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        高一物理加速度教案

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        高一物理加速度教案

          加速度是矢量,它的方向是物體速度變化(量)的方向,與合外力的方向相同。是高一的物理常考知識點,下面學習啦小編為你整理了高一物理加速度教案,希望對你有幫助。

          物理加速度教案[要點導學]

          1.加速度的物理意義:反映運動物體速度變化快慢的物理量。

          加速度的定義:速度的變化與發生這一變化所用的時間的比值,即a =Δv/Δt=(v2-v1)/Δt。

          加速度是矢量。加速度的方向與速度方向并不一定相同。

          2.加速度與速度是完全不同的物理量,加速度是速度的變化率。所以,兩者之間并不存在“速度大加速度也大、速度為0時加速度也為0”等關系,加速度和速度的方向也沒有必然相同的關系,加速直線運動的物體,加速度方向與速度方向相同;減速直線運動的物體,加速度方向與速度方向相反。

          3.還有一個量也要注意與速度和加速度加以區分,那就是“速度變化量”Δv,Δv = v2 — v1。Δv越大,加速度并不一定越大,還要看所用的時間的多少。

          4.在“速度-時間”圖像中,加速度是圖線的斜率。速度圖線越陡,加速度越大;速度圖線為水平線,加速度為0。

          物理加速度教案[范例精析]

          例1試舉出下列實例:(1)速度很大而加速度較小,甚至為0;(2)速度很小而加速度很大;(3)加速度為0而速度不為0;(4)速度為0而加速度不為0。

          (5)速度方向與加速度方向相反。

          解析:(1)高速飛行的飛機速度很大,但加速度不一定也很大,甚至可能為0(當飛機高速勻速飛行時);

          (2)子彈在槍膛里剛被激發時,速度很小而加速度很大;

          (3)一切勻速運動的物體加速度為0而速度不為0;

          (4)剛啟動時刻的汽車、火車,速度為0而加速度不為0,豎直向上拋出的石子在最高點時速度為0而加速度不為0。

          (5)汽車剎車后停止運動前作減速運動過程中,速度方向與加速度方向相反。

          拓展:由例1可知,速度和加速度是完全不同的物理量。大小不成比例,方向不一定相同。

          例2.籃球以6m/s的速度豎直向下碰地面,然后以4m/s速度豎直向上反彈,碰地的時間為0.2秒。

          (1)求籃球在這0.2秒內的速度變化Δv。

          (2)有的同學這樣計算球的加速度:a =(v2-v1)/ t=(4-6)/0.2m/s2=-10m/s2。他的方法對嗎?為什么?正確的是多少?

          解析:(1)Δv =v2— v1= —10m/s

          (2)不對。他沒有注意速度的方向。正確解法為:

          以向下為正方向,v1=+6m/s,v2=-4m/s,加速度為

          a =(v2-v1)/ t=(-4-6)/0.2m/s2=-50m/s2

          負號表示加速度方向與正方向相反,即向上。

          拓展:加速度的定義式為矢量式,只要規定正方向,速度和加速度均可以用帶有正負號的代數量表示,在解題時要特別注意各個量正負號的確定。已知量代入公式時必須冠以符號,未知量一般可先假設為正,求解后再作出判斷說明。

          例3 .如圖1-5-1所示,是一電梯由底樓上升到頂樓過程中速度隨時間的變化圖象,電梯的運動速度如何變化的?各段時間內電梯的加速度各是多大?

          解析: 電梯從底樓到頂樓總的運動時間為10s,這10s可分為三個階段:

          第一階段:0到4s末,速度由0增大到8m/s,是一個加速運動階段。

          第二階段:從4s末到8s末,速度保持8m/s不變,是一個勻速運動階段。

          第三階段:從8s末到10s末,速度由8m/s減小到0,是一個減速運動階段。

          由加速度的定義式a =Δv/Δt可求得:第一階段的加速度

          a1=(8-0)/(8-4)m/s2=2m/s2,第二階段的加速度a2=(8-8)/(8-4)m/s2=0,第三階段

          的加速度a3=(0-8)/(10-8)m/s2=-4m/s2,—號表示電梯在做減速運動,表示加速

          度的方向與速度方向相反。

          拓展:第三階段的加速度與第一階段的加速度哪個大呢?很多同學可能會說,當然是a1大了!因為a3是負的,a1是正的。但是這個看法卻是錯的。

          加速度是矢量,要比較矢量的大小,只要看其絕對值的大小,負號只是表示其方向。所以是a3比a1(的絕對值)大。

          物理加速度教案[能力訓練]

          1.下列關于加速度的說法中正確的是( B )

          A.加速度表示物體運動的快慢 B.加速度表示物體速度變化的快慢

          C.物體運動速度越大,其加速度越大 D.物體運動速度為零,其加速度一定也為零

          2.物體的加速度為2m/s2,表示這物體 ( C )

          A 每秒運動2m B每經過1秒,其速度增大2m/s2

          C 每經過1秒,其速度增大2m/s D每經過1秒,其速度增大2m

          3.下列關于速度和加速度的說法中,正確的是( D )

          A.物體運動的速度改變越大,它的加速度一定越大

          B.物體運動的加速度為零,它的速度也一定為零

          C.物體運動的速度改變越小,它的加速度一定越小

          D.加速度的大小是表示物體運動速度隨時間變化率的大小

          4.一個小球以3m/s的速度水平向右運動,碰到墻壁后經過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時間內的平均加速度為 ( D )

          A.10m/s2,方向向右 B.10m/s2,方向向左

          C.50m/s2,方向向右 D.50m/s2,方向向左

          5.圖1-5-2為兩個物體的速度圖像,由圖說明在0-10s甲、乙誰作加速運動,誰作減速運動;加速度各是多少;誰的加速度大。

          甲作加速運動,乙作減速運動;1/3m/s,-0.3m/s;甲的加速度大。

          6.汽車以108km/h的速度行駛,急剎車后6s停止運動,那么急剎車過程中汽車的加速度為多大?急剎車后2s時刻汽車的速度是多大?

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