終端會計信息系統學習總結
會計是一門應用性、實踐性很強的學科，作為一名會計人員，除了要掌握專業的會計知識，還要學會如何操作會計信息系統，那么學習會計信息系統是怎樣的體驗呢?一起來看看學習啦小編整理的會計信息系統學習總結，希望對您有用。
會計信息系統學習總結篇一
我學習的是會計專業，現在社會條件下，對會計的要求已經不是以前那樣的了，會計不僅僅是要算盤算的好了，計算機信息技術的要求也是越來越高。所以我對自己的專業難度
還是有著充分的心理準備，我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的，我相信隨著時間的流逝，我會做的更好的!
一.實驗的必要性以及實驗目的
21世紀是信息化的時代，經濟的信息化關鍵是企業的信息化，而企業信息化建設過程中90%的信息來源于企業的會計信息，企業的會計信息絕大多數是由企業的會計信息系統提供的。隨著計算機和信息技術在會計中的廣泛應用，會計工作經歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發展過程。會計信息系統的建設將為企業的經濟管理、控制決策和經濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達到熟練掌握會計信息系統應用軟件操作方法的試驗目的。
二.各系統功能描述以及分工合作的情況
1.固定資產系統
(1)核算和監督固定資產的增、減、變動情況，管理好固定資產卡片;
(2)核算固定資產折舊，匯總和分配折舊費用;
(3)分析固定資產利用效果;
(4)實現與相關系統的數據傳遞。固定資產管理系統應在完成固定資產核算后自動生成轉賬憑證，并傳遞到賬務處理系統中。
2.出納
出納在整個系統看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統
賬務處理系統是利用計算機完成賬務處理工作的系統，無論是企業內部管理所需要的會計信息，還是企業外部有關決策者所需要的會計信息，都必須由賬務處理系統對發生的經濟業務進行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應收應付系統
應收應付系統，主要是當企業發生購貨與銷貨業務時，進行銷售發票與購貨發票的開出，與業務憑證的生成。以及應收賬款，應付賬款的收回與沖銷，票據貼現等業務的處理。
5.工資管理系統
(1)收集、記錄和存儲有關人員和工資數據;
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;
(3)生成工資發放表、處理銀行代發工資業務;
(4)產生各種所需的工資報表并進行分析;
(5)實現與相關系統的數據傳遞。工資管理系統應在完成工資核算的賬務處理后自動生成憑證，并把有關轉賬憑證數據傳遞到賬務系統中，實現相關數據的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題
(一)實驗收獲
1.會計是一門實踐性比較強的科目，會計信息系統的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉化為實踐應用的平臺。通過這門課的學習，我們增強了動手能力，對會計信息系統以及相關的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團結協作，增強了我們的責任感和團隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統出現了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應該干什么。
2.應收應付系統在做業務題時，有時候不知到在哪操作，結果反反復復，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據所給資料錄入公司相關數據，要注意的就是要保證數據錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數據完整錄入之后才能進行，不然會成灰色。
4.記賬后發現有些憑證有問題，以至于無法結賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發揮應有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應該加強練習，爭取能夠熟練應用用友軟件。
會計信息系統學習總結篇二
一、實驗目的：
通過用友 ERP 軟件掌握如何正確建立賬套， 設置用戶的權限以及賬套數據的 輸入， 系統地學習總賬日常業務處理的主要內容和操作方法以及憑證的處理和記 賬方法。了解會計信息系統的總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管 理等五大系統，掌握系統初始化，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉 系統的管理與維護，了解會計軟件各個模塊之間的關系。
二、實驗軟件：用友 ERP-U8 8、61 版軟件
三、實驗資料：會計信息系統實驗教程
四、實驗步驟：
1.系統管理和基礎設置。這是最基礎的第一步，主要是熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，其實驗內容為：1>系統管理：建立 單位賬套、增加操作員、進行財務分工、備份賬套數據、修改賬套數據;2>基礎 檔案設置：部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、客戶檔案、 供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。 具體操作：①增加用戶;②建立賬套;③設置權限;④賬套修改;⑤啟動系 統;⑥基礎檔案設置;⑦賬套輸出保存。
