蘇教版三年級下科學復習題
蘇教版三年級下科學復習題
三年級重要的科學復習題有哪些呢?下面學習啦小編為你整理了蘇教版三年級下科學復習題，希望對你有幫助。
三年級下科學復習題(第一單元)
1、土壤由(水)、(空氣)、(沙)、(黏土)、(腐殖質)等物質構成。
2、土壤按照顆粒大小可以分為(沙土)、(壤土)、(黏土)三類。
3、(腐殖質)是植物生長的必需肥料。(腐殖質)越多，土壤越肥沃。
4、、貧瘠的土壤還可以通過(種植綠肥)、(收集落葉)、(糞便漚肥)的方法增加(腐殖質)來加以改良。
5、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)。
6、土壤是人類和動植物共同的(家園)。
7、人類破壞土壤的活動有：(噴灑農藥)、(拋撒垃圾)、(開山毀林)、(開窯燒磚)、(亂丟廢舊電池)等。
8、保護家鄉土壤的方法有：(不亂噴灑農藥)、(積極回收垃圾)、(植樹造林)、(環保宣傳)、(保護蚯蚓)等。
三年級下科學復習題(第二單元)
1、有(水分)、(空氣)和(適宜的溫度)，種子才能萌發。
2、種子旅行的方式：(1)利用風力：如蒲公英、挪威楓。(2)利用水力：如椰子、蓮蓬。(3)利用彈力：如豆類的種子。(4)利用動物：如漿果、刺果等。
3、(根)有(固定植物)和(吸收養料)的作用。
4、(莖)承擔著(運輸)的任務——把(水和土壤中的養料)從根部運送到葉子中去，又把葉子制造的(食物)傳送給植物的其他部分。
5、大多數植物利用(陽光)、泥土中的(水分)和空氣中的(二氧化碳)，在葉子里自己制造(“食物”)。
6、花的構造有：(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)。
7、為了彌補自然狀態下的傳粉不足，人們常常還會進行(人工輔助授粉)。
8、一株完整的開花植物一般有(根)、(莖)、(葉)、(花)、(果實)、(種子)六部分。
9、植物對人類的貢獻：提供(食物)、(藥材)、(飲料)、(紡織材料)、(家具)、(燃料)、(建筑材料)……
三年級下科學復習題(第三單元)
1、固體的性質是(固定的形狀和體積，不會流動)。
2、面糊、牙膏是(水與固體的混合)，不能說它們既是固體又是液體。
3、固體與固體可以(混合)，也可以(分離)。固體混合前后(重量)不變，(體積)改變。
4、固體在水中有(沉浮)和(溶解)現象。
5、固體的沉浮取決于它在水中所占的(體積)，而不是由它的(輕重)決定。
6、固體與液體分離的方法有三種：過濾(米與水的分離)、沉淀(泥沙與水的分離)、蒸發(水與鹽的分離)。
7、液體的共同性質是都(沒有固定的形狀)，都(會流動)，都(有表面張力)。
8、使沉在水里的物體浮起來的方法有：(改變物體的形狀)、(借助漂浮物)、(改變自身重量)、(水里加鹽)。
9、在漁網上面拴泡沫塑料等輕的物體，下面拴鐵塊等重的物體，可讓漁網立起來。
10、比較液體性質的方法有：(眼看)、(鼻聞)、(舌嘗)、(比輕重)、(比流動的快慢)、(比露珠的形狀)等。
三年級下科學復習題(第四單元)
1、我們可以從(氣溫)、(降水量)、(風向)、(風力)、(濕度)、(云量)等方面來描述天氣。
2、認識天氣符號表示的天氣：(晴)、(陰)、(多云)、(雨)、(風)、(雪)等。
3、能預報天氣的諺語有：(蜻蜓低飛要下雨)、(朝霞不出門，晚霞行千里)、(天上鉤鉤云，地下水淋淋)。
4、用來測(氣溫)的(溫度表)又叫寒暑表。
5、學會溫度的讀法和寫法：
6、37攝氏度寫作( 37℃ ) 0攝氏度寫作( 0℃ ) 零下5攝氏度寫作( —5℃ ) 4℃讀作(4攝氏度 )
7、測雨量前，要把水加到(“0”刻度)。雨量器的大小、形狀不同，測得的結果是(相同)的。
8、天氣預報中雨量的等級劃分標準是：24小時內降雨量在(0.1—10毫米之間)的是(小雨);(10—25毫米之間)的是(中雨);(25——50毫米之間)的是(大雨);(50——100毫米之間)的是(暴雨);(100——200毫米之間)的是(大暴雨);超過(200毫米)的是(特大暴雨)。
9、(風向)是指風吹來的方向。從東面吹來的風是(東風)。當紅旗飄向西時，吹的是(東風)。風向標的箭頭指向風(吹來)的方向。如風向標的箭頭指向西北，就是(西北)風。
10、(氣候特征)是一定地區的規律性天氣現象。
11、(季節)是根據特定氣候特征劃分的時間段。
12、柳樹一年四季的變化情況：春季(發芽長葉)、夏季(枝繁葉茂)、秋季(樹葉枯黃)、冬季(樹葉落光)。
13、把器材與測量內容連線：
寒暑表——氣溫 雨量器——降水量 風向標——風向
風力計——風速 濕度計——空氣的濕度 氣壓計——大氣壓
血壓計——血壓 電子秤——重量 秒表——時間長短
14、我們的觀察器官有(眼睛)、(鼻子)、(舌頭)、(耳朵)、(手)。
15、(珠穆朗瑪峰)是世界上最高的山峰。最新測量的高度是(8844.43米)。