人教版四年級下作文400字
人教版四年級下作文400字
作文是一種綜合性很強的復雜的訓練活動。那么小學作文該如何寫呢?接下來學習啦小編為你整理了人教版四年級下作文400字，一起來看看吧。
人教版四年級下作文400字篇一
人們常說滴水之恩當涌泉相報。這句話，陪伴了我，六年的時光。她曾是我最討厭的人。我總認為因為她們我大。所以我做什么事情他都要管束著我。
我也討厭被人，管束的感覺。小孩應該去做自己想做的事情。不應該一味的只聽別人的安排。記得那是一個星期天的下午。剛要出去找朋友玩。她看見我，密碼跟我講了一大堆道理：玩的時候小心一點，不能蹦得太高，不要去離家太遠的地方，跑的時候慢一點……
我煩了，于是對她大吼大叫。一點沒有理解別人的意思。我把心中的怨氣全部發泄出來之后，心里平靜了好多。可她卻靜靜地離開了。我沒有搞清楚是為什么?出去和朋友玩。可怕的一件事發生了：正當我們玩得開心的時候。不經意間跳了個繃子，結果沒有站穩摔倒了。我一時不知所措，因為當時很小，沒有自己的思想。正當同伴們不知所措時。
她又出現在我的身邊，帶我去醫院包扎了傷口。這事他又開始訓我了，告訴我哪些能做哪些不能做。奇怪的是，這次我竟然沒有感覺到一絲厭煩。難道開始喜歡她了……我知道了，他們這樣是為了我好為了我的健康著想，不讓我受傷。她就是我最親近的人——我的姐姐。
人教版四年級下作文400字篇二
春天來了，到處都是美麗的景象，我漫步在春天里，尋找著春的足跡。
一陣微風拂過，就像媽媽的手輕撫著我的臉龐，令人心曠神怡。田野里、小路旁，小草從土里、石頭縫里探出了腦袋;樹木也抽出了嫩嫩的芽苞。
櫻花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艷、競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，都發出淡淡的清香。成群結隊的蜜蜂尋著花的芬芳而來，在一簇簇花叢中不停地穿梭著。
廣場上的人越來越多，人們都走出了家門，來沐浴春日的陽光。老人們有的跳廣場舞、有的打太極拳、有的就干脆坐在太陽下曬著，享受著這美好的春光。孩子們脫下了厚重的棉衣，有的賽跑、有的躲迷藏、有的踢球、還有的放風箏，使春天更加生機勃勃。
燕子呢!也從南方飛回來了。一會兒從河塘的這邊飛到那邊，再從那邊飛到這邊來，飛得倦了，就落在河塘上方的電線上，就像一串串五線譜，似乎正準備演奏一曲春天的交響樂!
這就是春天留下的足跡，到處都是一派生機盎然、朝氣蓬勃!
人教版四年級下作文400字篇三
許多以前的事都已經隨著時間逐漸逐漸的忘記了，但有一件使我始終都忘不了。
在我5歲時，姑姑曾帶我去過許多的地方游玩，但在北海的那一次，我印象最深了。
早上的時候，姑姑帶我到陽臺上去看海的日出。開始的時候，我還不見太陽，慢慢地，慢慢地，太陽才露出半邊臉，像一個害羞又美麗的少女。漸漸的，她不再害羞了，完全的出來了，綻放著她專屬的光芒，海面鋪上了一層金光，隨著海水的動蕩，顯得閃閃發亮，還有一只船，悠閑穿梭在這，浪花輕輕哼唱著早晨的海之歌……
在沙灘上，我赤腳跑著，軟軟的沙子，留下了我的一個個腳印，海浪偷偷的將它洗去，跑累了就坐在沙灘上玩沙子，捉小螃蟹，小小的螃蟹在沙地里鉆來鉆去，有時還調皮的在我腳底下撓癢癢，弄得我咯咯咯的笑……海上還有一些美麗的的貝殼，有時我會找幾個來玩玩或是拾起來留做紀念。
傍晚的時候，坐在沙灘上與姑姑一起看日落，聽她講講海的故事，聽浪花講講它的的快樂，聽海風講講它的事跡，就這樣靜靜看著太陽戀戀不舍的落下……
在那里給我帶來了快樂，留下了一份美麗的風景。
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