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        高中生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才有效

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          高中生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才有效?想要學(xué)習(xí)有效果需要制定高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中生需要制定高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料,希望可以幫到你!

          高中生需要制定高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          一、注意自我管理

          為了確保計(jì)劃的落實(shí),應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對(duì)計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是:確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項(xiàng)目,就打上一個(gè)勾,以便督促檢查,一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),應(yīng)查找原因,想出辦法,確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,一旦定好,就應(yīng)采取一切措施,堅(jiān)決執(zhí)行下去。

          二、確保學(xué)習(xí)時(shí)間

          對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說,在開始階段,自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少,因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少,而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此,剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),可能會(huì)覺得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間,也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段,過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變。

          一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來越大,一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來。

          三、學(xué)習(xí)心無旁騖

          有同學(xué)說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,有的部位主導(dǎo)形象思維,有的部位主導(dǎo)抽象思維,有的負(fù)責(zé)人的聽覺,有的負(fù)責(zé)人的視覺。

          各個(gè)部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,各司其職。聽音樂時(shí)專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對(duì)抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),還會(huì)提高學(xué)習(xí)效率呢?

          對(duì)學(xué)生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),娛樂就是娛樂,干任何一件事情都必須專注,不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行,否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。

          四、選擇固定場所

          要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,同學(xué)們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),這時(shí)最好能避開過道,選擇一個(gè)干擾較少的位置,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,然后靜下心來,訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          五、適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

          制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標(biāo)開始,樹立信心,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。

          在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn),或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng),那么,修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,為自己服務(wù)。

          制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí),應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

          由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn),才能取得好成績。

          高中生培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀念的方法

          1.關(guān)于學(xué)習(xí),高一時(shí)候是徹底的玩過來的,自己所在的學(xué)校風(fēng)氣很差,職業(yè)高中,高一呆在了A班和實(shí)驗(yàn)班,然而這個(gè)也就是就整體學(xué)校來說,所以班里真正學(xué)習(xí)的人沒多少,后來就開始后悔啊,怪自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)什么的,因?yàn)橛幸粋€(gè)比較失敗的經(jīng)歷,我想告訴你,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,別管有多少人義正言辭的告訴你學(xué)習(xí)無用讀書無用,別去管沒上學(xué)那些初中同學(xué)高中同學(xué)現(xiàn)在混的多好多好,以前真的深有體會(huì),和朋友聊天時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感到:成功的道路很多很多,上學(xué)是其中最輕松的一條。何必要棄易求難呢?

          所以,很重要,你需要保持對(duì)上學(xué)的正確認(rèn)識(shí),可能這樣,對(duì)于知識(shí)方面你算是沒有什么遺憾了

          2.關(guān)于思想,高中時(shí)候每次語文課正式上課前都會(huì)有同學(xué)分享一篇文章,然后老師會(huì)講一下,但是這個(gè)對(duì)于學(xué)語文寫作文什么的我覺得用處真心不大,同學(xué)們分享的文章雜七雜八,沒多少人喜歡板板的作文素材……然后,就涉及到思想歷程的洗禮了,高中兩年半(以前在A班沒這個(gè))的語文課,奇跡的讓我的三觀變化特大,真心話,這個(gè)沒法寫出來,親情愛情人生旅行人情事故交際……懂得了許多

          3.如果真的心動(dòng)完全可以放心去追在一起啊,但是,請(qǐng)對(duì)你們的人生負(fù)責(zé)。

          4.分享一些影響很深的句子:

          1.要么讀書,要么旅行,身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。

          2.生時(shí)何必久睡,死后必定長眠。

          3.人之初,性本善。(時(shí)刻提醒自己這世界上好人還是很多的,別把每個(gè)人都想成壞人~)

          4.和矮子對(duì)罵,你也會(huì)變成矮子。(這句話用的場合你想必猜的到,其實(shí)我心里想的可不是這個(gè),還有同義的,一個(gè)是國外的一句諺語:別和豬摔跤。……只能記得大意了,另外一個(gè)是別趴下來同狗狂吠。是從一篇文里看到的)

          5.孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡。(享受孤獨(dú)的時(shí)光而不是覺得可恥。)

          6.要想走的更快請(qǐng)獨(dú)行,要想走的更遠(yuǎn)請(qǐng)結(jié)伴而行。(說實(shí)話找到一個(gè)與自己目標(biāo)相似可以結(jié)伴而行的人很困難,我高中反正是沒遇到,大多數(shù)時(shí)間我寧愿獨(dú)自一人而不是為了所謂的陪伴而放滿自己的腳步去等另外的人~好像有些寡情……)

          7.不去做讓自己后悔的事,去做那些不做會(huì)讓自己后悔的事。

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