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        應用文學習計劃范文

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        應用文學習計劃范文

          應用文主要是學習如何寫正規的公文類文章,這在以后的職場辦公室里有很大的用處,想要學習好應用文,大家應該好好制定學習計劃。下面是由學習啦小編整理的應用文學習計劃范文,一起來看看吧。

          應用文學習計劃范文篇一

          自從20XX年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用的應用文有一定了解。

          新學期由于學校組織參加省電腦應用文寫作技能競賽,老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結合自身學習情況,特制訂下列學習計劃:

          一、學習要求

          深入學習《應用文寫作基礎》內容,全面提高應用文寫作水平,爭取比賽中取得優異成績。

          二、學習內容

          1.了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。

          2.學習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要、決定、意見)傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面,學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

          3.從網上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。

          三、學習方式

          以自學為主,老師指導為輔。養成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。

          四、學習時間

          每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經驗,找出自身不足積極改正。

          我相信“有志者事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高應用文寫作水平,最后取得比賽的勝利。

          應用文學習計劃范文篇二

          “一年之計在于春,一天之計在于晨”,同理,一期之始也很重要,利用開學前的時間,思考一下本學期將做些什么,怎么做,是百利而無一害的。

          那么?怎樣制定個人新學期計劃呢?

          新學期計劃,一般說來要有三個方面的內容:自我分析、學習目標、時間安排。下面我們分別談一談這三個方面怎樣寫。

          一、自我分析。

          軍事上有句名言“知己知彼,百戰不殆”,我們學習也一樣,首先要做到“知己”,可能有的同學沒有想過我要怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前有必要進行自我分析。

          第一、分析自己的學習特點。

          你可以回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。你不要說你的學習沒有特點哦。每一個人的學習特點都是不一樣的:

          有的同學記憶力強,學過知識不易忘記;有的同學理解力好,聽一遍就能聽懂;有的同學動作敏捷但經常出錯;有的同學慢條斯理卻很仔細。

          比如數學這一科,有的同學理解力強、應用題好;有的同于口算利害,算得很快;有的同學記得快好,公式定義記得牢;有的同學想象豐富,善于在圖形變換中找出規律,所以幾何學習比較好……

          你是怎么樣的特點呢?你可以全面分析,一一梳理出來。怎么樣,你是不是蠻有自己的個性,學習特點也很鮮明。

          第二、分析自己的學習現狀

          分析現狀,就是要作橫比和縱比。

          橫比就是和全班、全年級的同學比,看自己成績在班級中的大致位置,弄清楚自己在同級同學中學習情況,是好,較好,還是中等,中偏下,或者差呢?縱比就是和自己成績的過去情況比,看它的發展趨勢,是進步大、有進步、還是沒什么變化、或者有退步、或者退步很大呢?

          二、確定學習目標。

          有目標才會有動力,學習目標是我們努力的方向,如果你制定了正確的學習目標,會激發你的斗志,產生實現目標的力量。

          如果我們沒有學習目標,就象漫無目的的閑逛,是對學習時光的極大浪費。

          那我們應該制定怎么樣的學習目標才會起到良好的作用呢?

          最重要的是根據自己的學習現狀和學習特點,畢竟實施這一計劃的是我們自己。也就是說,不制定過低或過高的目標,因為過低的目標不會有壓力,過高的目標實現難度很大,容易造成絕望心理。當然,你制定的目標還要體現教育方針,學校要求,還要考慮家庭情況。

          所以,目標要具有適當、明確、具體的特點。

          適當就是提出經過努力能夠達到的目標.

          明確就是指學習目標要便于對照和檢查。

          具體就是目標要便于實現,譬如“每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來”等等。

          應用文學習計劃范文篇三

          自20XX年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用應用文有一定的了解。

          為了進一步提高應用文寫作水平,涉足于應用文寫作知識的海洋。我結合自身學習情況,時間安排,現制定計劃如下:

          一、任務和目標

          深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平。了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

          二、方法和措施

          1.以自學為主,老師輔導輔。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。

          2.養成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。

          3.一步一個腳印,循序漸進。每天總結,在學習中總結,在總結中學習。

          三、時間和步驟

          12月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

          周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30與舍友討論學習、鞏固、總結。

          周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習寫作,晚上8:00~9:30看應用文寫作模版對比學習。1月份:深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平。

          周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。周末:早上9:00~11:00基礎知識復習,下午3:00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固,晚上8:00~10:00看應用文寫作模版、練習寫作。

          再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應用文寫作水平。


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