如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
現(xiàn)如今英語在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓街匾窍胍獙W(xué)好卻不容易，怎么辦?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法，希望對你有幫助
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法1
1、晨讀
早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。大聲朗讀，如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。
2、聽聽音樂
MP3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩意，記住了可以很自然的套用到作文中去。
3、出去逛街關(guān)注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脫口而出嗎?街上的各種車子，你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
4、讀一本小說
選擇難度適宜的讀物，一頁中有3-4個生詞的那種。不要查字典，試試猜出它們的意思。快速閱讀，這樣可以培養(yǎng)語感，把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。
5、看英文電影電視劇
它們涉及到了生活的方方面面。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默風情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達法。
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法2
第一，培養(yǎng)聽的習(xí)慣。
眾所周知，“聽”是運用英語進行交際最重要的手段之一，也是學(xué)習(xí)英語使用最廣泛的手段之一。現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象也說明聽力差的人語言表達能力也不會好到哪里去。因此，必克英語運用電話方式教學(xué)，在外教授課之后，會即時上傳授課錄音。不但能鍛煉學(xué)員的聽力，還可以讓學(xué)員及時認識到自己發(fā)音的不足。
第二，培養(yǎng)說的習(xí)慣。
對我國學(xué)生來說，因為他們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)英語口語的環(huán)境，久而久之，就會產(chǎn)生一種不愿積極參與的心理障礙。要排除這種心理障礙，只有認真培養(yǎng)學(xué)生的“說”的習(xí)慣。一味的死記硬背和以往提倡的“朗讀”法往往讓孩子像應(yīng)答機一樣的使用英語。語言是表達和溝通的載體，在未來的應(yīng)用中，孩子需要的是運用好英語流利地表達自己的想法，而非像應(yīng)答機那樣只是回答了教科書上的“標準答案”。因此，口語對話就變得更重要。必克英語的老師在詳細了解學(xué)員的基本情況后，會根據(jù)學(xué)員本身，進行話題制定，進而引導(dǎo)學(xué)生把英語說出來。學(xué)生和老師零距離的交流互動對話，長久過后，自然能說出一口流利的英語。由此，大量、準確的對話能夠促進聽力、口語和語感的進一步完善。
第三，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
對英語教科書的閱讀對于面臨各項英語技能考試的孩子來說只能算是打基礎(chǔ)。許多家長和老師會為孩子選擇各種英語報刊、書籍，讓孩子通過這些增加英語閱讀量。雖然帶有習(xí)題的閱讀理解能夠很好地提升孩子的應(yīng)試能力，但是如果希望孩子能帶著興趣學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中輕松增長到各類知識，網(wǎng)絡(luò)就是不錯的選擇!免費的網(wǎng)絡(luò)還為學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們提供了海量的免費學(xué)習(xí)資源，聽音樂學(xué)英語，看漫畫學(xué)英語……有了這些，孩子的英語生活將不再枯燥!
第四，培養(yǎng)寫作習(xí)慣。
俗話說：“好記性不如爛筆頭。”英語學(xué)習(xí)必須以聽和讀為前提，在讀和說的基礎(chǔ)上進行培養(yǎng)和提高。但要真正掌握英語，形成綜合運用語言的能力，僅靠聽和讀是遠遠不夠的，還必須通過寫來檢驗和促進英語語言知識的掌握與運用能力的形成。
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法3
和孩子一起說
專家告訴我們，家長不用過分擔心自己的發(fā)音不準或英語水平不行，試著和孩子“說”英語，就等于給自己一個練習(xí)英語的機會，也讓孩子覺得這個語言和生活很貼近。開始不準確不標準，沒有關(guān)系，我個人認為，孩子們完全有能力選擇正確的發(fā)音。就好比家長講的普通話不標準，但孩子們并沒有受到影響。
讓孩子當老師
不懂英語的家長最好和孩子一起學(xué)習(xí)，或讓孩子把所學(xué)到的英語知識教給家長，讓孩子有成就感，有時遇到不懂的地方可以向孩子“請教”，也可以故意裝作不懂向孩子“求助”讓孩子當自己的老師。這樣，孩子既學(xué)到了東西，又增強了成就感。而且在學(xué)習(xí)的同時，家長不但能夠?qū)W到一些英語，還能夠了解孩子的學(xué)習(xí)進展狀況。還可以讓孩子有更多開口的機會。
鼓勵孩子多說
當孩子出現(xiàn)語言錯誤的時候，不必急著去糾正，只要信息量足夠大，并且是孩子們能理解的。他們就能總結(jié)出語法規(guī)律和什么時候說什么話。他們能敢于張口已經(jīng)是他們最大的成就，要鼓勵他們繼續(xù)往下說，當孩子發(fā)音不準確時，一定不要責罵，取笑，那會傷了孩子的自尊心，要讓他讀完或說完，并給予鼓勵。告訴他，如果某個音再發(fā)準確點就更好了，然后再給他糾正讀音。很多時候孩子會自己把錯誤糾正過來，因為他們有自我糾正錯誤的能力。他們的學(xué)習(xí)能力其實遠遠超出我們成人的想像。
從孩子的喜好出發(fā)
對孩子們來說學(xué)習(xí)英語的興趣最重要。“興趣是最好的老師”，興趣對學(xué)習(xí)有巨大的促進作用。我們必須知道孩子喜歡什么。如果你的孩子喜歡唱歌，那么就多教他英文兒歌;如果你的孩子喜歡動畫; 那就讓他多看動畫。家長可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合到生活和娛樂中。例如，今天學(xué)的是動物，那么可以帶孩子去動物園鞏固動物的單詞。如果今天學(xué)的是食物，那么就可以和孩子一起吃相關(guān)的食物，如pizza，等等。
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