蘇教版二年級體育教案
小學階段是人才成長的一個重要階段,也是身體素質的最佳發展敏感期和重要心理素質的形成期,體育教育的作用將是其它任何教育形式所不能替代的,接下來學習啦小編為你整理了蘇教版二年級體育教案，一起來看看吧。
蘇教版二年級體育教案(一)
教學內容1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。
教學目標
1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。
2、培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
3、培養學生各種優良品質，發展學生的想象力、創造力等能力。 重點：對游戲好處的理解和認識。
開始部分
一、唱歌：
二、師生問好：
三、宣布本次課的內容和任務：
四、點名;
1、教師語言要清晰。
2、講解課堂要求任務。
基本部分
一、講解本學期體育課的要求和任務內容。
1、教室講解語言要清晰。
2、要求：
①、學生認真遵守紀律。
②、養成良好的坐立行的正確姿態。
③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。
學生坐在教室里按自己的座位坐好。
二、游戲：(抓手指)
規則：
1、手放平。
2、食指尖必須頂著手掌心。
3、聽到教師口令后才能抓手指。 結束部分
一、總結本次課的情況。
二、下課
蘇教版二年級體育教案(二)
教學目標
1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
2、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。
3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。
教學內容：隊列隊形; 2、游戲：穿過小樹林;
重點：動作自然，協凋準確。
難點：重心前后穩定，節奏一致。
準備部分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、小游戲;“抓人”
2、小型徒手操。
3、專項準備活動。
組織：×××××
×××××
×××××
×××××
1、學生站成四列橫隊。
2、學生和教師一同做游戲。
3、學生認真聽講看示范。
4、學生精神飽滿。
基本部分
一、隊列隊形：
1、集中注意力聯系;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齊;
5、變換隊形;
6、 教師講動作方法和要領。
7、 教師做正確的示范。
8、 教師個別指導。
9、 找好學生做表演。
10、學生認真聽動作方法和要領。
11、學生練習。
12、分組練習。
二、游戲：
穿過小樹林;
規則：
1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。
2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。 結束部分
一、放松;
二、小結;
三、下課。
蘇教版二年級體育教案(三)
學習目標：基本掌握該操前兩節動作并能觀察評價其他同學動作
學習內容：七彩陽光
學習步驟：
一、自主活動、活躍情緒
教師活動：教師講解強調該學期課堂常規，組織固定隊列隊型;講解游戲的方法規則。
學生活動：學生自由組合4----6人一組，在田徑場規定的范圍內自由進行游戲活動。
組織：4---6人一組，自由分布在田徑場老師固定的區域內。
二、合作探究、掌握技能
重點：七彩陽光前兩節的動作方法和要求。
難點：手腳間的協調配合，動作優美到位。
教師活動：講解示范該操的動作，強調注意力集中，能夠記住動作的方法和路線，并且手臂有配合協調，帶領學生共同練習
學生活動：學生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復練習。 教師活動：1、按學生的現在隊型，把學生分成幾個組，要求每組同學密切配合合作，爭當優秀組。
2、再次組織學生隨老師練習，在學生能夠基本掌握的情況下，讓各
小組自由練習，互幫互助，提高自己組做操的水平，老師巡回觀
察指導。
3、組織學生進行動作展示，對表現最好的組給予鼓勵，并針對學生
練習時出現的問題，集體講評，共同練習。
學生活動：1、各組學生鼓足勇氣，積極投入，反復練習。
2、在小組自由練習中，發揮自己的聰明才智，與小組的同學齊心奮
斗，充分展現自己小主人翁的態度。
3、積極活躍進行評比練習，并對自己所在組的表現感到滿意
組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)
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三、創新延伸、展示技能
教師活動：以各小組為單位鼓勵學生用評比的方式參與仰臥起坐活動。
學生活動：在集體利益的前提下，積極活躍進行仰臥起坐活動，為自己組的勝利
而努力奮斗。
組織：四路縱隊
場地器材：墊子四個，田徑場一片
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