七年級歷史期中質量檢測試題及答案
七年級的同學們在復習歷史知識的時候，做好歷史期中試題的復習是十分必要的。以下是小編給你推薦的七年級歷史期中試題及答案，希望對你有幫助!
七年級歷史期中質量檢測試題
一、單項選擇(本大題共20個小題，每小題2分，共40分，請將最佳選項填入答題框)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.請根據以下描述判斷他們屬于哪一早期人類“生活在北京西南周口店一帶;會制造和使用工具;會使用天然火;過著群居的生活。”他們是( )
A.藍田人 B.北京人 C.元謀人 D.山頂洞人
2.這是我國古代的一種原始居民：他們會種粟，用石刀收割莊稼，并住著半地穴式的房子，他們是( )
A.河姆渡原始居民 B.半坡 原始居民
C.大汶口原始居民 D.紅山原始居民
3. 改革是社會發展的動力，商鞅變法措施中對廢除奴隸主舊制度具有決定性意義的是( )
A.承認土地私有，準許自由買賣 B.獎勵耕織
C.獎勵軍功 D.推行縣制
4.傳說中三過家門而不入的治水英雄是( )
A.堯 B.舜 C.啟 D.禹
5.“公天下”變成了“家天下”，是指( )
A. 世襲制代替了禪讓制 B.禪讓制代替世襲制
C.私有制代替公有制 D.分封制代替禪讓制
6.商朝在歷史上又稱為“殷 商”或“殷”，原因是( )
A.商朝建立定都于殷 B.名叫殷的商王規定的
C.商王盤庚遷都到殷 D.“殷”字吉利
7.武王伐紂過程中發生的戰役是( )
A.涿鹿之戰 B.桂陵之戰
C.長平之戰 D.牧野之戰
8.西周開始，出現了諸侯的稱呼，眾多的諸侯是通過( )產生的
A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制
9.“烽火戲諸侯”演繹了東方“不愛江山愛美人”的故事，故事的主角 是( )
A.夏桀 B.商紂王 C.周厲王 D.周幽王
10.我們今天的漢字，是從( )發展而來的。
A.鐘鼎銘文 B.大篆 C.甲骨文 D.隸書
12.春秋時期首先稱霸的是( )
A.吳王 夫差 B.楚莊王 C.越王勾踐 D.齊桓公
13.臥薪嘗膽的故事給我們很 大的啟示，你知道這一故事的主人公是誰嗎( )
A.越王勾踐 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王
14.今天漢族的前身是華夏族，她形成的基礎是( )
A.黃帝、炎帝 的部落聯盟 B.黃帝、舜的部落聯盟
C.炎帝、禹的部落聯盟 D .禹、啟的部落 聯盟
15.隨著社會的進步，中國農具的機械化程度不斷提高，你知道鐵農具的使用，最早是在何時( )
A. 夏朝 B.秦朝 C.春秋時期 D.戰國時期
16.三峽水利樞紐工程是一項化水害為水利的跨世紀工程，戰國時期李冰父子也修筑了具有同樣性質的一項著名水利工程，它是( )
A.都江堰 B.長城 C.大運河 D.趙州橋
17.孔子的名言“知之為知之，不知為不知，是知也。” 告訴我們的道理是( )
A.要努力學習 B.要經常復習
C.學習態度要老實 D.學習和思考相結合
18.秦國成為戰國七雄中實力最強的國家，主要原因是( )
A.更多使用鐵制農具 B.實行商鞅變法
C.重視水利工程建設 D.牛耕得到推廣
19.孔子的言論被弟子整理在：( )
A.《春秋》 B.《論語》 C.《詩經》 D.《尚書》
20.夏商西周國家統治人民的手段有：( )
①分封制 ②軍隊 ③刑法 ④禮儀教化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、材料解析題：( 共2小題，21題1O分，22題10分，計20分)
21 .閱讀下列材料，回答有關問題：
“學而時習之，不亦說乎?”
“其恕乎。已所不欲，勿施于人”
請回答：
①上面兩句話是哪位思想家說的?他生活在什么時期?(4分)
②請根據所學知識，寫出他在思想、教育方面的貢獻?(4分)
③他在教育方面的主張對你有什么啟發?(2分)
22. 閱讀下列材料，回答有關問題：
“夏商周斷代 工程”被列為國家“九 五”計劃重點科技攻關項目之一，目前已取得重大成果，即已經把我國歷史上最早三個朝代 每朝的年代斷定清楚。
請回答：
①中國歷史上最早的三個朝代是?(3分)
②請分別寫出三個朝代的建立者和三位暴君?(6分)
③你能把三個朝代滅亡的共同原因用一句話概括出來嗎?(1分)
七年級歷史期中質量檢測試題答案
一、選擇題(每題2分，共40分)
1.B 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10.C 11.B 12.D 1 3.A 14.A 15.C 16.A 17.C 18.B 19.B 20.B
二、非選擇題(20分)
21. (1)孔子 春秋戰國(4分)
(2)思想方面：“仁”和“禮”。教育方面：有教無類，因材施教等(4分)
(3)言之有理即可( 2分)
22.(1)夏、商、周(3分)
(2)建立者：啟 、湯、 武王(3分)
暴君：桀、 紂王、 周幽王(3分)
(3)統治殘暴，引起人民不滿 。(言之有理即可。1分)
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