨水嗎?
Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹嗎?
Thereisntanywaterintheglass.杯子里沒有水。
?、朴涀∷鼈兊奶厥庥梅?。
?、賡ome亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用于肯定句中，表示任何的。例如：
Anyoneofuscandothis.我們當中任何一個都能做這個。
some和any的用法是經常出現的考點，希望大家能準確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時，意思是家庭，后面的謂語動詞be用單數形式is;如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，后面的謂語動詞be應用are。
Myfamilyisabigfamily.我的家庭是個大家庭。
Myfamilyareallathomenow.我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。house指家、房屋，側重居住的建筑本身。
Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。
MyhomeisinBeijing.我的家在北京。
Heisntathomenow.他現在不在家。
Itsapictureofmyfamily.這是一張我全家的照片。
5.little的用法
alittledog一只小狗，alittleboy一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為少的，加不可數名詞。
Thereislittletime.幾乎沒時間了。
Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。
?、圃~組
onthedesk在桌子上
behindthechair在椅子后
underthechair在椅子下面
inherpencil-box在她的鉛筆盒中
nearthedoor在門附近
apictureofaclassroom一個教室的圖片
lookatthepicture看這張圖片
theteachersdesk講桌
amapofChina一張中國地圖
familytree家譜
haveaseat坐下，就坐
thisway這邊走
二.日常用語
1.Comeandmeetmyfamily.
2.Goandsee.IthinkitsLiLei.
3.Gladtomeetyou.
4.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeaclock/somebooks.
5.Canyouseeanorange?Yes,Ican./No,Icant.
6.WheresShenzhen?ItsnearHongKong.
7.Letmesee.(口語)讓我想想看。see在這是明白、懂了，不可譯作看見。Forexample:
8.Pleasehaveaseat.seat表示座位，是個名詞。haveaseat表示就坐，也可以說takeaseat,和sitdown的意思相同。
三.語法
1.名詞所有格
名詞如要表示與后面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為的。一般有以下幾種形式：
(1).一般情況下在詞尾加s。例如：
KatesfatherKate的爸爸
mymothersfriend我媽媽的朋友
(2).如果復數名詞以s結尾，只加。例如：
TeachersDay教師節
Theboysgame男孩們的游戲
(3).如果復數名詞不以s結尾，仍加s。例如：
ChildrensDay兒童節
WomensDay婦女節
(4).表示兩個或幾個共有時，所有格應加在后一個名詞上。例如：
LucyandLilysroomLucy和Lily的房間
KateandJimsfatherKate和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加s，而常常用介詞of的短語來表示。
amapofChina一幅中國地圖
thenameofhercat她的貓的名字
apictureofmyfamily我的家庭的一張照片
thedoorofthebedroom臥室的門
2.祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時，please前多用逗號。
(1).祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Goandsee.去看看。
Comein,please.請進。
(2).祈使句的否定形式常用dont于句首。
Dontlookatyourbooks.不要看書。
Dontplayontheroad.不要在馬路上玩。
3.Therebe的句子結構
Therebe是一個存在句型，表示有的意思，
肯定句的形式為：Therebe+名詞(單數或復數)+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be后邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is;當所接主語為復數名詞時，be動詞為are;當be動詞后接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為某地有某人或某物。如：
Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
(1)therebe的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式為：Therebe+not+(any)+名詞+地點狀語。
Thereisnotanycatintheroom.房間里沒貓。
Therearentanybooksonthedesk.桌子上沒書。
(2)therebe句型的疑問句就是將be提到句首：Bethere+(any)+名詞+地點狀語?肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisnt/arent.
---Isthereadoginthepicture?畫上有一只狗嗎?
---Yes,thereis.有。
---Arethereanyboatsintheriver?河里有船嗎?
---No,therearent.沒有。
(3)特殊疑問句：Howmany...arethere(+地點狀語)?某地有多少人或物?回答用Therebe...
Theresone./Therearetwo/three/some...
有時直接就用數字來回答。One./Two...
---Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少學生?
---Theresonlyone./Therearenine.只有一個。/有九個。
(4)如果名詞是不可數名詞，用：Howmuch+不可數名詞+isthere+地點狀語?
Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水?
Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物?
中學英語語法網絡圖
一.名詞
I.名詞的種類：
專有名詞普通名詞
國名.地名.人名，
團體.機構名稱可數名詞不可數名詞
個體名詞集體名詞抽象名詞物質名詞
II.名詞的數：
1.規則名詞的復數形式：
名詞的復數形式，一般在單數形式后面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下：
規則例詞
1一般情況在詞尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2以s,x,ch,sh結尾的名詞后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
3以-f或-fe結尾的詞變-f和-fe為v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives
加-sbelief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs
4以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities
5以元音字母加y結尾的名詞，或專有名詞以y結尾的，加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
6以輔音字母加-o結尾的名詞一般加-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外來詞加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
兩者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7以元音字母加-o結尾的名詞加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8以-th結尾的名詞加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
II.名詞的數：
1.規則名詞的復數形式：
名詞的復數形式，一般在單數形式后面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下：
規則例詞
1一般情況在詞尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2以s,x,ch,sh結尾的名詞后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
3以-f或-fe結尾的詞變-f和-fe為v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives
加-sbelief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs
4以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities
5以元音字母加y結尾的名詞，或專有名詞以y結尾的，加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
6以輔音字母加-o結尾的名詞一般加-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外來詞加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
兩者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7以元音字母加-o結尾的名詞加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8以-th結尾的名詞加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,