七年級歷史上冊期末試題及答案(2)
七年級歷史上冊期末試題及答案
三、材料分析題(共34分)
22.閱讀下列材料：(8分)
材料一：“桀、紂失其道而湯、武作。” “秦失其政而陳勝發跡。”
—————《史記》
材料二：“學而時習之，不亦樂乎” ;“知之為知之，不知為不知” ;“三人行必有我師焉”。
請回答：
(1) 《史記》的作者是誰?(1分)
(2)材料一提到了哪幾件歷史事件? (3分)
(3)材料二是誰的名言?這些話反映了他的什么思想?(2分)他是哪家學說的創始人?記載他言論的書叫什么?(2分)
23.閱讀下列引文，并回答問題：(16分)
材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰，打敗袁軍，奠定了統一北方的基礎。
材料二：公元208年，曹操率大軍南下同孫權、劉備的聯軍決戰。孫權的大將周瑜，利用曹軍不習水戰的弱點，指揮聯軍用火攻的辦法，打敗曹軍。
材料三：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”
請回答：
(1)材料一和材料二分別說的是哪兩次戰役?這兩次戰役都有一個什么共同特點?反映的是哪一時期的什么社會現象?(4分)
(2)材料二反映的戰爭之后形成了什么局面?(2分)
(3)材料三中的這首詩抒發了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當時的雄心壯志是什么?(1分)他的抱負實現了嗎?(1分)
(4)為什么曹操在兩次戰役中會有不同的結局?(6分)給我們哪些啟示?(2分)
24.閱讀下列材料，回答問題。(10分)
材料一：(江南)地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒，耕種水田;不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。
------《史記》對江南地區的描述
材料二：江南之國為盛矣。…地廣野豐，民勤本業，一歲或稔(豐收)，則數郡忘饑。…絲棉布帛之饒，覆衣天下。(意指江南出產的絲棉布帛可以供天下人享用)。
-------------《宋書》
材料三:皇帝說：“如果名不正言不順，那么各種制度就不能確立。現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可經允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，如果明知故犯，就要降職或罷官。”
請回答：
(1) 《宋書》里描寫的南朝時的江南與司馬遷《史記》里描述的漢朝時的江南有什么不同?(2分)
(2)為什么江南地區在魏晉南北朝時期得到開發?(6分)江南地區經濟的開發對我國經濟的發展有何重大的影響?(2分)
四、問答題(共16分)
25.改革是社會發展的動力，每一個國家，每一個民族要發展進步，就必須與時俱進，敢于改革。根據所學回答問題：
(1)齊桓公是春秋時期的第一位霸主，請問他任用了誰進行改革?(2分)
(2)戰國時期，使秦國成為七國中實力最強國家的改革是什么?(2分)變法中有關廢除奴隸主貴族特權的內容是哪一項?這次改革有什么作用?(4分)
(3)北魏孝文帝也進行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?(至少3點)(6分)這場改革有何進步意義?(2分)
七年級歷史上冊期末試題答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C C C B D D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C B C B A A C B
二、材料分析題
22.(1) 司馬遷(2)商湯滅夏、武王伐紂、陳勝吳廣起義(3)孔子，仁政，儒家，《論語》
23.(1)官渡之戰和赤壁之戰，都是以少勝多的戰役。反映的是東漢末年軍閥為爭奪地盤而混戰不休的現象。
(2)奠定了三國鼎立的局面(3)統一南北;沒有。
(4)官渡之戰中戰術得當。赤壁之戰中，曹操驕傲輕敵，孫吳聯軍利用曹軍不習水戰、連鎖戰艦的弱點，用火攻大敗曹軍。(關于啟示學生只要談出一點感受，且言之有理，也可得分)
24.(1)《史記》反映了漢朝時江南經濟發展落后，而《宋書》則反映了南朝時江南經濟有了巨大的發展，有很多地方甚至超過了北方。
(2)原因：江南地區具有發展農業的優越的自然條件;北方人口大量南遷，為江南的發展提供了大量的勞動力和先進的生產技術;江南地區戰爭相對較少，社會秩序較為安定。影響：對我國經濟發展產生了重要影響，為經濟中心的南移奠定了 基礎。
三、問答題
25.(1)管仲。
(2)商鞅變法;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，使秦國成為戰國后期最富強的國家，為秦滅六國奠定了基礎。
(3)①遷都洛陽; ②漢化措施：改穿漢服;說漢語;采用漢姓;與漢人通婚;采用漢族的官制、律令;學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國等。意義：促進了北魏社會的發展，北方出現了空前的繁榮景象;加快了各族人民融合的進程。
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