7歲的孩子不愛學習怎么辦

7歲的孩子不愛學習怎么辦

　　厭學心理表現為：學生對學習活動表現出無興趣、冷淡、厭倦等消極情緒，并逐漸將這種情緒表現在具體行動中。下面學習啦小編為你收集了引導孩子愛學習的方法的資料，希望對你有所幫助!

　　引導孩子愛學習的方法

　　1、培養孩子的學習興趣。許多厭學的學生自身很有天賦，只是缺乏挖掘他的人，結合學生的特長和興趣，與學習結合起來。使其相互影響，相互促進。對于孩子的特長和興趣應該多多表揚和鼓勵，引導他們的對興趣的熱情轉移到學習上來，相輔相成。

　　2、幫助學生提高自主學習能力。厭學的學生大多由于學習進度跟不上，經常受到家長的批評，老師的指責和同學們的輕視。隨之出現一些典型的厭學情緒和行為。因此，作為老師和家長，應該及時想辦法，輔導學生學習，提高他們的學習能力，久而久之，厭學情緒就會減弱，學習的興趣就會越來越強烈。

　　3、減輕學生的心理和課業壓力。為了“不輸在起跑線上”許多老師和家長往往給予孩子他們不必要的負擔和壓力。造成孩子心理的反感和抵觸，當孩子承受不住的時候，厭學就會產生，嚴重的干脆離家出走。因此，老師和家長應該盡量減輕厭學學生的負擔，做到寓教于樂，因材施教。

　　4、協助學生維持人際關系。學生在學校人家關系處理不好，也是厭學的一大原因。學校班級的組成由不同文化、不同經濟和不同環境的家庭組成的。他們孩子的性格有很大的差異，有些孩子由于性格孤僻，不善言辭。而往往老師和同學之間會忽視和冷漠這些同學。使得他們更加的孤獨和不安，嚴重的會產生厭學情緒。所以，對這些厭學的學生，應該多關心和幫助他們。

　　孩子不愛學習的原因

　　外在因素：

　　1.社會上求學、求職壓力的不斷加大。以成績和名校為衡量標準的社會環境，導致學生無法用輕松的態度對待學習。

　　2.學校教育方式的呆板，教學內容枯燥，教師教學方法不科學，對“好學生”“差學生”差別待遇，都會引起學生對某一學科甚至對學校的厭惡情緒。

　　3.家長、老師給與學生過高的期望，使學生承受巨大的心理負擔。不滿足于學生的每次進步，只著眼于高目標，使孩子產生永遠無法達到家長期望的挫敗感，學習動力逐漸降低。

　　內在因素：

　　1.學生自身對于學習沒有明確的目標，只是接受家長和老師“填鴨式”的灌輸，學習帶有盲目性，自然就缺乏學習的動力。

　　2.有的學生雖然有自己的學習目標，學習也愿意付出努力。但無論怎么用心，總是達不到自己的要求，很大原因是因為他們缺乏良好的學習習慣和方法而不自知。于是產生不管怎么努力都不會有好成績的苦悶心理，進而自我放棄學習。

　　3.學生個性發展存在誤區，不能正確認識自己或正確對待他人，學校中人際關系惡劣是很多學生厭學心理產生的誘因。

　　孩子不愛學習的表現

　　(1)威脅或哀求父母不上學;

　　(2)早上反復出現回避上學的行為;

　　(3)早上反復“耍賴”，要求父母陪同上學;

　　(4)偶爾不上學或缺課;

　　(5)反復交替出現不上學、缺課;

　　(6)在某一學期某一階段完全不上學;

　　(7)完全長期休學在家。