文科狀元學習計劃應該怎么寫
狀元之所以成為狀元，除了要對一年以來高考復習的時間要統籌安排外，還要合理安排每日學習時間，最大效率得提高學習效果。以下是學習啦小編分享給大家的文科狀元學習計劃，希望可以幫到你!
文科狀元學習計劃
早上6點-8點
一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
2 早上8點-9點
據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
3 上午9點-11點
試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
4 正午1點-2點
飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
5 下午3點-4點
調整后精神又振，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
6 傍晚5點-6點
這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
7 晚飯后
應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
如何制定自己的高三復習計劃
1 個人計劃服從于學校、班級大計劃
不管是學校計劃還是我們的個人計劃都是為了我們更好的復習，在時間安排上可能有矛盾，但個人計劃活動時間盡量在班級計劃以外的時間安排。
2 保證常規學習，利用自由時間
常規學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的新知識。自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自己支配的學習時間。
在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。
補課，指彌補自己學習中的不足;
提高，指深入鉆研，發展自己學習的優勢和特長。
3 長計劃和短安排
實際的學習生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中應當有數。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當具體些。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短安排，長遠計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，具有明確的學習目的。
4 從實際出發
制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。什么是學習的實際呢?
首先是自己的知識基礎。基礎好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。
其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。還要結合老師的教學進度而訂。
5 計劃要留有余地
計劃的活動內容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。
例如，某個階段有的學科難度大，作業多，這樣計劃中的常規學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。所以，為了保證計劃的實現，在訂計劃時必須留有余地，以便適時調整。
6 經常對照，及時調整
計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經常對照，檢查自己的執行情況。如果完成任務很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。
文科狀元學習方法
學習文科首先要弄懂基本概念和基本理論，要看清楚在這些基本的東西背后所隱含的內容，然后理清其中的因果關系、前后關系，并加以融會貫通。這樣的學習方法，不僅可以鍛煉我們的理解能力，還可以培養多角度、多層次的思維習慣。在理解的基礎上再進行背誦，可以達到事半功倍的效果的。
另外學習文科不僅僅是關注課本上的內容，還需要增加閱讀、培養興趣。提倡閱讀已經成為全社會的主線，這也是我們學習文科的一大法寶。在課外學習的過程中，我們需要增加閱讀的質與量，比如與學習相關的書、報紙和雜志等等，尤其是經典的書籍更需要我們花時間和心思去閱讀。閱讀經典文章不僅可以滿足我們精神層面的需求，還可以為我們的前進之路提供更多的經驗。在拓展知識面的過程中，增加閱讀也是培養對文科的興趣的過程，在閱讀的過程中，學習的方法和經驗也會在不知不覺中轉化得來，對我們的學習會起到舉足輕重的作用。
其次，就是需要在學習中加強復習。“學而時習之，不悅樂乎“溫故而知新”這些經典名句都在強調學習尤其是復習的重要性。在一天的學習結束之后，復習一下之前的學習內容也不失為一種好的學習習慣和學習方法。然而做到經常復習又需要我們有堅強的毅力了，只有堅持不懈才能使學習效果更好。
最后，提高對文科的興趣，樹立學習的信心在文科學習中也是不可或缺的。我們要喜歡上文科，并不斷學習，有了興趣，獲得成果就會讓我們產生信心，也就會激發我們的學習熱情，使自己在每天進步一點點的基礎上得到質的飛躍。
總而言之，學習文科最好的方法就是興趣與積累，不斷地培養與提高興趣，不斷地積累，會給我們的文科學習帶來意想不到的結果。
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