2017七年級下學期思品復習粵教版
初中生正處于思想品德和價值觀念形成的關鍵時期,迫切需要在思想品德的發展上得到有效幫助和正確指導。下面學習啦小編給你分享2017七年級下學期思品復習粵教版，歡迎閱讀。
2017七年級下學期思品復習粵教版第五單元 珍愛生命
5.1 生命寶貴
1、為什么生命需要彼此尊重?(我們為什么要尊重大自然?)
①人類來自于大自然，是生物進化的結果。
?、谌说纳杏谧匀?，有依賴于自然。
?、畚覀兠總€人的衣食住行等最終都離不開大自然。
?、軟]有大自然的恩賜，人類就喪失了存在的可能。
?、菀虼耍覀儜搶Υ笞匀槐в芯次分模屑ぶ椤?/p>
2、我們人類應該怎樣和其他生命相處?(人與自然界的關系是什么?)
?、倜糠N生命都有其存在的意義和價值，各種生命相互依存、相依為命。
②人類必須尊重自然的規律，善待大自然，與大自然共生共存，和諧相處，建設一個生態環境良好的世界。
3、我們為什么要珍愛自己的生命?
?、倜總€人都是獨一無二的，我們應當珍愛生命、善待生命。
②每個人的生命只有一次，生命是珍貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發光彩，不斷提升生命的價值。
?、凼澜缫蛏?，我們要對自己的身心健康負責，無論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望。
4、我們應當怎樣珍愛生命、善待生命?
?、傥覀円_認識人與自然的關系。樹立人與自然和諧相處的生態道德觀，養成保護自然環境的行為習慣。
?、谡鋹圩约旱纳?，對自己的身心健康負責。
?、凵拼渌?。
5.2 男生女生
5、如何正確認識男生女生呢?
(1)、男生女生各有所長，各自精彩。
女生：溫柔、細膩，善于關心他人，樂于奉獻，勤奮刻苦、專心用功、責任感比較強，認真踏實。
男生：開朗、堅強、勇敢、富有責任感、有膽量、 心胸開闊、有力氣，好問好想。
(2)、男生女生優勢互補，互為映襯
6、男生女生正常交往的意義 ? 為什么男女生要正常交往?
(1)、有益于我們身心的健康發展;
(2)、有益于形成團結上進的班集體;
(3)、給我們的學習和生活帶來快樂、美好的感受。
7、男女生交往的恰當方式?男女生應如何交往?
a、言行適當，自然大方
b、互相尊重，平等待人
C、自愛自重，珍惜自己
5.3友誼相伴
8、為什么說友誼是人生的財富呢?
1).友誼對個人成長、成才有著重要的積極作用。
(1)相互啟發、取長補短;
(2)增長才干，更快發展;
(3)排出孤獨，改正缺失;
(4)信心勇氣，幸福歡樂。
2).友誼為我們的健康成長提供不可缺少的營養。
(1)青春的友誼最長最深刻;
(2)青春的友誼真誠純潔。
9、選擇朋友的標準為?
1). 要看對方的人品;
2). 志同道合是成為朋友的重要因素;
3). 朋友可以“五湖四海”，取長補短，互勉共進;
4). 積極主動、熱情開朗。
10、朋友相處之道指?
1).平等相待;
2).互相尊重和信任;
3).相互關心和幫助;
4).相互寬容和諒解;
5).相互真誠和坦率;
6).朋友間的互助要有限度，講原則。
2017七年級下學期思品復習粵教版第六單元 自強不息
6.1直面挫折
11、為什么會有挫折?挫折怎樣產生?挫折不可避免的原因?
人的行為問題總是受一定的動機和目標指引的，如果在實現目標中遇到困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標，就會使人產生挫折感。
在現實生活中，由于自然災害或社會、個人條件限制等原因，人們隨時都可能會遇到大小、輕重不同的挫折。它是人生道路上的正?，F象，幾乎每個人都無法避免。
12、挫折和逆境對人的影響是怎樣的?主要表現為哪些方面?
挫折和逆境對人的影響具有兩重性：(1)消極影響：會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。(2)積極影響：也能使我們經受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點。
13、面對挫折有哪些不同的態度?
①消極態度：因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的消極情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。②積極態度：面對挫折冷靜思考，保持積極的情緒狀態，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最后走出困境，成為生活的強者。
14、掌握應對挫折的方法有哪些?
?、倮潇o對待。②自我疏導。③請求幫助。④心理換位。⑤精神升華——這是應對挫折最積極的態度。
6.2 磨礪意志
15、優良的意志有什么表現?
優良的意志品質包括自覺性、堅韌性、果斷性、自制性等。
16、為什么要磨礪堅強的意志?【優良(堅強)的意志有什么作用?怎樣認識優良(堅強)的意志?】
(1)優良的意志對人的健康成長和事業成功起著關鍵作用。(2)堅強意志是成功的保證。(3)從小培養自己具有堅強的意志，有助于我們戰勝困難、克服弱點、成就人生。(4)一個意志堅強的人，能在艱難條件下取得優異成績。(5)而意志薄弱者，會在挫折和失敗面前退縮，成不了大事。
17、怎樣才能培養和鍛煉自己的意志?(怎樣磨礪堅強意志?)
