蘇教版四年級上冊品社復習資料
蘇教版四年級上冊品社復習資料
品德與社會在四年級的學習中內容很多，你知道有哪些知識點需要復習嗎?下面學習啦小編整理了蘇教版四年級上冊品社復習資料，希望對你有幫助。
四年級上冊品社復習資料(填空)
1.一個人辦不到的事情，很多人一起(齊心協力、互相合作)，就有可能辦成。因此在生活中，我們應該學會和(他人)合作。
2.與同學、小伙伴發生沖突的時候，要先想一想誰有道理，如果自己有道理，我該(寬宏待人);如果同學、小伙伴有道理，我該 (向他道歉) 。
3.學習的快樂可以一起(分享)，成功的喜悅也可以一起(分享)。要保持一份好心情，就要做情緒的主人，學會(寬容和理解)。
4.為別人喝彩是一種(美德)，你付出了(贊美)，收獲了(友誼與合作);為別人喝彩是一種(人格修養)，贊賞了(別人)，也培養了(自己的大家風范)。
5.困難并不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的(勇氣)。(困難)像彈簧，你弱它就(強)。激勵我戰勝困難的名言是(世上無難事，只要肯登攀)。
6.用來贊美誠實守信的成語是(一諾千金、一言九鼎)，我們做人就要(誠實守信)。如果我們不講(信用)，就會失去大家對你的(信任)。
7.家里的醬油用完了，媽媽需要縫衣針，我想買枝新鋼筆，都可以去(超市)購買，主要的購物場所有(超市、百貨商場、代銷店、專賣店、小商店、小賣部)等。新穎的購物方式還有(網上購物、電話購物、電視購物)等。
8.日常生活離不開(消費)，懂得如何(消費)，可以幫助我們更加(合理)地安排生活。我們每天的生活都離不開(消費)，幾乎每天都在(花錢)。隨著社會的進步和科學技術的發展，人們(購物)的方式也發生了變化。我們常說：“一手交錢，(一手交貨)”
9.發現買的東西有質量問題，我們可以更換、退貨，但遇到商家不愿更換、退貨，我們可以(撥打電話12315、96315投訴)或者(找當地工商所投訴)，還可以(找消費者協會)。
10.為了保護消費者合法權益，我國制定了(《中華人民共和國消費者權益保護法》)。我國的“消費者權益日”是每年的(3月15日)。
11.我們吃的大米是由(水稻)加工成的，吃的饅頭是(小麥)加工成的。國徽圖案的四周是(稻穗和麥穗)，代表(農民階級)。
12.( 袁隆平 )被世界公認為“雜交水稻之父”。
13.“白色污染”是指(塑料廢棄品)，為了減少“白色污染”，我去超市購物時都帶上(布做的)購物袋，(水筆或者圓珠筆的筆芯用完后換一枝筆芯而不是把整枝筆扔掉)，(少吃零食少喝飲料)，(盡量少使用塑料袋)，(盡量少使用一次性塑料杯)，(勸媽媽去菜場買菜時提竹籃或使用布袋)等。
14.再生紙的利用可以保護(森林)，減少(能源消耗)。
四年級上冊品社復習資料(判斷題)
1.日常生活中，人們會有各種各樣的需求。只要想要的東西就要買。
(×) 2.很多人搶著買衣服，這衣服肯定不錯，我也去買一件。(×)
3.別的同學有的東西，我也要買。(×)
4.不同的包裝,商品的價錢差別不大,所以買東西不看包裝。(×)
5.包裝袋上我們只要注意生產日期就可以了。(×)
6. 電腦算命是科學的。(×)
7.當朋友有困難時，我盡力幫助.(√)
8. 任何事只要自己個人努力就可以完成。(×)
四年級上冊品社復習資料(問答)
1.怎樣維護消費者的合法權益呢?買到不合適的東西怎么辦?
(發現買的東西有問題，我們可以要求修理、更換;仍無法使用的，可以要求退貨。對不合格商品，我們可以直接要求退貨)
2、有些東西我們特別喜歡，特別想要，爸爸媽媽卻不給買，這究竟是為什么呢?
答： 我們想要的東西可能很多，可是錢總是有限的。消費者應學會選擇，學會放棄?；ㄥX的學問可大了。不該花的錢亂花是一種浪費，該花的錢不花不叫節約。
3、怎樣做個聰明的消費者?(貨比三家、換季打折、看包裝袋、做個會維權的消費者)
4、在選購食品時，我們尤其要注意看包裝袋上的什么呢?(看食用方法、看它的成分、看生產日期和保質期、看生產廠家)
5、人們為什么喜歡到超市購物,寫出你認為的四條理由?
答：①超市里的東西多;②超市購物環境好;③超市里的東西一般來說比較便宜;④超市里買來的東西質量有保證。
6、當功課不會做時，可以抄襲嗎?應該怎么做?說說你的理由。
答：當功課不會做時，不可以抄襲。因為抄襲是學不來真本事的，只會使自己的成績越來越差，還會失去大家對你的信任。
7、有人說：任何事只要自己個人努力就可以完成，你認為這種說法對嗎?說說你的理由。 答：我認為這種說法是錯誤的。因為有的事情必須自己獨立完成，比如寫作業、考試等;有的事情必須要和他人合作，比如打籃球、踢足球、拔河等。 8、為什么塑料能得到廣泛應用?
答：因為塑料具有價格便宜、彈性好、重量輕、色彩多樣、堅固耐用、不導電等優點，所以塑料能得到廣泛應用。 9、一個誠信的小學生應該做到什么?
答：一個誠信的小學生應該做到不說謊話、說到做到、作業獨立完成、考試時不作弊等。
10.你發現自己及家人在用水方面有哪些不合理的地方?你認為應怎樣做?
答：不合理的地方：用流動的水洗碗，洗米、洗衣服、洗臉等用過的水都隨意倒掉。我認為應該用盆接水洗碗，把洗米用過的水用來澆花，把洗衣服用過的水用來沖馬桶或拖地板，把洗臉用過的水用來沖馬桶等。
11、寫幾條關于節約用水的公益廣告用語?(掌握兩條即可)
(1)要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。 (2)水是生命之源，浪費水就是扼殺自己的生命。 (3)現在，人類渴了有水喝;將來，地球渴了會怎樣?(4)節約用水是每個公民的責任和義務!
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