湘教版初一地理上冊復習提綱
湘教版初一地理上冊復習提綱
地理從中考到高考都扮演著不可獲缺的角色，所以在考前復習好地理是很有必要的。下面是學習啦小編分享給大家的初一地理上冊復習提綱，希望大家喜歡!
初一地理上冊復習提綱
第一章 讓我們走進地理 第一節 我們身邊的地理知識(課本2—5頁)
1、以風車而著名的國家是荷蘭。
2、阿拉伯人的傳統服裝多是身穿白色長袍，頭戴頭巾，這種打扮的原因是反射陽光、抵擋風沙。
第一章 讓我們走進地理 第二節 我們怎樣學地理(課本6—12頁)
1、在地圖的家族中分為兩類包括:自然地圖和社會經濟地圖。
2、每幅地圖上都具備的要素包括：比例尺、 方向 、圖例和注記。
3、地圖上的方向：
①有指向標的地圖，指向標箭頭一般指向北方;
②沒有指向標的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”來確定方向。
③在有經緯網的地圖上，根據經緯線判斷方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
4、比例尺：就是圖上距離與實地距離之比。 公式：比例尺=圖上距離：實地距離;
①比例尺是個分數式，分母越大比例尺就越小。現有1:1000和1:2000兩個比例尺，較大比例尺是_______，較小比例尺是_______。
②所畫地圖范圍越大(如中國地圖)，內容就越簡略，選用比例尺越小，
③所畫地圖范圍越小(如北京地圖)，內容就越詳細，選用比例尺越大。
④比例尺的三種表示方式：文字式、數字式、線段式。
5、圖例和注記：判斷常用圖例：
第二章 地球的面貌 第一節 認識地球(課本14—21頁)
1、①歷史上首次實現了人類環繞地球一周航行的航海家是葡萄牙(國)的麥哲倫;
②地球的真實形狀是一個兩極略扁、赤道略鼓的不規則球體。
2、地球有多大：赤道周長約為4萬千米，地球的平均半徑為6371千米;地球的表面積為5.1億平方千米。
3、赤道是指在與南極、北極距離相等的地方畫的圓圈。赤道把地球平分成南、北兩個半球。
4、緯線的特征：a 都指示東西方向;
b 形狀都是圓(極點除外);
c 長度不相等，其中最長的緯線是赤道;從赤道向兩級緯線的長度越來越短。
5、緯度的劃分：
①赤道的緯度是0°，赤道以北稱為北緯(用字母N表示)，赤道以南稱為南緯(用字母S表示)。
②北極的緯度是90°N，南極的緯度是90°S。
③從赤道向兩級，緯線的度數逐漸增大(增大、減小)。
6、低緯度范圍是0°— 30°;中緯度范圍是30°— 60°;高緯度范圍是60°— 90°。
7、經線的特征：a 都指示南北方向; b 形狀都是半圓; c 長度都相等，
8、經度的劃分：
①把經過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經線作為經度的起點線，又叫本初子午線線，其經度為0度。
②從0°經線向東的180°稱為東經(用字母E表示)，以西的180°稱為西經(用字母W表示)。
③經度變化規律：由0°經線向東西逐漸增大
9、一個經線圈由2條經線組成，它們的位置關系是相對的。如50°E和130°W、140°W和_______都能組成經線圈。
10、東、西半球的分界線是哪個經線圈?________________________
11、東西半球的劃分：20°W，160°E
初一地理上冊復習方法
首先，我想借這次機會再給同學們交流一下地理學科的重要性。初中地理是高中地理學習的基礎。如果初中地理知識和地理技能欠缺，很可能就會使你在高中的地理學習中困難重重。有很多往屆地理成績差的學生反映，初中沒學好地理，高中的地理課就像聽天書一樣。因為高中老師不會再抽出時間來給你補充初中的知識。所以對于想考高中上大學的同學，正好利用現在會考復習這個契機，認真復習，不但為自己明年能升入一個理想的學校創造必要的條件，也為你高中的學習打下良好的基礎，提升自己的地理素養。
第二，我想和同學們分析一下目前的形勢。現在距離中考只有64天的時間，我們地理的第一輪復習剛剛開始，通過幾節課的復習，老師感覺到，很多知識同學們都忘記了，老師要像重新講新課一樣，復習進度很慢，所以說時間緊迫;另外地理中考的80分要算到你初三中考的總分中去，可以說地理生物的中考是你最后中考的開門磚，考好了，初三這一年你信息十足，沒有后顧之憂;不理想，就等于比別人慢了一大步，相當于最后的百米沖刺，比別人的起跑線后退了十幾米。總之，形勢非常嚴峻，希望大家一定要高度重視。
第三，地理復習中應該注意的問題。
一、態度的轉變很重要。
