語文中考復習方法

語文中考復習方法

　　千萬別說語文不可能拿滿分，如果你真的在用心學習語文，你會發現拿滿分真的很簡單。當然，如果你只是老老實實背課文，踏踏實實完成課后作業，滿分還離你挺遠的。以下是學習啦小編為你整理的關于語文中考復習方法的資料，希望大家喜歡。

　　語文中考復習方法

　　一、學習方法

　　1.注重基礎

　　很多學生不在乎基礎知識，往往好高騖遠，眼高手低，把幾乎全部精力放到閱讀和作文上。的確閱讀和作文是語文最重要也是最難搞的兩個部分，但基礎知識分值也很大，而且基礎題做不好，后面的閱讀和作文往往也不會取得較好成績。目前對中考語文的考察中，基礎知識加了很多新的內容，傳統的單一考察字音字形的題目幾乎沒有了，大量的有關傳統文化和文學常識的題目出現，這部分對學生的要求變高了，所以必須引起重視，而且出題形式變得以長文段為主，綜合性加強。分值變小，但考察的知識點增多，所以綜合性加大，難度也加大。很多學生在這部分丟分很多，需引起重視，基礎題做好了，學生在考場上自信心也會增強，為之后的閱讀作文做好準備。

　　2.做好計劃

　　復習階段最忌沒有計劃，亂指亂打，花了時間又沒有效果。這里所說的計劃，不只包括學習計劃，還有平時的作息安排。北京新東方優能一對一部李瑾巖老師建議同學們首先做到有好的身體，合理安排自己的作息時間，保證良好的飲食習慣，最重要的是要保證充足的休息時間。其次才是具體的學習計劃。寒假首先要查缺補漏，可以先對自己最近幾次的考試試卷做一個分析，找出自己的短板，再結合中考語文考綱，分析出需要改進和學習的部分。之后再有針對性的進行練習和鞏固。在制定學習計劃時，還要注意要安排復習和檢測的環節。復習是為了保證學到的東西得到進一步鞏固，檢測是為了找出自己的短板。這些環節都是不能缺少的。

　　3.構建系統

　　在具體的語文復習中要注意構建學科體系。基礎運用、閱讀理解、作文這三部分，每一部分都是相對獨立的系統，所以要整理出來，把零碎的知識點串成一個整體。這樣自己心里有底而且利于記憶掌握。中考考場上時間緊迫，多數人會緊張焦慮，這種狀況不利于思考，導致很多考生一時想不到所需的知識點，但如果建立了整體框架，不論遇到怎樣的環境，都會記起來。所出的考題也是按照由易到難，由簡單到復雜的邏輯順序進行的，如果建立了體系，就可以很快適應考題。不僅語文要這樣，其他學科也是一樣的。中考語文三大部分之間也有十分密切的關聯，所以，不僅要建立每一部分的體系，三大塊兒之間也要建立聯系，以形成語文學科整體性的網絡體系。

　　二、復習策略

　　1.基礎運用

　　關于基礎運用，很多學生覺得基礎知識考點很多，繁復而無序，不知怎么下手。其實如果深入分析近年來的中考語文出題模式就會發現基礎知識所考察的部分是基本固定的，只是出題形式發生了變化，考察的知識點還是一樣的。首先要抓好字音字形字義，只是最基本的，這一部分缺失的學生一定要注意多加訓練，反復記憶練習，不能有任何的投機取巧和僥幸心理。其次，是有關傳統文化的題目。這一部分出題很靈活，范圍較廣，不好掌握。要在短短的寒假到達掌握是不容易的。學生應首先學習有關本地區的傳統文化，多查資料，看一些相關書籍，總結一下本地區其他學校的考題，這樣基本可以把握出題范圍，也會在短期內起到效果。

