孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)注意力不集中應(yīng)該怎么辦

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)注意力不集中應(yīng)該怎么辦

　　注意力是一種基礎(chǔ)能力，更是一種基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。所謂注意力就是指一個(gè)人能把視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官集中在某一事物上，達(dá)到認(rèn)識(shí)該事物的目的。沒(méi)有注意力就沒(méi)有觀察力、記憶力等其他學(xué)習(xí)能力!下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)注意力不集中的解決方法的資料，希望大家喜歡!

　　孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)注意力不集中的解決方法

　　1、給孩子選擇權(quán)利，給孩子玩的時(shí)間。

　　很多孩子貪玩導(dǎo)致上課注意力分散，分心走神，很大的原因是因?yàn)橥娴臅r(shí)間少，家長(zhǎng)管的過(guò)嚴(yán)，孩子心里一直在想著玩，心思就不會(huì)在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)請(qǐng)給孩子選擇權(quán)利，給孩子玩的時(shí)間。

　　2、父母高期望造成孩子心理壓力大

　　很多孩子學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)楦改高^(guò)高的期望，孩子得到的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)得不到父母的稱贊和嘉許，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，父母高期望造成孩子心理壓力大，害怕自己的做不到受到父母的懲罰等等，每天都在壓力中生活，學(xué)習(xí)的精力就不會(huì)非常的充分。

　　3、父母包辦作業(yè)產(chǎn)生依賴心理

　　很多家長(zhǎng)心疼孩子，看著孩子每次做作業(yè)到很晚，就會(huì)給孩子做作業(yè)，父母包辦作業(yè)，造成孩子有一種依賴的心理。

　　4、電子游戲和玩具過(guò)多導(dǎo)致上課注意力不集中

　　當(dāng)你的孩子學(xué)習(xí)差，成績(jī)提不起來(lái)的時(shí)候請(qǐng)看看，他是否經(jīng)常玩手機(jī)、電腦或者玩具，電子產(chǎn)品會(huì)非常影響孩子的注意力，相比課堂而言，電子產(chǎn)品會(huì)很有趣，課堂上對(duì)老師講的課就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊乏味。

　　小孩學(xué)習(xí)不好怎么辦? 如何引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)?競(jìng)思會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體測(cè)評(píng)情況，量身定制一套訓(xùn)練方案，利用儀器訓(xùn)練大腦，喚起大腦的自身功能，幫助改變和重新建立新的神經(jīng)連接，這些新的神經(jīng)連接能夠促使大腦在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)能夠分泌出的正上腺素、多巴胺遞質(zhì)、血清素(5-羥色胺)等，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣

　　提高孩子學(xué)習(xí)注意力的建議

　　1、增加親子游戲時(shí)間，做到有質(zhì)量的陪伴：每天下班后，父母盡量抽時(shí)間跟孩子玩15分鐘到一個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)間由孩子決定玩什么，怎么玩，父母放下手機(jī)和任何電子產(chǎn)品，專心去陪伴。讓孩子盡情的歡笑，分泌更多的愉快的荷爾蒙，在游戲中增進(jìn)與孩子的感情，有利于進(jìn)一步的溝通。而有質(zhì)量的陪伴是聯(lián)結(jié)孩子，增進(jìn)親子關(guān)系，提高專注力的最直接最有效的辦法。

　　2、與孩子一起閱讀，或者在孩子面前你經(jīng)常閱讀。多給孩子講睡前故事，吸引孩子的對(duì)故事興趣之后，再引導(dǎo)孩子一起讀書(shū)。我知道的一個(gè)聰明的媽媽，她平時(shí)特別忙，后來(lái)又一次家長(zhǎng)會(huì)，才發(fā)現(xiàn)孩子的許多問(wèn)題，而且其他也特別不愛(ài)讀書(shū)，每天看電視看的眼睛都近視了。后來(lái)媽媽和爸爸商量做了一個(gè)決定，每天下班后他們也不看手機(jī)，而都是抱著一本書(shū)看的津津有味。晚上睡覺(jué)前就給孩子喜歡的故事，有時(shí)候講到精彩的時(shí)候，孩子還想聽(tīng)，媽媽就會(huì)說(shuō)，這里媽媽也沒(méi)看到呢。這幾天媽媽有點(diǎn)忙，等媽媽忙完再講給你聽(tīng)。或者你也可以自己先學(xué)著看，有什么不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)我和爸爸。慢慢的，也引導(dǎo)孩子喜歡上閱讀，最后每天晚上的時(shí)光變成了家庭幸福閱讀時(shí)光。

　　3、理解和尊重孩子：不用太過(guò)于關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題，而是更多關(guān)注學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。因?yàn)樾W(xué)時(shí)期太過(guò)于關(guān)注學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　4、傾聽(tīng)和共情：別小看這個(gè)傾聽(tīng)共情，當(dāng)你開(kāi)始真正傾聽(tīng)孩子的語(yǔ)言時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你以前沒(méi)有知道的孩子的“秘密”。所以做一個(gè)合格的父母也是從真正的傾聽(tīng)開(kāi)始的。而共情，就是理解和接納，不帶批判的眼光去和孩子溝通。

　　當(dāng)家長(zhǎng)開(kāi)始做到以上幾點(diǎn)，或者某一點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)跟著改變。

　　還有你提到老人慣孩子，孩子看動(dòng)畫(huà)片的問(wèn)題，這個(gè)確實(shí)也是需要一些智慧的手段去處理的，因?yàn)楹芏嗬先撕ε潞⒆涌摁[很容易及時(shí)去滿足孩子的一切要求，但其實(shí)問(wèn)題最終沒(méi)有被解決，因?yàn)楹⒆釉诳摁[、各種要求(包括看動(dòng)畫(huà)片)很多時(shí)候是在尋求父母的關(guān)注和陪伴，如果這一點(diǎn)需求沒(méi)有被滿足，他就會(huì)各種哭鬧各種大人覺(jué)得很無(wú)理的要求，所以你們可以試著從有質(zhì)量的去陪伴孩子開(kāi)始，去跟孩子互動(dòng)，去發(fā)展出孩子其它的興趣點(diǎn)，孩子就會(huì)從動(dòng)畫(huà)片中跳脫出來(lái)。

　　孩子學(xué)習(xí)注意力不集中的表現(xiàn)

　　1.上課坐不住、小動(dòng)作多、手腳不停的亂動(dòng)、丟三落四;

　　2.上課思想開(kāi)小差、不能堅(jiān)持聽(tīng)講；

　　3.經(jīng)常看錯(cuò)、看漏;聽(tīng)錯(cuò)、聽(tīng)漏;抄錯(cuò)、抄漏；

　　4.做作業(yè)拖拉磨蹭;作業(yè)、考試常因馬虎大意而丟分；

　　5.沖動(dòng)任性、情緒不穩(wěn)定。