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        語文教師個人讀書計劃

        時間: 慧珍791 分享

        語文教師個人讀書計劃

          教師們應該怎么樣的去編制一份適合自己的課堂教學的教學計劃呢?怎么樣的讀書才會適合自己呢?讓我們來探討一下吧!下面是學習啦小編網絡整理的語文教師個人讀書計劃以供大家學習參考。

          語文教師個人讀書計劃(一)

          一、讀書安排:

          1、經典閱讀:《給教師的100條新建議》、《一生的成功計劃》、《盡心就是完美》。

          2、教育新理念類:著名教育家李鎮西的《愛心與教育》、《教師以德育人的行為細節》、汪中求的《細節決定成敗》。

          3、每月必讀一本教育教學雜志,如:《青年教師》、《吉林教育》、《讀者》等。

          4、自由閱讀。

          二、閱讀內容:

          1.重點閱讀:《教師以德育人的行為細節》、《給教師的100條新建議》、《盡心就是完美》。

          2.準備閱讀:《愛心與教育》、《細節決定成敗》、《一生的成功計劃》。

          三、主要措施:

          1、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,并學以致用。

          2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發,共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創新工作思路。

          3、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。

          我將根據上述計劃,多讀書,勤學習,努力作一名學習型的青年教師。

          四、時間安排

          (三、四、五月份)

          五月份:重點閱讀《教師以德育人的行為細節》

          每月必讀《中學語文教學論》、《讀者》

          (六、七、八月份)

          六月份:重點閱讀《一生的成功計劃》,提交一份讀書心得以及平時做的讀書筆記。

          七月份、八月份:利用暑假,自我閱讀《盡心就是完美》。

          每月必讀《中學語文教學論》、《讀者》

          (九、十、十一月份)

          九月份:重點閱讀《給教師的100條新建議》

          十月份:重點閱讀《細節決定成敗》

          十一月份:重點閱讀《愛心與教育》

          每月必讀《中學語文教學論》、《讀者》、《青年教師》

          (十二月份)

          整理好自己的讀書筆記、上交讀書材料的上交工作。

          每月必讀《中學語文教學論》《讀者》。

          語文教師個人讀書計劃(二)

          一、讀書豐富內涵

          1、學習教育經典理論,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的合格教師。

          2、讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。讓閱讀伴自己成長。

          二、讀書措施:

          1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。

          2、每天要保證一小時的讀書時間,

          3、讀書時,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會。有亮點一定要和同事共享。

          4、利用一切可以利用的時間進行讀書學習,讓閱讀成為一種習慣。利用課間和同事聊書。

          5、利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。

          6、利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業知識和自己的文學修養。

          三、篇目

          1、《第56號教室的奇跡》

          2、《新課程怎樣教》

          3、《冰心文集》

          4、《教育從愛開始》

          5、《給教師的一百條新建議》

          與書為伴在書海中暢游其樂無窮。

          語文教師個人讀書計劃(三)

          個人學習目標:

          1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代教育發展的需要。

          2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創新。

          3、使自己成為新課程方面的學者型老師。

          4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內心世界,提高自己的知識素養和人文素養。

          讀書內容:

          1、教學方面的書籍:如《新課程名師教學100條建議》

          2、自己喜歡的文學性教強的書籍:如《讀者》、《意林》等。

          3、學生喜歡的書籍:如《海底二萬里》、《魯濱遜漂流記》及有關楊紅櫻寫的書等。

          讀書措施:

          時間保證

          充分利用假期和課余時間,惜時于學。

          物質保證

          圖書館、閱覽室、個人藏書、因特網

          讀書形式:

          1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

          2、堅持積極參加各種培訓活動,如教師進修學校組織的繼續教育活動,學校組織的校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。

          3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心,為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。

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