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        怎么學習高中物理

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          高中物理確實比初中物理難、深,許多同學都說難學,有沒有學習的方法和技巧呢?下面學習啦小編收集了一些關于學習高中物理方法,希望對你有幫助

          學習高中物理方法1

          1.堅持獨立做題

          我國物理學家嚴濟慈先生曾說過一段話“做習題可以加深理解,融會貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力.一道習題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做習題時有時只是在湊公式而已.如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設法去弄懂它,到了這種地步,習題就可以少做”.可見學習物理必須要獨立地(指不依賴他人)、保質保量地做一些題.題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度.任何人學習數理化不經過這一關是學不好的.獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,這是任何一個初學者走向成功的必由之路.

          2.學會分析物理過程

          學習物理要重視物理過程的學習,要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患.題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系.畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程.有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的.

          3.掌握科學的思維方法

          學習物理,要掌握科學的思維方法.只有掌握了科學的思維方法,才能提高推理能力,分析、綜合能力,把復雜的問題分解為簡單問題的能力,靈活地運用所學知識去解決物理問題.

          物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象、概括為主,建立物理規律以演繹、歸納、概括為主,而分析、綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析、綜合方法應用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法和發散思維法就是這些方法的具體體現.

          (1)順藤摸瓜法,即正向推理法,它是從已知條件推論其結果的方法.

          (2)發散思維法,即從某條物理規律出發,找出規律的多種表述.這是形成熟練的技能技巧的重要方法.例如,從歐姆定律以及串并聯電路的特點出發,推出如下結論:串聯電路的總電阻大于任何一個分電阻、并聯電路的總電阻小于任何一個分電阻;串聯電路中,阻值大的電阻兩端的電壓大,阻值小的電阻兩端的電壓小;并聯電路中,阻值大的電阻通過的電流小,阻值小的電阻通過的電流大.

          4.及時鞏固所學知識

          要及時復習鞏固所學知識.對課堂上剛學過的新知識,課后一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂.這時就要重新思考,重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成作業,有余力的同學還可適量地做

          學習高中物理方法2

          1.閱讀適量的課外書籍

          閱讀適量的課外書籍,可豐富知識,開闊視野.實踐表明,物理成績優秀的同學,無不閱讀了大量的課外書籍.這是因為,不同的書籍,不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規律的理解,學到很多巧妙、簡捷的解題思路和方法.

          2.整理自己的學習資料

          對自己使用的學習資料要保存好,作好分類工作,并作好記號.學習資料的分類包括筆記本、練習題、試卷、實驗報告等等.作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節省不少時間.

          3.構建知識體系,注重知識的積累

          學習一段時間后要重視知識體系的構建,只有系統地掌握好知識結構,才能把零散的知識系統起來,才能熟練的解決和處理物理問題,尤其是綜合性的問題.構建知識體系包括:大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等.

          積累是學習物理過程中記憶后的工作.在記憶的基礎上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息,這些信息有的來自一題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等.在搜集整理過程中,要將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,通過對知識的積累過程能使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯系更加緊密.

          學習高中物理方法3

          (1)注重課本,夯實基礎知識。

          區別于初中物理,高中物理題太多了,而且題型變化也很靈活。可題目百變,也不離其“宗”,再難的題也都是通過教材上最基本的定理、定律和性質來求解的,不把這些內容夯實牢固,想考高分就是空談。

          與初中物理類似,高中物理題在命題上是有規律可循的,如果你抽出時間來研究幾套卷子,就會發現這些規律及其常考察的點兒,這其實是很有意思的事兒。筆者特別強調,到了高中必須夯實基礎知識,歸納解題方法和切入點,通過做題將題目考點回歸課本,這比多做幾道題有意義多了。比如,動能定理和動量定理的使用區別?產生感應電動勢E的幾種不同形式?

          (2)課堂上要認真聽課,跟著老師的思路。

          與初中物理學習類似,課堂聽課是我們吸取知識最為關鍵和最有效的環節。

          課堂不認真,課下就要多付出更多的時間,物理成績不好的根源也往往在此。另外,高中課堂上同學們更要主動思考,更要緊跟著老師的思路,最好還要有點“超前性”,在老師分析完這一步時,就提前思考下一步老師下面要分析什么了。如果你自己覺得某些知識點還沒有學透徹,推薦到高中物理網去看我們的梳理與歸納,對您的學習肯定有幫助。

          (3)重視例題。

          高中物理題比初中要難,考試卷子也難很多。在學習中,同學們要重視物理例題,把典型例題吃透。例題具有一定的代表性,同學們要總結解題的相同點和不同點,這樣才能抓住問題的本質,提煉出一類相似問題的解題思路。另外,還應該通過這些例題來總結知識點的規律性,特別是類似、接近的考點應用上的區別,比如動能定理和動量定理的區別,滑動變阻器的分壓、限流選擇依據,等等wuli.in。

          (4)在平時作業中有意識地提高解題速度。

          高中物理考試試卷題量大,考試時間緊,提高解題速度是必須的。
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