3dmax學習心得總結范文(2)
3dmax學習心得總結范文
3dmax學習心得體會篇四
轉眼學習3DSMAX已有三周，從了解3DSMAX開始，3DSMAX是個龐大的軟件，廣泛應用于影視動畫、建筑設計、廣告、游戲、科研等領域?，F在就是學習一些簡單的工具，我們可以做一些漂亮的東西，我想等學習完了我們就可以制作一些我們想要東西。
在初識3DSMAX期間，興趣大增，急于想盡快揭開3DSMAX神秘的面紗，出現急功近利的想法。神秘都想看看，什么都想學習，制作出個小玩意。
3DSMAX是一個實用又復雜的軟件，學習了三周感覺很有難度的，但在老師的指導下解決了很多問題，也學到了很多技巧。
三周來我們做了很多東西比如：花瓶、桌子、床、還有制作墻體等等。感覺很有用，也漸漸的喜歡學習了。
我們用線在前視圖中畫出了花瓶的一半輪廓，然后用車削工具做出了花瓶，通過改變頂點我們做出了不同款式的花瓶。用同樣的方法我們制作出了臺燈的下半部分，再畫出一個圓柱體，用錐化工具改變了它的樣子，這樣加在一起就成了一盞漂亮的臺燈。還有就是把線變為可渲染樣條線后可以改變線的厚度，這樣就可以畫出自己想要的線段。同樣如果要改變線的長度或者是形狀則去修改器了進行，改變頂點就可以改變線的形狀，再把所有的點平滑那樣就可以做出平滑的圖形了。總之線得用途很多，相信以后還有很多的用途。
長方體、切角長方體在畫圖中也用得到很多，做沙發就用到了切角長方體，通過改變圓角數目也就改變了切角長方體的形狀，也就改變了沙發的形狀。在做一些柜子、桌子之類的物體時也用到它們，這些在畫圖時感覺蠻方便的。為了能夠更快更熟的畫一些裝飾圖的底層，還學習了關于打門窗洞、地板和樓梯的方法，這樣到了畫那些裝飾圖的時候就簡單了很多，用布爾來打門窗洞其實是很簡單的，很實用。但同時又要注重一些細節，因為細節決定成敗嘛，所有細節很重要。
從學習這幾天來我覺得3DSMAX是一個很完整的軟件，它比兩維的好用，畫出圖來看上去比較明顯，一目了然，所有我就覺得這個軟件很好，比之前學的CAD好得多，CAD就是一些平面的東西，外行還看不懂是什么東西，3DSMAX就不同了。
學了這段時間，感覺要學好，還真的有點難，但是我也漸漸喜歡上了，所以覺得只要用心去學就可以達到。有些操作，老師講的時候會弄，不懂也可以當場問老師，問同學，但下來的話、有些就記不得了或者是記得但操作不對，所以下來還要反復的練習。比如制作枕頭，要進行兩次FFD，如果沒有進行兩次FFD，那么做出來的就不太有真實感。再比如說在制作旋轉樓梯時，要對扶桿和樓梯底部下的線段進行拆分，這樣在旋轉時才會出效果，不然也就連旋轉都有可能做不出來。
學了一久的3DSNAX工具，我們懂了一些制作的技巧，那些也許就是一些皮毛，但是也要好好的練習這樣才會熟悉，也才能夠更好的掌握那些東西。其實這些軟件要靠不斷地重復地練習才可能熟能生巧。
其實這些東西就是要不斷地實踐。甚至同一個模型要重復的去做數遍，用不同的方法去做。俗話說：熟能生巧，在制作過程中，你有可能驚喜地發現一些新思路、新方法，甚至做出一些老師做不出來的效果。
其實這些東西多練習差不多就會了，但要學的比較深的話就要多花時間和精力了，畢竟這些都是熟能生巧嘛。
好記心不如爛筆頭，多做筆記是件好事。下來也就可以溫習溫習，這樣就會比較熟了。用心去做就會做到更好至最好。相信之后的學習會更加吸引我們去探索，知識也會更加豐富。
3dmax學習心得體會篇五
學習3Dmax已經有一個學期了，現在提到三維建模，我不再是一臉迷茫，不知所云了，我對此有了最初的認識，并且在老師的指導下會完成幾個簡單的小作品。
還記得第一節課時老師給我們展示了一些3Dmax做出來的產品，當時我被深深地吸引了，我當時立志要努力學好這門課，也曾幻想著有那么一天自己也能制作出一件優秀的作品。老師課堂上幾下就做出來的作品，基于自己對軟件還不夠熟練，回去我要花上好幾個小時去弄，剛開始還挺有耐心的，久而久之就懈怠了，特別是當自己遇到困難解決不好時，因此剛開始建的三維模型效果很差。老師說過熟能生巧，我決定努力發展自己對3Dmax的興趣，把它作為一種愛好去學習，我的每一件作品都是用心在做，都有自己鮮明的特色，并在學習的同時也收獲著快樂。
