高考生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

高考生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

　　今年的高考剛剛結(jié)束，對(duì)高二生來(lái)說(shuō)，這次暑假是高中生涯的最后一個(gè)暑假，也是最重要的一個(gè)暑假，因?yàn)槊髂昃鸵呖肌?duì)此，京翰教育中心高考專(zhuān)家姜老師表示：“這個(gè)暑假，對(duì)于將參加高考的高二生而言，將是他們實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考跨越式發(fā)展的最后機(jī)會(huì)。”專(zhuān)家介紹，在暑假之外，所有考生都是在學(xué)校里按照老師相同復(fù)習(xí)步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)，想在成績(jī)上有跨越式發(fā)展可能性小，但在假期卻給了考生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果考生能利用好這段時(shí)間，意識(shí)到暑假?gòu)?fù)習(xí)的重要性，就能抓住機(jī)會(huì)使成績(jī)大幅度提升。當(dāng)然，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下面是京翰教育中心專(zhuān)家姜老師介紹的考試暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先總結(jié)這次期末考試

　　暑假開(kāi)始，期末考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們可以把期末試卷作一個(gè)總結(jié)和認(rèn)識(shí)，要明確自己的薄弱點(diǎn)，做到心中有數(shù)。還要通過(guò)試卷分析，明確每科需要學(xué)什么之后，列一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，把學(xué)習(xí)計(jì)劃具體到每個(gè)小時(shí)。例如，學(xué)生可以1小時(shí)為一個(gè)時(shí)間段，1門(mén)課1小時(shí)，每天都把各門(mén)學(xué)科過(guò)一遍;也可根據(jù)情況每天安排三四科，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都有效果。

　　其次薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破

　　姜老師建議，考生首先應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)大概判斷，分辨出優(yōu)劣勢(shì)科目，同時(shí)針對(duì)薄弱學(xué)科在暑假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決1~2門(mén)薄弱學(xué)科，自己的成績(jī)將會(huì)大幅提升。

　　突破劣勢(shì)科目的方式有很多。如對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)掘，加深理解，做些專(zhuān)題;對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，可以利用假期開(kāi)始接觸一些綜合性試題，特別是文綜、理綜試題。但這種練習(xí)的比例一定要掌握好，每天拿出20%的時(shí)間來(lái)做就可以;也可以參加一些課外的單科補(bǔ)習(xí)還是十分有益的，當(dāng)然要選擇好學(xué)校，選擇好老師。

　　涉獵高考報(bào)考信息等

　　假期外，考生們一般忙于高考復(fù)習(xí)，很少有閑暇時(shí)光了解高考報(bào)考、志愿填報(bào)等方面的高考信息，考生們可以利用這個(gè)時(shí)間，多了解一些高考報(bào)考、志愿填報(bào)等高考信息。姜老師強(qiáng)調(diào)“由于暑假結(jié)束就是高三上學(xué)期，會(huì)更加忙碌，考生和家長(zhǎng)也許沒(méi)有很充分的時(shí)間來(lái)選擇一所學(xué)校。”因此，考生可以根據(jù)本次期末考試成績(jī)和排名情況，與父母商量一下高考志愿的大體方向。

　　珍惜高中階段最后一個(gè)暑假，抓住機(jī)遇，努力拼搏。記得勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)纳仙暇W(wǎng)、看看電視和聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。生活很精彩，加油吧。