滬教版四年級語文復習計劃范文(2)

滬教版四年級語文復習計劃范文

　　滬教版四年級語文復習計劃范文篇二

　　一、學生情況分析情況

　　本班現有學生52人，其中女生24人，男生28人。大部分學生、能按老師要求完成學習任務，上課積極發言，作業認真完成。在幾次測試中我發現學生對基礎知識字，詞掌握不夠牢固，閱讀和習作部分掌握不夠好。范子奇、黃穎詩、盧思行等同學基礎較差，連基本的字，詞都寫不出來，不過本學期進步較大，只不過有些馬虎，缺乏一定的學習方法和學習毅力。復習難度較大，是復習階段應重要抓的學生。希望從習慣到最終成績都能有一個明顯的提高。

　　二、復習內容

　　1、基礎知識：

　　(1)詞語：組詞、多音字組詞、成語、近反義詞、根據句意寫詞。

　　(2)改錯別字、修改病句。

　　(3)用詞語及關聯詞語造句、補充句子。

　　(4)加標點符號。

　　(5)改寫句子。

　　2、課內每單元的重難點：

　　(1)課文中要求背誦的篇章及重難點。

　　(2)課文后面的問答題。注重訓練回答問題的模式、答題的規范性、全面性。

　　3、閱讀訓練：對閱讀短文進行以下訓練：

　　(1)找找中心句。

　　(2)找找近、反義詞。

　　(3)填空。

　　(4)回答問題。

　　4、習作訓練：

　　(1)審題訓練。

　　(2)對本冊書中的作文類型有所了解，掌握每種類型作文的基本寫法。

　　(3)正確使用標點符號，會寫書信。

　　三、復習目標

　　1、教師帶領學生梳理整冊教材，復習基礎知識，進一步理解重、難點，在原有的基礎上，加深理解，鞏固知識。

　　2、查漏補缺，提優補差，使所有學生通過復習都能有所收獲。

　　四、復習重點

　　1、 熟練背誦指定的課文段落以及練習中的讀讀背背和成語。

　　2、 根據每個單元的訓練類型進行訓練講解，使學生正確掌握，靈活運用。

　　五、復習難點

　　1、 加強閱讀訓練，指導學生讀懂課文，完成課后練習。

　　2、 指導學生寫好作文。要求：認真審題，正確選材，敘事完整，條理清楚。