(1)明確提出鍛煉意志的任務;(2)培養良好的行為習慣;(3)培養自我控制、自我調節的能力;(4)持之以恒，善始善終。
6.3 自立自強
18、什么是自立?——自立就是自己的事情自己干。
19、自立意味著什么?
自立意味著我們要學會合理地安排自己的生活，長大后要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。
20、什么是自強?，自強就是自力更生、奮發力強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。
21、為什么要培養自立自強的精神?自立與自強的關系怎樣?
?、俟磐駚恚删蛡ゴ笫聵I的人，都是自立自強的人。②一個人只有自立，才能走向自強。③一個人只有自強不息，才能面對困難，樂觀向上，遭遇災難，堅強勇敢;④才能做到志存高遠，為著遠大的理想和目標執著追求。⑤自強不息是人生應有的昂揚向上的精神狀態。⑥自強不息的精神是中華民族生生不息的精神動力。
22、如何學會自立?， ①克服依賴心理;②懂得管理和安排自己的生活。
23、如何培養自強精神?
①志存高遠，樹立遠大的志向和目標;②勇于面對困難，做生活的強者;③在磨礪意志中自強進取;
2017七年級下學期思品復習粵教版第七單元 法律護我
7.1 特殊保護
24、法律有什么顯著特征?
答：①法律是由國家制定或認可的。②法律是靠國家強制力保證實施的——是法律最主要的特征。③法律對全體社會成員具有普遍的約束力。
25、什么是法律?
答：法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。
26、為什么法律要靠國家強制力保證實施?
依靠國家強制力對觸犯法律的予以制裁，是實施法律必要的措施和重要保證。只有以國家強制力作后盾，才能維護正常的社會秩序，有效地解決社會成員之間因各種原因產生的糾紛，從而維護國家法律的尊嚴和社會的穩定。
27、國家為什么要制定法律對未成年人給予特殊保護呢?(自我保護意識薄弱;權益易受其他方面侵害;未成年人犯罪逐步成為嚴重的社會問題)
答：①未成年人處于人生發展進程中的幼弱時期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權益容易受到侵害的群體。②家庭、學校、社會都不同程度存在著侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象。③由于種種原因，未成年人犯罪已成為嚴重的社會問題。
28、保護未成年人身心健康和合法權益的專門法律有哪些?這些法律之間有什么關系?有什么作用?
答：①未成年人保護法。②預防未成年人犯罪法。這兩部法律相輔相成，互相配套，為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器。
7.2 處處保護
未成年人保護法中的四大保護——家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
29、家庭保護的地位：家庭保護是未成年人保護的基礎。
30、家庭保護的作用：家庭保護的作用是使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環境。
31、家庭保護的基本內容：(1)家長要履行對未成年人的監護職責和撫養義務;(2)尊重、教育和引導未成年人。(3)①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人;②不得使在校接受義務教育的未成年人輟學;③不得允許或迫使未成年人結婚和訂婚等。
32、學校保護的基本內容：①全面貫徹國家教育方針，保證未成年人全面發展;②尊重未成年人的人格尊嚴;③尊重未成年人的受教育權，不得隨意開除未成年學生;④保護未成年人在學?；顒又械娜松戆踩徒】档?。
33、社會保護的基本內容：①保護未成年人身體的安全與健康;②保護未成年人的思想和心靈健康。
34、司法保護的基本內容：①審理未成年人刑事案件實行特殊制度;②對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針;堅持教育為主、懲罰為輔的原則;③依法保護未成年人的繼承權、受撫養權等。
7.3 自我保護
35、為什么要增強自我保護意識?
答：①樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的。②由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質也不夠強健，自我保護意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害和侵害。
36、家庭生活中要注意哪些方面的自我保護?(防火、防水、防氣、防盜)
37、公共場所的自我保護有哪些方面?
答：①嚴格遵守交通規則。②在體育活動中注意安全，做好準備運動。③發現險情，要量力而行。④預防精神污染，避免受毒害。⑤善于識別騙子的騙術，避免受騙上當。
(1)當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是什么?
答：及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身的權益。
(2)未成年人合法權益受到侵害時，可以獲得法律幫助的方式和途徑主要包括哪些?
答：訴訟途徑，非訴訟途徑、法律服務、法律援助。
(3)根據訴訟所要解決的問題的性質，分為哪三種訴訟?(刑事訴訟，民事訴訟、行政訴訟)
(4)非訴訟途徑主要包括哪些?(投訴、調解、裁決、仲裁、復議、申訴)
(5)法律服務的主要機構有哪些?(律師事務所、法律服務所)
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