2.總賬子系統。該系統是以憑證為原始數據，通過憑證輸入和處理，完成 記賬和結賬， 銀行對賬， 賬簿查詢及打印輸出， 以及系統服務和數據管理等工作。 主要學習了設置系統參數、 增加、 修改會計科目、 設置項目檔案、 輸入期初余額、 設置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。
1>系統初始化： ①設置憑證類別及結算方式; ②部門檔案及職員檔案的設置; ③客戶分類及客戶檔案設置;④供應商分類及供應商檔案設置;⑤會計科目設置 (包括輔助核算設置) ;⑥錄入期初余額(需試算平衡)
2>憑證填制：①錄入憑證;②憑證審核
3>出納簽字。
4>記賬。記賬憑證經審核簽字后，即可用來登記總賬和明細賬、日記賬、部 門賬、往來賬、項目賬以及備查賬等。本系統記賬采用向導方式，使記賬過程更 加明確。
5>期末處理。主要是熟悉總帳管理系統銀行對帳，期末結轉，對帳，結帳等 業務處理流程，做到自動轉賬生成憑證、自動對賬、自動結賬。 具體操作：①通過“期末”?“轉賬定義”?“自定義結轉”?進入“自動 轉賬設置”界面：點擊“增加”，進入“轉賬目錄”; ②通過“期末”?“轉 賬定義”?“期間損益”可以完成“期間損益結轉設置”。
6>UFO 報表編制。熟悉自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格 式設計，公式設置，報表數據計算等操作方法。 具體操作：①新建報表。單擊“格式”的“報表模板”對話框，選擇商品流 通企業的資產負債表，并單擊確認;②編制報表。單擊“數據”?“關鍵字”? “錄入”，彈出“錄入關鍵字”，依次填入單位、日期等。單擊〖保存〗按鈕保 存編制的資產負債表;③現金流量表、利潤表的編制過程與資產負債表近似，可 調用各種適合的模板，按具體實際情況，修改報表的格式，再錄入關鍵字，錄入 賬套。
3.薪資管理系統。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎設置、 設置計算公式、月末處理等。剛開始操作時，需要啟動工資管理系統。有前幾章 的操作練習，這章除了啟動工資管理外，基本沒什么難度。
4.固定資產系統。這一章主要了解固定資產卡片的錄入及修改、增加或減 少固定資產、計提折舊、批量制單等操作。操作之前要啟動固定資產系統。
5.應收和應付款管理系統。應收和應付款系統的功能較為全面， 需要花很 多的時間在上面，實訓的重點主要在設置基礎科目、設置開戶銀行、處理壞賬發 生業務等。 具體操作：
1>應收子系統完成對各種應收賬款的登記,核銷工作;動態反映 各客戶信息及應收賬款信息;進行賬齡分析和壞賬估計;提供詳細的客戶和產品 的統計分析,幫助財會人員有效地管理應收款。
2>應付子系統完成對各種應付賬 款的登記,核銷以及應付賬款的分析預測工作;及時分析各種流動負債的數額及 償還流動負債所需的資金;提供詳細的客戶和產品的統計分析,幫助財會人員有 效地管理應付款。
會計信息系統學習總結篇三
會計信息系統課程實習主要是通過運用用友T3財務軟件的財務處理模塊，進行系統初始化、日常賬務處理、結賬、編制會計報表等工作。具體內容包括系統管理、總賬系統初始化;日常賬務處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等;期末業務處理中的期末轉賬、對賬、結賬;報表處理中新建財務報表、報表制作等。
實習時間
會計三班實習時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學是我的第二學位，在實習期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因，于5月29日早上才把實習的內容完成。
實習目的
會計信息系統作為會計學的一門核心課程，實習是必不可少的環節，學生通過實習操作可以鞏固課堂所學知識，深入了解本門課程的知識體系，增強實踐動手能力，為以后進入工作崗位打下結實的基礎。
學生完成實習操作后，要生成資產負債表、利潤表、現金流量表、資產匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數據進行檢查。
實習心得
在會計學所有實習課程中，會計信息系統是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續。經過多天的努力，終于有了結果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談談我最深刻的感受。
欲速則不達。財務處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數據，一個標點符號都不能出錯，為了完成任務急急忙忙趕著做的財務報表很容易出錯，填制憑證時的數據不對，生成報表也必定會有錯誤;在系統初始化操作中，倘若少設了權限或者其他什么功能，后面就無法正常操作;包括數據的保存備份也要注意，記得第一天實習操作結束，本來該備份保存的數據，我不小心以輸出形式保存，在下次上機時數據無法恢復，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
從錯誤中收獲。不嘗試，你永遠不知道哪里不懂;不嘗試，不會犯錯，自然也不會有進步。在實習過程中，犯的錯誤太多，好幾次我都想拎包跑了，轉念又覺得不行，修雙學位的確苦逼，不過既然已經選擇，又何必懼怕它難?最終還是逼著自己坐下來，一點一點啃著那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯，不斷學習，不斷進步
態度決定結果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結束，要特別感謝會計班同學的幫助，雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師，在實習過程中不厭其煩的給予指導，延長我的實習時間。
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