希望同學們一定要對這些學科重視起來，要有危機感才行。今年地理中考成績以等級和分數兩種形式呈現，等級的劃分是按照全青島市的學生總數來劃分的，而不是考到多少分就是A級。當前由于地理生物劃歸中考學科，可以說全市的孩子都行動起來了。我們要爭取的等級是和全市的學生去比。同學們都知道市南區的孩子成績最高，然后是市北區的孩子，咱們李滄區的成績要稍低于以上兩區，其實有個很大的原因，就是我們同學對這些學科的重視程度不夠，比市南市北區都要差遠了。中考關系到你自己的前途和升學，所以希望先把你自己動員起來，重視起來。
二、正確的復習方法很重要。
雖然時間緊迫，但是我們要在這么短的時間內，盡可能的提高自己的成績，需要科學合理的復習方法。
1、把握課堂，緊跟老師步伐，提高課堂效率。今年的八年級地理會考備課組已經達到每周每課都要集備，每一堂復習課老師們都精心準備，所以你在課堂上要聚精會神的聽講，盡可能的記好筆記、重點。爭取當堂能掌握的就必須當堂背過，不要等課后有時間再背。課后練習和作業一定要保質保量的完成，千萬不要形成那種，老師檢查就做，不檢查就不寫，就像給別人打工的感覺，那可就完了。
2、合理規劃。作為地理學科來說，內容多、難度大、時間緊，有些同學認為自己基礎不好，開始慌，而有些同學自以為是的認為只要最后突擊幾天就能過關。這些想法都是不對的。連續多年的中考復習，老師們積累了豐富的經驗，進度的安排，課堂上選取的復習材料以及課后布置的復習任務都是精心設計。所以最基本的就是在課堂上認真聽老師講，跟上老師的要求，該看的看、該記的記、該動腦的動腦、該動手的動手，課后的任務及時完成。這樣你的復習就成功了一半。如果有偏科特別大的同學，趕快想辦法。
3、提高效率。復習階段不要盲目做題。每一個專題都要先把基礎打好，把基本知識點、原理記熟，把方法、技巧掌握，這些在將來高中都用得到。看明白再做題，在做題的過程中注意發現自己的問題。每一道題不光看結果，還要明白題目的考察點、相關知識。做到舉一反三，事半功倍。學會看圖。地理始終離不開地圖，養成看地圖、學地圖、用地圖的習慣。
初一地理上冊學習技巧
1.比喻記憶法
是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關知識聯系起來完成記憶的方法。科學、準確的比喻記憶能夠使抽象的內容具體化、枯燥的內容趣味化、復雜的內容簡單化。例如：記憶氣壓帶、風帶的季節移動時，可比喻為燕子的季節遷徙。記憶太陽系九大行星中衛星數最多的行星——土星時，可以將其比作土霸王。
2.字頭記憶法
是指把一系列地理事物的字頭串聯起來來完成記憶的方法。例如：記憶九大行星距日遠近時，可以這樣記憶：水金地、火木土，天海冥。
3.諧音記憶法
是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊，然后聯想創造出一種意境的記憶方法。對于難記憶的地理知識利用諧音聯想記憶，便于想象，能極大地調動自己的積極性和興趣性，收到“記中樂，樂中記”的藝術效果。
如黑色金屬主要包括鐵、鉻、錳等，可以采用“鐵哥們”作諧音記憶。
又如類地行星主要成分是氫、氖、氦，可以采用“勤奶孩子”作諧音記憶。
又如記憶江河年徑流總量排序時，可以這樣：“徑流巴西，俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中嗎?”。
又如記憶地殼中含量最多的元素時，可以這樣“氧(養)硅(閨)鋁(女)，鐵(貼)鈣(給)鈉(哪)鉀(家)鎂(美)?”。
又如記憶草場資源豐富的國家時，可以這樣：俄(我)新(心)中美澳，阿蒙(門)。
又如記憶世界主要糧食出口國，可以這樣：美加法(深)澳阿，該出口時就出口。
4.接近聯想記憶法
是根據有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯想記憶方法。通過接近聯想有助于我們將新、舊知識聯系起來，增強知識的凝聚力。如復習亞馬孫平原時，從同一地理空間進行聯系，想到亞馬孫河，全年水量豐富，季節變化量小;想到世界上最大的熱帶雨林區，樹種豐富，破壞嚴重，“世界肺臟”作用正在不斷減弱。又如，記憶洋流的分布規律時，在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環流，想到北半球的反氣旋是順時針方向流動，東西風向如何就一目了然了。
5.類似聯想記憶法
是根據地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯想有助于我們發現地理事物的共性，強化記憶。如里海與日本的面積大約都為37萬平方千米。又如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。
猜你喜歡：
2.初一地理復習提綱
5.初一地理復習策略