差生如何進行高三數學總復習

差生如何進行高三數學總復習

　　一些成績不好的學生要怎樣做好數學的復習呢?下面是學習啦小編收集整理的差生如何進行高三數學總復習的方法以供大家學習。

　　差生如何進行高三數學總復習(一)

　　一、夯實基礎穩步提高

　　第一輪復習時先做一些基礎題，主要用于檢驗對知識點和常見的解題方法的掌握情況，在此基礎上復習基本概念、掌握相關定義、歸納基礎知識、活用公式定理。掌握復習的主動權。

　　1、“先苦后甜”，夯實基礎解題前不要復習相關內容，獨立做習題，讓問題充分暴露，再有針對性復習。

　　2、考后滿分，夯實基礎每次考試不免要犯錯誤，有些同學對做錯的題目，在評講后只是改個答案，認為自己懂了，其實不然。建議對做錯的試題，訂正時要寫出詳細過程(包括某些客觀題)，以便真正搞懂。最好能找出思維受阻原因，并努力做到舉一反三，掌握一類問題的解法。經過這樣一番工作的考試才是高效益的，就像近視眼的人戴上眼鏡，心明眼亮。必要時還要把做過的幾套試卷加以比較，檢查是否還犯同類錯誤，或檢查以前做錯的問題現在是否已經掌握?？己鬂M分，不犯同類錯誤，你的基礎就逐步扎實了。

　　二、注重通法追求特技

　　常規解法的優點是容易想到，缺點是運算量可能會大一些，有時甚至很難算到底，或即使“歷盡艱辛”算出來，但耗時太多，“成本太高”。特殊解法優點是解題簡捷，但技巧性強，一時難以想到，需要平時的積累。

　　1、在通法的基礎上追求特技學數學不要僅追求解題數量，一道題解完后要再想想看還有哪些其它解法，通過分析、比較找出簡單方法。在掌握通法的基礎上追求特技，需要強調的是，不注重通法而刻意去追求所謂的簡解、巧解，是舍本逐末，不值得提倡。

　　2、拓寬知識面要得到簡單解法，就要拓寬知識面，能使自己站在較高的平臺上，以更開闊的視野去看問題，常能得到優美簡捷的解法。如2007年上海卷理科21題第(3)題，若熟悉點差法解中點弦問題，一看就知道斜率k不為0時，中點軌跡是直線，不滿足條件，只要考慮k=0的情況。而點差法是書中沒有明確提出，用標準答案的常規方法在高考的特定環境下很難解出。因此，復習時要在掌握通性通法的基礎上，拓寬知識面。只有這樣才能在考試時才思敏捷，簡單解法不期而遇。

　　差生如何進行高三數學總復習(二)

　　新學期已經開始了，新一輪的高考備戰也開始了。每年的高考成績公布后，都是“幾家歡樂幾家愁”，“歡樂的家”不是考生取得了高分就是超長發揮了，至少是考生發揮了自己的正常水平。為了您家的孩子在2011年高考后能夠進入“歡樂家”的陣營，建議大家早作準備，從新學期一開始就做好全方位的準備。特別是那些在高一高二學習成績較為不理想的同學，高三時間的安排尤為重要，對于這部分孩子來說，所有的問題都可以歸結為“怎樣把成績提上去”。

　　怎樣把成績提上去，不僅是多數家長最關心的問題，同樣也是那些高一高二時學習不努力的孩子關心的問題，當然，這個問題也是孩子的班主任老師關心的問題。高三的班主任來得最早走的最晚，是名符其實的最忙班主任。所以，無論是孩子還是家長，應該積極響應班主任的號召，緊隨老師的進度。我建議各位高三生能夠沉靜下來，潛心學習，相信自己通過一年的勤學苦練，一定可以提高成績。針對高三生全年的學習，我給大家以下整體性的建議：科學合理安排作息時間;提高課堂效率;通過第一輪復習對知識的整體把握要心中有數;善于向老師家長和同學尋求幫助;對學習上的困難要做好心理準備，對自己保持自信，并做好長期奮斗的準備;樂觀開朗地面對高三生活。

　　上面這些建議是建立在戰略層面上的，要實現提高成績的目標，還得在戰術上下功夫。通常多數人會將高三整學年分為三個階段：第一輪復習、第二輪復習、高考沖刺階段。每個階段的側重點有所不同，但都是為提高成績這個目標服務的。各個階段是獨立的，又是連貫的。在不同的階段，我會給各位新高三生和家長分享一些我的看法和建議，請大家關注我的博客。下面我針對第一輪復習給出一些我的建議。

　　第一輪復習一般耗時半年左右，通過拉網式分章節的復習，目的是完成高考必備的知識積累，訓練基本解題能力。第一輪復習是高考復習和高考能否取得高分的關鍵，針對第一輪復習，我向各位新高三的學生提一些建議：課前預習;課堂上積極思考、積極地參與和老師同學的互動;課下及時做有針對性地有效練習;積極解決平時測試中發現的問題;豐富錯題本。高一高二沒有錯題本的同學，第一輪復習的時候一定要建立自己的錯題本，將第一輪復習的時候發現的典型問題收集在一起，同時，不建議各位同學搞題海戰術。第一輪復習是系統的復習，只要抓住了第一輪復習，可以說基本上就成功了一半。