2017五年級暑假數學與生活指導答案完整版(2)
2017五年級暑假數學與生活指導答案完整版
小學五年級暑假練習題
一：填空
1、在括號里填上適當的數。
8 cm=( )m 32 ml=( ) cm³ ( ) L = 3750 ml
2、為了幫助四川地震災區募捐，小剛拿了一個棱長3分米的立方體箱子作“愛心”募捐箱，該箱子所有棱長的和是( )分米，體積是( )立方分米。
3、春池春水滿，春時春草生。春人飲春酒，春鳥戲春風。這首詩中“春”字占全詩總字數的( )( ) 。
4、 一個兩位數既是5的倍數，也是3的倍數，而且是偶數，這個數最小是( )，最大是( )。
5、 把4米長的繩子平均分成5段，每段占這條繩子的( )，每段長( )米。
6、 把的分子擴大4倍，分母要( )，分數的大小才不變。
7、(1)指針從“1”繞點O順時針旋轉60°后指向( )。
(2)指針從“1”繞點O逆時針旋轉90°后指向 ( ).
8、比a多6的數是( ) 比b的平方少10的數是( ).
9、把3個棱長是2厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的體積是( )立方厘米,表面積是( )平方厘米.
10、 當n=7時，48+3n=( )，(n+4)×3=( )
二：我會計算
1)y-0.4y=21.6 2)17.5y—3.5 y=18
三：解應用題
1)工人師傅要給一個長30m，寬18m，高3 m的小型游泳池貼瓷磚，工作中損耗瓷磚8m2。共用去瓷磚多少平方米?
2)甲乙兩車共運貨物88噸，甲車運的貨物比乙車運的3倍多8噸，甲、乙兩車各運貨物多少噸?
3)一個蓄水池長20米、寬16米、深5米。這個水池最多能蓄水多少立方米?如果要在水池四周和底面抹一層防止滲水的水泥，如果每平方米的水泥要用8元,抹水泥一共要用多少元?
4)為了幫助四川地震災民，工廠趕制一批救災帳篷，第一車間完成了這批帳篷的，二車間完成了這批帳篷的，還剩下這批帳篷的幾分之幾沒有完成?
小學五年級數學暑假復習資料
1.小數乘整數的意義：求幾個相同加數和的簡便運算;一個數乘純小數的意義是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
2.小數乘法法則
先按照整數乘法的計算法則算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點;如果位數不夠，就用“0”補足。
3.小數除法
小數除法的意義與整數除法的意義相同，就是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
4.除數是整數的小數除法計算法則
先按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊;如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添“0”，再繼續除。
5.除數是小數的除法計算法則
先移動除數的小數點，使它變成整數，除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的補“0”)，然后按照除數是整數的除法法則進行計算。
6.積的近似數：
四舍五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在于，采用四舍五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最后一位數量級的二分之一：假如0～9等概率出現的話，對大量的被保留數據，這種保留法的誤差總和是最小的。
7.數的互化
(1)小數化成分數
原來有幾位小數，就在1的后面寫幾個零作分母，把原來的小數去掉小數點作分子，能約分的要約分。
(2)分數化成小數
用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數，有的不能除盡，不能化成有限小數的，一般保留三位小數。
(3)化有限小數
一個最簡分數，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的質因數，這個分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5 以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數。
(4)小數化成百分數
只要把小數點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。
(5)百分數化成小數
把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。