為了學好3Dmax，我總結了以下幾點方法。首先，興趣是最好的老師，有了興趣就有了學習的動力;其次，多去圖書館轉轉，找一些相關書籍，先模仿書上的例子做，熟悉了命令之后再自己做，遇到問題及時翻書;最后，多學多練，多與老師交流并且與同學互相學習，遇到不懂的命令及時提問。以上是我自己的一些看法，做學問不能知難而退，我相信通過自己的努力我可以提高自己的動手能力、提升自己的綜合實力，制作出一些優秀的作品，并樂在3Dmax的學習過程中。
最后，感謝余老師在我們的學習過程中的耐心指導，學好這個軟件在設計行業中一定會終身受用的。
3dmax學習心得體會篇六
進入重慶大學,大一的整個學習中,一直未曾真正理解自己學習的專業是哪些方面。軟件工程數字媒體，這個名字對于當時大一的我來說，即熟悉又陌生，熟悉是因為自己要學習的專業就是這方面，陌生則因為對這個專業的了解少之又少。隨著學習知識的不斷深入，漸漸的對數字媒體這個專業有了進一步的理解。
大二這個學期一開始，我們就學習了計算機繪圖，3dsmax。而對3dsmax的學習讓我找到了學習的興趣。
從一開始的第一節課，老師讓我們自己弄3dsmax。當時，這個3dsmax軟件，對于從來都沒有接觸過這方面軟件的我來說，是那么的陌生，同時我又對這個軟件充滿了好奇。看著一些游戲，動畫，海報中那些場景，那些角色的形象是那么的逼真生動，不禁感嘆這個軟件功能的強大。同時，學習這個軟件也讓我感到興奮，驕傲。想著今后自己能做出這些場景，這些角色，就更加激勵自己去學習3dsmax的熱情。剛剛接觸3dsmax，只是對里面的功能鍵都按過了一遍，同時也能利用里面的一些多邊形建出了一些簡單的立體模型，也就是一些簡單的長方體，球形和立柱體等等。同時也掌握了各個視角圖，和一些簡單的移動，旋轉，放大功能等。但是，剛剛接觸3dsmax，還是有太多太多的不懂，于是，我便自主的學習3dsmax。
為了主動去學習到3dsmax中的知識，我跑到了圖書館，從中選到了兩本3dsmax的書，把書借了回來。之后，我便主動的去學習3dsmax，利用自習的時間，有時甚至利用到了選修課的時間，去閱讀3dsmax的書籍，理解里面的知識，然后回到宿舍，打開電腦，利用電腦實際操作。通過操作電腦，我更加深入的理解了3dsmax中的功能。那時學習3dsmax掌握的知識進步很快。我了解了3dsmax的一般制作過程，設置場景，建立對象模型，使用材質，放置燈光及攝影機，設置場景動畫，渲染場景。同時，我也掌握了基本的多邊形建模。實驗課上，老師介紹的幾種建模方法，我都能更好的理解，并能實際應用上。如，多邊形的建模，樣條線的鏈接及處理，以及放樣，布爾操作，車削，擠出等等。同時，接過了老師布置的作業，利用3dsmax制作出校園的模型。而我們組選擇了制作東大門到縉湖這部分。而后，我們對這塊校區進行了照相了解，并開始了我們的制作。
在校園模型的制作中，從建模，修改，到貼圖，修改，我們遇到了許多問題。針對這些問題，我又借了一些不同方面的3dsmax的書，從建模到渲染，我不斷的學習新知識解決問題，我從中體會到了大量3dsmax制作的思想，掌握了多種不同的建模方法。如，多邊形建模，高級建模，及貼材質等。如今，這個學期已將要結束，我們的東大門到縉湖這段3dsmax的校園模型制作也完成了。如今，看著自己做出來的東西，感到很欣慰，感到自己的學習收到了成果。通過實際動手操作制作校園模型，也讓我更加深入的掌握了3dsmax的多種功能，同時領會到了許多在工程制作中的一些思想。
我想，學習了3dsmax,不僅僅只是讓我們掌握3dsmax中的功能，制作出一些場景，角色，而更多的是通過這種學習，培養了我們自主學習的能力，同時也讓我們體會到了軟件工程中一些工程制作的流程，及其中的一些思想。
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