　　2.閱讀理解

　　建議同學們首先對傳統的概括題、賞析題和理解題做好鞏固，找出近期考試卷子，對上述題型進行分類。自己先做一遍，再對照參考答案分析自己答案的不足，要么是少答了幾點，要么是理解出現偏差，再回到原文看看自己的缺失處。這樣進行兩遍，可以保證以后不會出錯。對于拓展或發散型的題目，也是要總結近期的考試題型，大體把握出題方式和范圍。重點在于如何從文章之內遷移到文章之外，分析參考答案，自己多聯系，就會很有成效。如果還有時間，最好利用假期多看一些文章，歷年中考閱讀文章，多看幾遍，體會文章風格，把握文章內涵，這樣有利于提高自己的理解能力，為以后的閱讀復習打好基礎。

　　3.作文

　　很多學生認為作文無法捉摸，無論怎么練習還是不能提高，往往會放棄作文的復習。其實，考場作文是有規律可循的，只要掌握正確的方法，加上合理的練習，就會產生意想不到的效果。中考作文分為小作文和大作文兩部分。對于小作文，關鍵是要學會怎樣寫的符合場景和要求，這需要結合具體的題目多練習。最好是能夠總結出常考的作文題型，分類練習，把每一類練好了就可以以不變應萬變。對于大作文，首先要明確自己的中心立意是正確的。其次要學會選擇素材，可以每天積累一些素材，素材的積累要分類，一般分為：生活點滴、名人事跡、社會熱點、童話寓言，四類分別記憶幾個典型素材。第三要注意結構和寫法，學會謀篇布局，設計清晰有效的作文結構。看一些滿分或優秀范文，發現好的結構或語言就收集起來，在自己寫的時候有意識的運用。最好能夠拿出自己之前寫過的作文，對自己的作文進行修改，這樣的實際練習會有很大收獲。每次改完之后就及時的做出總結，拿自己的作文和優秀范文進行比照，看出自己的缺失點。最重要的是要自己練習，那同樣的作文題目進行練習，多寫幾篇，題不在多而在于精。這樣才會切實的起到作用。

　　語文中考復習的必備條件

　　1.良好的記憶、扎實的基礎

　　生字、解詞、背誦、常識性知識是學習語文的基礎。

　　扎實的基礎依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎上記憶。

　　順便說一句，許多初一新生語文“驟然”退步，就是因為錯以為初中的記憶性知識不重要。

　　2.課外名著閱讀，這是語文學習的“內功”

　　如果你在小學高年級就通讀過《西游記》《水滸傳》《三國演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀，因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學習、考試時你會“游刃有余”。

　　給初中生推薦過點評本《水滸傳》《三國演義》，是希望在閱讀名著的同時，借助點評語增強閱讀理解能力，增強了解人的能力。

　　3.熟讀重點課文

　　所謂重點課文可通過課本目錄的標示分出。

　　講授這些課文時教師會有大量的示范、分析，一定注意教師是如何朗誦、思考的，教師的思路最接近試卷出題人的思路，而不是你或其他什么人的思路。

　　4.知識要形成結構

　　僅僅靠手的力量，打擊是不會有力量的。習武之人，都知道通過手部來運用手臂、肩膀、全身的力量。語文學習也是這樣，知識形成結構的好處是：第一，不會遺忘;第二，知道知道和不知道;第三，能以一個系統來解決具體問題。

　　舉例，你應該學過不少古詩詞，你能按時代分析嗎?你能按主題分類嗎?

　　5.生活知識、課本知識、課外閱讀、作業、試卷應融會貫通

　　6.兼具豐富細膩的情感、嚴密綜合的理性思維

　　初中男生語文普遍不如女生是因為前者，高中男生語文可能趕上女生是因為后者。

　　7.幾項語文能力

　　了解自我的能力，能用愛的眼光觀察事物，對自然有內心的親近感，能將閱讀轉化為作文。

　　8.犯過的錯誤永不重犯，至少原題重現時如此

　　9.練習自己的聽說讀寫能力

　　10.幾個小項

　　(1)搜集、整理好自己的學習資料

　　(2)有一個糾錯本

　　(3)與語文教師有較好的關系、溝通

　　(4)會適當借助家長、家庭的便利條件

　　(5)與高年級學生有交往，初中生知道近幾年的中考題，知道中考、各科分數是自己考試的相對名次。