(6)分數化成百分數
通常先把分數化成小數(除不盡時，通常保留三位小數)，再把小數化成百分數。
(7)百分數化成小數
先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。
8.小數的分類
(1)有限小數：小數部分的數位是有限的小數，叫做有限小數。 例如： 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數。
(2)無限小數：小數部分的數位是無限的小數，叫做無限小數。 例如： 4.33 …… 3.1415926 ……
(3)無限不循環小數：一個數的小數部分，數字排列無規律且位數無限，這樣的小數叫做無限不循環小數。
(4)循環小數：一個數的小數部分，有一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這個數叫做循環小數。 例如： 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……;一個循環小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字叫做這個循環小數的循環節。 例如： 3.99 ……的循環節是“ 9 ” ，0.5454 ……的循環節是“ 54 ” 。
9. 循環節：如果無限小數的小數點后，從某一位起向右進行到某一位止的一節數字循環出現，首尾銜接，稱這種小數為循環小數，這一節數字稱為循環節。把循環小數寫成個別項與一個無窮等比數列的和的形式后可以化成一個分數。
10.簡易方程：方程ax±b=c(a,b,c是常數)叫做簡易方程。
11.方程：含有未知數的等式叫做方程。(注意方程是等式，又含有未知數，兩者缺一不可)
方程和算術式不同。算術式是一個式子，它由運算符號和已知數組成，它表示未知數。方程是一個等式，在方程里的未知數可以參加運算，并且只有當未知數為特定的數值時 ，方程才成立 。
小學五年級數學暑假作業
例：1先說說下面各題的積是幾位小數，再列豎式計算3.46×1.2 1.8×4.2
10.2×2.5多
例：2 兩個因數的積是75.2,其中一個因數大6倍，另一個因數縮小2倍,積是少?
例：3.學校圖書室的面積是85平方米，
用邊長0.9米的正方形瓷磚鋪地，
100塊夠嗎?
例：4.計算(2.4+3.6)×0.5
你能想到哪些方法?
例 5: 328 ÷ 16
例6: 計算下列各題，并且用乘法驗算。
15.6 ÷ 12
1.35 ÷ 27
例7：填空：
6.23÷0.3=( )÷3
220.5÷1.47=( )÷147
例8：把下面的題變成除數是整數的除法。
91.2÷3.8= ÷38
91.2÷3.8= ÷38
51.3÷0.27= ÷27
26÷0.13= ÷
注意：除數是幾位小數，被除數小數點就移動相同的位數。當被除數位數不夠時，用0補足!
例9.比一比
1、張燕家養的3頭奶牛上周產奶220.5千克,3頭奶牛平均每天產奶多少千克?
2、張燕愛養的3頭奶牛，一天共產奶31.5千克,每頭奶牛一天產奶多少千克?
3、張燕家養的3頭奶牛上周的產奶量是220.5千克,每頭奶牛一天產奶多少千克?
例10.一根鐵絲長3.8米，王林想把它剪成長為0.7米的小段，最多可以剪多少段?余下的鐵絲還有多少米?
例11.一個長方形的長是8.4厘米，寬是4.6厘米，它的周長是多少
厘米?(寫先出公式，再把數值代入公式計算)
例12.六(1)班有女生36人,男生24人,一共有多少人?
(只列算式)
六(1)班有女生a人,男生b人,一共有( )人.
(寫出含有字母的算式)
例13：下面的式子哪些是等式，哪些是方程?是等式的打“ ”，是方程的畫“-”
X+3.6=7 a×2<2.4 3-1.4=1.6
3÷b 8-X=2 6.2÷2>3
4×2.4=9.6 X-2.9=0 2X+3Y=9
例14：判斷
(1)含有未知數的式子叫方程( )
(2)4.7x不是方程 ( )
(3)0.5x=4是方程,不是等式 ( )
(4)是方程的式子一定是等式( )
(5)是等式的式子一定是方程( )
例15：請你用方程表示下面各題中數量間的相等關系。
(1)小紅買了5支筆,共付9元,每支x元
(2)文具店有兵乓球40筒,賣了x筒,還剩18筒。
(3)甲地距乙地S千米,一輛汽車以每小時42千米的速度從甲地開往乙地,12小時到達 。
例16稍復雜的方程應用題：
(1)少年宮合唱隊有84人，合唱隊的人數比舞蹈隊的3倍多15人.舞蹈隊有多少人?
(2)、少年宮合唱隊有84人，合唱隊人數比舞蹈隊人數的4倍少8人。舞蹈隊有多少人?
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